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精编资料,供您参考学校少先队工作总结范文(4篇)【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“学校少先队工作总结范文(4篇)”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!学校少先队员工作总结【第一篇】身正为范,扎实肯干——这几个字是我一贯的工作作风。担任大队辅导员以来,我时时对照这八字警言,反省自己的言行。在这句话的鞭策中,我愈来愈深刻的认识到:教师不仅仅是一种职业,更是一种事业,一种责任!俗话说:前事不忘,后事之师。作为一名大队辅导员,在各项活动开展之际,更应积极投入,抓住契机,深刻反思自己的师德言行、工作作风和生活态度,谦虚听取各方面的意见和建议,为今后的工作、学习与生活调整好新的奋斗目标。自身主要存在问题有:1、理论学习较松懈。主要原因是:思想认识不深。认为,马克思主义、“三个代表”重要思想理论性太强,是我们党的高层决策者把握发展方向的指南针。而我们只是工作在最基层、一线的教师,似乎理论不太沾得上边,只要专心工作,不犯原则性错误就行了,学不学都是无所谓的。现在我深刻认识到,这种思想实在要不得。在实际工作中,只有加强理论学习,才能从更高层面的指导和开展工作,增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性;在实际生活中,只有在熟练掌握和运用理论知识,才能在面临纷繁复杂的环境下,不易受各种思潮的影响,更加坚定正确的信念。2、工作作风欠踏实。作为校大队辅导员,应全面落实校少先队基础建设,积极有效的开展各项少先队活动。但工作中,还存在着“偷懒”的侥幸心理。例如,校园文化在各年级发展不平衡,自身也缺乏经验,心想反正就这点水平,凑和着算了;领导们也不会太过注意,只要能应付过去就行了,缺乏一种精品意识;有的活动开展纯粹是应付性的,匆匆举行,没有很好的发挥队员的创造意识,收尾工作也没有做好,对学校、学生好的影响不太大。在网上看了较多的优秀辅导员的事迹后,对自己的言行感到深深地自责。原先在对待这些事时,也有过一点点的内疚,但很快便会原谅自己。现在对照那些甘愿平凡却正不断创造着不平凡的优秀辅导员们的`优秀事迹,我才真正理解了“原谅自己就是堕落的表现”这句精编资料,供您参考话的含义。如果在教育教学中每次碰到类似的现象都这样应付,或不引起重视,形成一种习惯那后果是非常严重的。因为从这些事例中也看到了自身对工作的不负责任,对孩子的不负责任,对学校的不负责任,又怎样来发挥作为一名大队辅导员应有的模范作用,怎样让其他辅导员心服口服呢?3、密切联系群众不够。这里的“群众”主要是指中队辅导员老师。少先队活动的开展在校内主要是以中队为单位的,一个有活力、团结向上的中队离不开中队辅导员的辛勤付出。作为大队辅导员,我一直有这样的想法,多深入中队去走走,多为中队辅导员提供一些中队建设的金点子,多为辅导员们提供一些相关杂志上的优秀理论及经验,使得我们的辅导员能在一定程度上实干加巧干……但“想想激动,做做一动不动”。原因在于,其一是怕指导不到位,想自己才任大队辅导员两年不到,许多东西自己还没经验,又从何去谈指导别人呢?其二对各中队的实情了解不够详细,怕“点错”,反而适得其反;其三,怕自己的干涉,给辅导员老师增加新的压力。于是,当一些中队碰到困难时,不能及时的帮助解决,有的活动布置脱离了实际等等。脱离中队及辅导员老师,就容易使工作开展变成一个花架子,长此以往,就会影响校少先队事业的发展。我的整改措施:善学·严己·慎独。1、要善学。积极学习理论知识,认真作好学习笔记。学习新时期教师道德规范和要求,提高自觉性;学习优秀党员的先进事迹和经验,升华自己的师德境界;更要学习教科研理论和丰富的专业知识,及时转变理论观念,真正做到以生为本,教学相长。2、要严己。在工作中严于解剖自己,认真进行自我批评,通过不断的反思来促进自身的成长。在工作中要强化精品意识,要么不做要做就要尽最大的努力。俗话说,十年树木,百年树人。对人的教育是长期的、复杂的,要不断提高自身的责任感,不能有“混”的思想,以“精”来严格要求自己,积极作好防微杜渐的工作。3、要慎独。“慎独”是一种崇高的精神境界。就是说,在别人看不见、听不到的时候,在闲居独处时,更要小心、谨慎,严格要求自己,让自己的言行符合优秀辅导员员的要求。善于密切联系群众,尽可能和老师们成为生活中的朋友,团结关爱,虚心听取他们的意见,积极改进。作为一个部门的负责人,我更要强化自己的慎独意识。精编资料,供您参考学校少先队工作总结【第二篇】本学期我校少先队能高举邓小平理论的伟大旗帜,以第四次全国少代会精神为指导,大队部紧紧围绕“思想教育要创新,服务青年要具体,开展活动要扎实,基础工作要打牢”的要求,以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点,全面推进“雏鹰行动”,积极开展丰富多彩的雏鹰假日小队手拉手文明行动,加大深化“手拉手”互助活动,组织开展“争当文明学生”活动和形式多样的社区活动,拓宽了队员的活动领域,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用,开创了小学少先队工作的新局面,取得了较好的成绩。一、认真贯彻《小学生日常行为规范》,狠抓学生养成教育。小学生求知欲强、可塑性大、模仿性强,是形成良好行为和品德的最佳时期,我们注重狠抓养成教育,及时纠正学生不规范言行。这学期,我校续继开展“三项评比”工作,并把“文明礼仪”列入评比工作中,通过这学期的开展,我们已看到校风、校容逐渐形成文明、和谐的气氛。刚开学,我们还要求学生从升旗仪式的排队、行礼做起,教学生做到升旗时行队礼或注目礼等,有计划、有步骤地对他们进行常规训练,为保证养成教育的实效性,我们做到以下两点:一是要求班主任(中队辅导员)严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》,要求学生记清记牢,做到淳淳教导,坚持不懈;二是学校对规范学生行为采取正反两方面教育相结合的办法,通过广播及时表扬、批评,让年级与年级、班级与班级进行评比,并把检查、评比的结果列入班级考评内容中,这学期我校301班因此被评为学区先进班级。我们还通过给家长写封信或通过个别家访,让家长了解学生在学校时常规要求,积极配合学校共同抓好养成教育。根据学生的年龄特点我们采取多种形式的教育方式,开展学生喜闻乐见、易于接受的教育活动,促进其良好行为习惯的养成。如:“清明节”开展“爱花、护绿、我能行”的一系列“我能行”等主题班会或中队活动,有趣而有益深受学生的欢迎,针对有些学生买零食的问题,除在晨会上、班会上对学生进行勤俭节约的教育外,还规定不许带零食到学校的规定,同时还让学生开展讨论:①常买零食有什么害处?②零花钱该如何用才有意义?让大多数的学生达成共识:小学生应该自觉培养勤俭节约的好习惯,把零花钱用到有益的地方去,使学生改变了不良习惯。同学们还把零花钱捐给了灾区。二、贯彻落实全国第四次少代会的精神,以雏鹰精编资料,供您参考行动为载体,培养创新精神,全面提高少年儿童整体素质。1、组织队员、中队辅导员积极参加全国各种创新活动。我们转发了各种参赛的通知,并根据本校的实际情况提出辅导员人人动手设计,高年级中队个个参与的要求。培养了辅导员和广大少先队员的创新、创造精神,提高了创新思维能力和实践能力。2、丰富多彩的雏鹰假日小队雏鹰假日小队是少先队组织参与社会主义精神文明建设的有效载体,大队部围绕这项工作重点,在全校队员中发动以班级小组为单位建立各具特色的雏鹰假日小队,开展了轰轰烈烈的“保护地球”活动,让学生的一颗颗爱心、一片片真情,在一个个活动中得到体现,其中有“互助小队”、“灰尘死光光小队”、“阳光小队”、“星星小队”等多个雏鹰假日小队。队员们以假日小队为单位纷纷活跃的出现在各种场所。将这些作为长期的服务岗位,坚持开展讲文明、讲礼貌、打扫卫生、爱花护绿活动,给社区内的孤寡老人、老红军、体弱多病的老人等送温暖活动,这项活动在邱厝村引起了较好的反响,得到了群众的赞扬。3.大队部通过丰富多彩的队活动培养队员的能力,提高素质。(1)星星火炬代代相传:四月份,各中队开展了以星星火炬代代相传为主题的队活动。四月三日,五、六年级117名同学步行近半个小时至沙格王其清烈士墓,队员们用歌声、宣誓、朗诵等形式深深缅怀革命烈士,表达出新世纪少年的铮铮誓言。(2)庆“五·一”劳动节开展系列活动:在5·1劳动节之际,我们进行了全校书画、板报自画报等大赛,让学生通过调查、写、画、手工等形式表达心中对劳动的热爱。(3)庆“六·一”儿童节开展系列活动:大队部通过广播、电视、个别辅导等手段,对学校老队员、新队员进行了一次队知识培训与巩固。在自己的节日那天,一年级新生举行了简单而隆重的入队仪式,通过“手拉手”,使一、四两中队互结对子,拉起了友谊之手。二年级还举行了规范化队仪式比赛,通过比赛、观摩,使全校队仪式更趋规范化。(4)“防非抗非”开展系列活动:大队部和各中队积极利用广播、墙报、宣传单等媒介让在校学生、家长、“打工仔”等人了解“非典”、认识“非典”、预防“非典”、抗击“非典”,并利用课余时间为一些公共场所进行消毒。没有活动就没有生命,学校把艺术章和环保章作为精编资料,供您参考每个队员必修章,每个中队都有争章乐园。你追我赶,在全体辅导员的积极配合下,这学期我校少先队取得了显著的成就。三、加强少先队基础建设、确保少先队事业的持续发展1、巩固阵地建设。精心布置好队室,进一步完善队室管理开放制度,发挥队室的教育功能。2、组织队干部定期检查各中队阵地,队角、卫生角、环保角、荣誉角布置,做到有特色有创新。校红领巾广播更是深受学生欢迎。3、充分利用板报、墙报等宣传阵地的教育功能,各班板报每三周更换一次,各中队上墙的墙报每月更换一次,每月5号检查,校级板报分别由四、五、六年级、大队部学生轮流负责,每二周更换一次。4、切实开展好中队活动,本学期共举行了三次中队主题活动观摩,进一步优化中队活动评比方法,把观摩活动和平时活动结合起来考评。我们邱厝小学少先队是一个求实奋进,开拓创新的新世纪集体,我们将进一步加强校外辅导员的队伍建设,给学生创造更多的实践、体验机会,协调好各方面工作,培养出适合时代需求的创新人才。学校少先队工作总结【第三篇】一年来,我校少先队工作与时俱进,以爱国主义教育和感恩教育为主线,以育人为根本任务,以科学的方法和生动的教育活动吸引少先队员,积极探索新课程下学校少先队工作的新思路、新方法,展开了一系列富有成效的教育活动。现总结如下:一、坚持抓好常规教育,促使自身建设上新台阶。(1)坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听师生共同主持、参与的国旗下讲话,使队员受到一次又一次的教育。(2)坚持常规教育。每天由大队部组织大队委员对全校队员的卫生、两操、礼仪等方面实行检查,每天检查每天公布。每天课间休息都有少先队干部到各处值勤,做好校园保洁工作,保持学校卫生,维持学校秩序,阻止同学们打闹,并由此作为学期末文明班集体评选的依据之一,使校园保持洁、齐、美。二、积极展开各项活动,深化少先队素质教育。通过主题活动,促进学生发展。我们重视了丰富多彩的主题活动的展开。六一儿童节,开展了“书香雅韵伴我成长”庆祝六一主题游园活动,在“六一”这一天,开展了一年级新少年先锋队队员入队仪式。为增强队员精编资料,供您参考自我保护意识和水平,我们展开“注意安全,热爱生命”系列活动,一系列的教育活动,促动了学校良好校风的形成,培养了队员良好的行为习惯,增强了队员的自我保护意识和水平,促使队员身心得到健康成长。三、增强小干部的培养,提升队员工作水平。学校为小干部成长搭建舞台。?我校少先队把少先队小干部的培养工作作为一项重要工作来抓,重视提升少先队员工作水平和工作热情。?在队员中,我们形成了“人人是管理者、处处有管理者”的自主管理模式。每一个队员分管一项日常事务工作,形成了一种人人平等、人人有责、相互竞争、相互促动、相互交融的良好机制。在管理别人和被别人管理的角色持续变换中,让更多的队员拥有自我表现、自我锻炼、自我管理、自我教育的机会,使每一个队员都能得到全面发展,真正成为中队的主人。少先队工作是阳光工作,在创新中求实,在求实中创新,面临新挑战,
本文标题:学校少先队工作总结范文(4篇)
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