精编资料,供您参考医院见习报告实用3篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“医院见习报告实用3篇”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!医院见习报告1在生活中常说人生是一场游戏一场梦,但是,梦醒了,我们依然活在现实中。每一次的付出总是需要用实际行动来验证,伟人们说“实践是检验真理的唯一标准”,“读万卷书,行万里路”,确实是这个道理。今年暑期,为了进一步提高我们医学生的专业学习兴趣,尽早接触临床,拓展知识面,发挥学生的学习主观能动性,学校要求我们利用暑假期间进行为期两周的见习活动。两周的见习使我今年的暑期生活变得充实而又难忘,每一天都有不同的收获,而且收获颇丰。如果说学习是我成长的基石,那么这一次实践活动必是我成长的翅膀,因为它,我可以看的更远;因为它,我认识了生命的意义;因为它,我意识到做一名合格的医生我们还需要付出许多许多。每一次救护车的呼啸而过,我们可以听到紧张的心跳;每一声孩子的啼哭,我们可以看到甜美的笑容;每一句医生的叮咛,我们可以感到病人的安心,一切一切,总是在细节中体现爱的光芒与血浓于水的真诚。作一名救死扶伤的白衣天使,病人的笑容是我们最大的幸福。在医院里,病人就是我们的中心,是我们呵护的对象,我们要用自己最大的努力去缓解他们的病痛,给他们一个温馨的治疗环境。骨科—一个男子汉的天下这是一个男子汉的天下,刚进来的时候,情况完全出乎我的意料,铮铮铁骨,符合现代式的刚硬性格,但待人又是极其的热情,当然,他们的微笑彻底打消了我望而却步的念头。真正的接触医生与病人才发现每一次手术中的学习是自己一辈子在书本里都无法真正领会的。在骨科的这段时间,我们更多的是在手术室里。每一次与血的较量,每一次与人体骨干的亲密接触;每一次与主治老师的交流,我都从中受益匪浅。见习中,在整理病历时,我发现骨科最多的病历是胫骨腓骨骨折,它占骨科中手术的百分之五十左右,这是什么原因呢?我想这是一个值得探究的问题,或许是我们国家的运输业逐步发展中的问题,在部分地区,公共运输设施还不完善,人行道与动车道有的都没有分开。精编资料,供您参考所以,其中有许多病人受伤是由于车祸引起的。比如说刚刚住进来的一个病人,他是因为自己的摩托车与汽车相撞,导致他的右腿胫骨腓骨都骨折,更令人痛心的是一对情侣,他们是去拍婚纱照的,中途发生了意外,女性全身多处骨折,而她生命中的另一半却年华已逝,这是一个悲剧,让人难以接受。转眼间幸福的开始化作痛苦的结局。当然,还有的病人的骨折是由于跌伤,大多是老年人,因为他们的骨质比较疏松……在骨科里,我参与的第一个手术是切除病变的股二头肌的长头,切除的部分呈哑铃行,经化验科化验确定为良性的,所以,我们和病人的家属同时松了一口气。在手术过程中,我第一次见到活生生的人体上的坐骨神经,老师让我触摸它,我当时兴奋极了,感觉到的跳动与血液的温度,它是一根很粗的神经,位于骨二头肌的内下侧,于膝上十五厘米处开始分支为胫神经和腓总神经。此刻,终于体会到实际和理论的区别与联系,真正见到了,运用了,才会认识到以前理论学习的重要性。当然,我还亲身经历了一次错误诊断,病人被送来是在做放射时被诊断为背部脂肪瘤,手术前老师提出了质疑,最终决定通过手术说明背部的不明物。在手术中,我们发现的确如老师所说,它不是一个脂肪瘤,而是一个背部肿块。手术之前,我想既然是肿块,肯定是比较硬的物质,可是,在手术中才发现,我错了,事实上并不是那样的,其实里面全是积液,周围的组织都有坏死。老师用自己所学的和所想把原有结论推翻,并没有觉得别人的结论就是正确的,敢于质疑的精神是值得我学习的。在医院里还了解并学习了植骨。那是一个右胫骨腓骨粉碎性骨折的手术,我们开始是清理碎骨,尽量寻找原骨模型进行复位。最后为了使骨愈合的比较快,老师选择从髋骨出取出一块小的骨头作为植骨之用,我们将碎骨填满骨间空隙,最后将取出的骨头制作成骨头缺口处模样,再植入,用医用螺钉固定。在骨科里,手术不分大小,老师都会认真对待。例如,我参与的胫骨腓骨,尺骨,肩胛骨的取内固定,这是一种比较准确寻找切口的手术,虽然手术时间比较短,但是,手术中的精确定位是非常重要的。还有一些手术,如,髋骨的复位,股骨干骨折复位固定,髌骨骨折复位固定,侧股骨颈骨折复位固定,肱骨髁上骨折切开复位内固定,我从中都学了许多。骨科里需要的不仅是知识与经验,还需要力气,因为经历的手术在手术前需要对病人的患处进行消毒,医生要将病人的患肢抬起,这需要很大的力气,对我来说,这是一个难题。在骨科,我还学习了打手术结和认识一精编资料,供您参考些基本的机械,我想这对我以后学习外科时有很大的帮助。手术中老师说的最多的一句话是“这个手术很完美”,很喜欢这句话,因为这里面不仅包含了对这个手术的满意,更是对病人的负责。老师说对一个医生来说,做一个比较完美的手术对自己以后的手术影响很大,在以后很长的一段时间内,在手术中自己的。心情会很愉快,手术会很顺利。当然,手术室中最重要的是无菌,所以,手术之前的消毒,使我认识到手术中的严谨性。消毒过程分为三步,第一步是刚进无菌室之前换上已经消毒的衣服和鞋子,第二步是洗手,洗手是很讲究的,首先用清水冲洗,再用刷子蘸上肥皂水从指甲端开始刷起,经过指缝,手掌,手背,再对称刷洗后,一直刷洗至肘上15厘米,冲洗干净肥皂水后,再用碘伏经过同样的过程进行消毒。消毒完毕后,为了使手处于无菌状态,手需要摆放在腰部以上,肩部以下。进入手术室后,穿上无菌的手术衣,戴上手套,虽然过程比较烦琐,但是,这是极其重要的一步,是对手术室中无菌原则的认知与应用。这是我在手术室里学到的知识,它不仅是对已学的解剖知识的复习,更多是对外科知识的了解,对医生职责的认识。出了手术室,我们更多的是和病人的交流,了解他们的需要以及身体状况,告诉他们在康复过程中应该注意的地方。每一次查房,换药,拆线,缝合过程中,我们需要付出的更多的是对病人的关心与包容。总的来说,我在骨科学到了许多许多。传统的医学教育模式,学生是在第四学年进入临床专业课学习时才接触临床,由于学生对医院的基本情况、医疗管理流程等知之甚少,同时学生接触社会少,缺乏与患者及其家属、医生、护士等沟通的能力,到医院进行临床见习时显得手足无措,无法充分发挥学习的主动性,从而影响学生临床专业课程的学习效果。。可是,现在我见习后,我可以了解医院的工作流程及医务人员的基本职责,并参与力所能及的工作,如参与导诊、日常护理等,从而激发我们的学习热情,培养社会实践能力,早日建立临床思维,为顺利进入临床专业课学习奠定良好的基础。在见习活动中,我学习的主要内容有:1、熟悉骨科的工作流程,协工作人员进行分诊和疏导病人,熟悉患者申请辅助检查、治疗的程序;2、观摩医生诊疗程序(如查房、抢救病人、开医嘱、书写病历等),掌握出入院病人的手续办理程序;3、参与骨科手术,掌握手术室的规则以及在手术中处理病人不同情况的措施。在医院里我学到了许多在课堂上无法体会到的知精编资料,供您参考识。十多天的时间眨眼就过去了,我的见习任务也在不知不觉中圆满结束。回想这段时间的生活,我觉得自己过得很充实,也很快乐,更重要的是我学到了不少东西。我相信这段时间的收获将是我人生中的一笔宝贵财富。我也相信,通过见习的锻炼,我已慢慢走向成熟。非常感谢医院老师对我耐心并且细心的指导,他们的帮助为我以后的学医之路树立了一个明确的目标,我会沿着“以德载医,博学创新”这条广阔的医学之路走下去。八月流火,暑期的背影已经渐渐远去,当我转身回眸时,才发现在那个刚刚逝去的夏日里仍然留有自己的身影。想起在医院见习的日子,查病房,外出体检,书写医嘱。.。.。.这一幕幕就像电影一样在脑袋里回放。.。.。.踏出高中校门,是父母给的我一次成长的机会;走进大学,是学校给我一次成长的机会;走进社会,是医院给我一次成长的机会,一次次的磨练,我知道了我的责任与理想。见习,是一次经历的跨越,是一次知识的累积,更是一次生命的震撼。经历了这一次实践的洗礼,我更期待我们医学的辉煌明天。医院见习实践报告2介绍医院背景:见习医院:聊城第二人民医院(以后简称二院)所在地:聊城市临清医院等级:二甲医院基本情况:医院占地100余亩,建筑面积7万2千平方米,员工1000余人,编制床位650张,设有30个临床科室,26个医技专业科室,医院见习实践报告。活动时间:XX年。年。活动日程纪要:入临清,安排宿舍(宿舍在医院对面),了解医院及周边环境。与院方的见面会,院方代表杨主任&王老师接待,介绍医院概况&布局&科室及部署此次活动的总体安排。我们由于是大三学生,专业课学习的不多,只能安排在边缘科室。此次活动提高临床技能意义不大,旨在熟悉医院环境&了解医院运作。pm由韩海林主任带领参观影像中心,参观磁共振、螺旋ct、c形臂、1000毫安x光机、腹部彩超、心脏彩超、全身彩超、全自动生化分析仪等精良进口设备,聆听各科室老师对仪器&操作&检测&判断等的讲解。其精编资料,供您参考中对磁共振肿瘤与放疗\螺旋ct介入治疗\核医学等科室印象深刻。周日,搬宿舍,熟悉环境。到科教科,了解医院科研、教学等方面活动,主要参与医院医生继续教育考核的相关工作,落实论文&成果报告的真实性,此外,还帮助整理实习生培训及资料整理工作,学习了部分硕士生毕业论文。周日,到急救中心,跟着出车。遇到外伤病人,前臂受伤流血不止/喝农药的病人急救。周一至周三在b超室,有黄涛老师及范老师指导仪器操作及病例检测。周四至周日在查体办公室,了解一卡通及查体流程,协助病人就诊。分诊,到各个门诊部门。了解医生诊疗过程,协助医生进行身体检查。内科妇产消化内心内/神内室实践感悟历时一个月的见习已经结束,坎坷而温馨的医院生存之旅业已过了大半,感慨颇深,实习报告《医院见习实践报告》。暑假之始,怀着激动又憧憬的心情,我们驾车一大早就到了聊城第二人民医院,学校的老师站在医院门口代表全院在迎接我们,从他们亲切的问候和热切的举动中,我们摒弃了多日来的揣测及不安。由于行李很多,又拾掇了好长时间,劳累了一天的我们也感觉又饿又疲惫,但因为聊城二院给我们的第一印象是亲切的,让远离母校的我们心里有了安慰。我们也暗下决心,一定要在这好好的实习,与医院融为一体,不辜负老师们对我们的期望。接下来的几天,是科教科的杨老师按照我们的需要和上岗要求安排统一培训,由院各科室主亲自指导,让我们了解了一些医院生存基本常识,包括:一、医院概况简介。二、学生管理的有关规定。三、治安管理的一般常识。四、医德医风教育。五、有关仪器的使用知识的讲解。六、院内感染的讲座。其间由韩海林主任带领参观影像中心,参观磁共振、螺旋ct、c形臂、1000毫安x光机、腹部彩超、心脏彩超、全身彩超、全自动生化分析仪等精良进口设备,聆听各科室老师对仪器&操作&检测&判断等的讲解。其中对磁共振肿瘤与放疗\精编资料,供您参考螺旋ct介入治疗\核医学等科室印象深刻。正式进入医院工作的第一周是到科教科,以前是作为学生被动的接受医院的管理,现在是积极主动地参与医院管理工作,了解医院科研、教学等方面活动,主要参与医院医生继续教育考核的相关工作,落实论文及成果报告的真实性,此外,还帮助整理实习生培训及资料整理工作,学习了部分硕士生毕业论文,同时,侧面的熟悉了各部门的分布人员素质,经过半月的医院生活,我对医院的情况有了初步的了解,并且学到了好多新的知识。首先,杨主任给我们讲了医院的发展历史及规模,让我了解到我们医院是有着悠久历史和光荣背景,以及发展潜力。同时,各科室代教老师在教学管理方面对我们也作了严格的管理规定,让我们一开始就树立严谨的作风和认真的工作态度,形成我们固定的思维方式,为将来参加工作打好基础,医院的警务力量也让我们在充实的工作中有了安全感。在此对警务人员为我们做出的工作而表示感谢,因为他们是我们医院实行正常而稳定的工作秩序的保证。医德医风教育让我切实感觉到了作为一名医务工作者的神圣和务实性,我们必须树立好自己的形象,做事坚持原则,才能更好地维护白衣天使的神圣职权,才能得到病人及同事的尊重。其次,关于临床上具体工作,如书写医疗文书,护