大学生辩论赛策划书最新范例（精编7）篇

大学生辩论赛策划书最新范例（精编7）篇大学生辩论赛策划书最新范文多篇大学生辩论赛策划书怎么写正规的辩论赛，一般都有公证人到场，负责对辩论竞赛活动及竞赛结果进行公证，为辩论赛活动及有关人员提供法律认可的证据。下面是小编给大家带来的大学生辩论赛策划书最新范文，希望能够帮到你哟!大学生辩论赛策划书最新范文（精选1）一．活动主题：博学雄辩二．活动背景：本次辩论赛主要是为丰富同学课余生活，活跃校园气氛，促进班级之间的友好关系，开拓同学思路，体现中专学生风华正茂的精神状态，提高同学辩论水平，发掘培养辩论人才。以“郑安学子，追求进步，锻炼口才、发展自我”为宗旨，开展活动传播科学精神，关注社会问题，展现学子风范。巩固学生的专业思想，提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。三．活动宗旨：郑安学子，追求进步，锻炼口才，发展自我四．主办部门：院团委五．承办部门：琼林学习社六．活动日程：为确保辩论赛顺利展开，赛前做好辩论赛的宣传,动员,报名名单整理,辩题搜集,评委嘉宾邀请等基础工作。1.充分发挥宣传部的作用，利用展板为主要宣传形式,在整个学院展开宣传工作。由学习部成员及时联系到各班,要求各部成员积极动员班级同学参加。2.辩题搜集。辩题的搜集要紧紧围绕大学校园和社会热点问题，要让每个年级的同学都有话可说，有理可循,另外可同时搜集一些比较新颖的辩题。3.评委嘉宾的邀请。评委嘉宾要以的学长为主，可以邀请老师和书记等作为评委。七．参赛要求：1．各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛流程，熟悉有关赛程安排。2．各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及比赛准备工作的顺利进行。3．各参赛队应遵守赛事各项时间安排，如遇特别情况，请各参赛队伍提前3天与组委会联系，以便协调，保证赛事的顺利进行。4．请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。5．遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。6．在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手。八．活动具体安排情况：活动筹备：（11月22号到11月30号）1、此次活动共分为个组，即院报每个部门为一个参赛组，每组由四名选手组成；2、活动评委由社长及其社内骨干担任3、办公室提前准备辩论赛的辩题；4、每组参赛队派队长随机抽签选择对手，并随机抽取辩题及辩题的正反方；5、活动前两天由办公室通知各参赛队选手比赛时间及地点。第一：抽签事宜1.初赛：11月22号抽签分组，确定分组情况及在组序号。此次比赛共分为七个组，即a1a2b1b2c1c2d1组，d1组为第一轮抽空组，直接进入下一轮比赛，其他组两两对决，获胜方进入下一轮比赛。2．抽签分组确定后由各领队抽签决定每场比赛的正反方。3．每场比赛的辩题由该场比赛的正方领队抽取。4.各参赛队务必按时到场抽签，迟到或未到者按弃抽签权处理，其赛程由筹办方随机制定。5.进入复赛后根据初赛规则抽取下一轮比赛的辩题及正反方。第二：比赛过程a阶段陈辞立论：首先是正方一辩陈辞两分三十秒，然后是反方一辩陈辞两分三十秒。剩余三十秒时，记时员举牌提示。b阶段攻辩环节：首先由正方二辩向反方二辩或三辩提问，反方的二辩向对方的二辩或三辩提问；正方三辩向反方二辩或三辩提问，反方的三辩向对方的二辩或三辩提问。之后由正方、反方的一辩分别做攻辩总结。c阶段自由辩论：首先由正方提问，双方累计时间为十分钟。一问一答，以对方辩手的落座计算另一方的累计时间。在自由辩论结束之后，由观众向双方各提两个问题。观众问题由评委团决定是否可以向场上辩论双方提问。d阶段总结陈辞：首先由反方四辩总结，然后由正方四辩总结，双方各三分钟。九.评分标准：可以综合仪表举止、辩论逻辑、辩论技巧、辩论深度、辩论语言和整体配合等加权分阶段评分，最后综合分数。（一）团体分，共100分1．按辩论阶段评分（计80分）陈词：10分；攻辩：15分；自由辩论：35分；总结陈词：20分；2．综合印象分（计20分）语言风度：5分；团体配合、临场反应：15分3．扣分标准，幅度为0—10分。凡在辩论赛过程中出现违反比赛规则的情况，按下列幅度适当扣分。陈词：0—5分；攻辩0—10分扣分情况1、当主评宣布时间已到时，辩手仍继续发言超过5秒钟2、攻辩与自由辩时重复提问或回避问题，打断对方说话，阻止对方回答或长时间回答问题；3、攻辩时，辩方反问攻方问题，攻方回答辩方问题；4、一辩或四辩在做攻辩小结或总结陈词时脱离实际或背稿；5、攻辩与自由辩时任意更换发言队员；6、自由辩时一方队员连续发言；7、自由辩论时对重要问题回避两次以上或对于对方已经明确回答的问题仍然不放；8、观众提问后未经评判审定和主席示意辩手擅自回答问题；（二）辩手个人得分，每场总计100分每场比赛的优秀辩手由得分最高者获得。语言表达：20分整体意识：20分逻辑推理：20分辩驳能力：20分综合印象：20分胜负判断1．团体得分为判断胜负的标准，辩手个人得分只作为个人奖项的评审依据。2．每场比赛的胜方由3位评委所打团体分之和高者获得。3.奖项设置：a．最佳团体b．最佳辩手1人，优秀辩手若干比赛流程：参赛选手及评委入场——主持人宣布本次辩论赛的辩题——宣布比赛规则——介绍参赛代表队及所持立场——介绍参赛队员——介绍评委及嘉宾——比赛开始——观众自由提问——评委团评分后退席评议（辩手观众休息时间）——评委团入席，由点评嘉宾评析赛事——宣布比赛结果——辩论赛结束比赛收尾工作由媒体事业部、办公室共同负责，包括整理会场、做活动总结等。紧急情况处理方案：1、为确保比赛公平性，双方选手必须是四人为一组，如遇突发事件其中一方不能凑足四人，应从该部门或其他部门临时抽调人员进行参赛；2、活动前一天媒体事业部应负责核查比赛所涉及物品是否准备齐全，如有漏缺及时填补。十．活动预算：1．奖品50元2．打印费10元3．其他费用40元总计：100元十一．活动时间：20__年11月十二．活动地点：一号楼附1：注意事项：1，本次活动要吸取办其他活动的经验教训，尽量减少不必要的麻烦2，要制订严格的辩论程序，维持好辩论会场的秩序3，由于本次活动分为初赛，复赛，决赛，过程有点复杂，时间上也长，所以，要做好合理的时间，场地的安排，争取为参赛者提供一个宽松的环境，营造激情飞扬的竞论气氛4，社内成员特别是骨干要齐心协力，全力以赴，力争把本次活动做好，做精彩，让参赛选手在活动的最后都能有所感，有所获。5，找好合适的评委，在做到公平，公正的同时，让选手知道他们的优势与不足。大学生辩论赛策划书最新范文（精选2）一、活动主题__工程大学生辩论会。二、活动背景为了促进班级与班级之间、同学与同学之间的思想交流和情感交流。形成一种勤于思考、敢于思辨、善于思辨的积极探索的良好氛围。提高学生阅读、写作、演讲、视听、和其他能力，团队组织和团队协作能力。同时为了响应学校第__届校辩论赛的号召，为我院选拔出优秀的辩论人才，在校辩论赛上为我院争光。三、活动目的与意义加强各班之间的交流，培养大一新生的团队协作能力与精神，为我院选拔优秀的辩论方面的人才。四、活动展开1、活动对象：所有__工程学院的大一新生。2、活动流程策划：1正方一辩开立论，时间为x分钟。2反方四辩针对正方一辩进行盘问，时间为x分钟。3反方一辩开立论，时间为x分钟。4正方四辩针对反方一辩进行盘问，时间为x分钟。5正、反方二辩申论，时间各__秒。6正、反方二辩进行对话，时间x分钟。7正、反方三辩将进行盘问环节，时间各x分钟。8正，反方三辩须针对盘问环节进行小结，时间各x分钟。9自由辩论，时间各x分钟。10反方四辩总结陈词，时间为x分钟。11正方四辩总结陈词，时间为x分钟。3、活动细则：1、首先在x月__日晚上由校辩队，对于院级辩论赛进行宣传，并进行对手以及辩题的抽签。每班四人，组成一支辩论队伍，然后学社部部长对各班名单进行汇总。2、本次辩论赛第一轮十个班级都将参与，所以会分为两个教室同时进行。五、辩论赛赛制本次辩论赛计划一共进行x轮，分别是x决赛。而时间初步定在__月的x号、x号、x号、x号。1第一轮，十个班级组成十支队伍，分成两两进行比赛，其中将会有五支队伍胜出。再由校辩队的评委从失败队伍中，协商，选出一只队伍，进行下一场的比拼。2第二轮，由六支队伍，分成两两进行比拼，胜出两支队伍，再由校辩队的评委从失败队伍中挑出四人重新组成新队伍，进行下场比赛。3第三轮，四只队伍进行比拼，胜出两队，进入决赛。4第四轮，两支队伍，评出第一二三名，以及辩手。六、活动预期1、本次辩论赛可以充分的促进班级之间的友谊与交流，同时也有助促进我院形成一股浓厚的学习氛围，在我院的学风建设也能发挥出巨大的作用。2、同时，通过这次辩论赛，可以培养大一新生们的团队合作意识并且增加他们的集体荣誉感，促进班级成员之间的感情。3、这次的辩论赛给了我院大一新生一个展现自我的平台，让他们在比赛中发觉自己的潜力。4、在此次辩论赛结束后，我院的辩论赛主要负责人将会在此次的辩论赛后选拔出我院在辩论方面优秀的人才，为我院在校辩赛争得荣誉。5、本次活动力图将我们化生材学院的辩论赛形成一个成熟的模式，能够在今后继续延续与传承。七、活动主办方__工程学院学社部。活动协办方：__学院校辩论队。大学生辩论赛策划书最新范文（精选3）一、活动背景为了丰富广大学生的课余生活，活跃校园气氛，促进高校之间的有好关系，并为学生提供一个展示自我风范的舞台，提高同学语言组织表达能力和逻辑思维能力，发掘培养辩论达人。同时为了庆祝__学院演讲与辩论者协会成立x周年，__学院演讲与辩论这协会决定于__月份举办一场面向__大学和__工商大学的辩论邀请赛，以此来提高各高校学生的文学修养及语言表达能力，体现学生风华正茂的精神状态。提高辩论水平，开拓同学思维，激励有才华的青春学生为他们新时期成才提供更为广阔展示自我的舞台，提高辩论队的实力及水平。二、活动介绍此活动本着提高学术氛围，活跃校园文化的原则。我们将在十周年庆祝会上用辩论来指导言行，本次邀请赛将通过我校青年学生在辩论赛上与其它高校进行思维性的碰撞，言语的交流。倡导健康向上的校园文化氛围，陶冶学生情操，提高口才艺术修养，促进学生全面发展。世界最具威力色彩的三大武器之首为“口才”，辩论能激发个人潜在能力，提高对问题的审视，更能实现跨越灵感界限的沟通，我们将口才进行到底。因此，本次邀请赛将引起全校的关注。三、活动主题__学院演讲与辩论者协会成立x周年，对外邀请辩论赛。四、活动时间20__年__月x日至__月__日。五、活动地点__学院__国际学术报告厅。六、活动内容1、活动起动地点：__国际学术报告厅。时间：__月x日。参加者：各高校辩论队代表及__学院组织代表。2、活动流程a、致词。b、介绍邀请赛队伍。c、评委介绍。d、规则介绍。e、介绍各方立场。f、评委代表发言。g、参赛代表发言。h、开始比赛备注：比赛可考虑初赛~复赛~决赛等形式。七、活动策划主办单位__学院演讲与辩论者协会。八、协助单位各分院学生会及社团组织。九、活动邀请单位__大学、__工商大学。十、活动对象__大学辩论队，__工商大学辩论队__学院学生及辩论队。十一、宣传方案海报、规格、数量：待定。张贴时间：开始活动前一周到活动结束。张贴地点：各分院宣传栏。大学生辩论赛策划书最新范文（精选4）为了丰富同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高学生的阅读、写作、视听、演讲和其他能力，团队的组织和团结协作能力，同时也促进系学生间互动，使同学们更好的融入大学生活，计算机与信息工程系特举办本次辩论赛。一、活动宗旨关注社会热点，追求进步，锻炼口才，发展自我二、举办地点预赛：教学楼614教室决赛：学术报告厅三、举办单位主办：院学生会承办：计算机与信息工程系学生会学习部四、参赛对象计算机与信息工程系09级、10级班级五、活动时间____年11月15日至____年11月28日六、活动具体安排报名方式在