幼儿园自主游戏教研方案范例

幼儿园自主游戏教研方案范例为了保障事情或工作顺利、圆满进行，通常会被要求事先制定方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么优秀的方案是什么样的呢？下面是网友分享的“幼儿园自主游戏教研方案范例”，希望对大家有所帮助。幼儿园自主游戏教研方案范文【第一篇】游戏目标：1、教幼儿练习在斜高15—20厘米的斜坡上走上走下，发展幼儿平衡能力。2、培养幼儿勇敢、不怕困难、活泼开朗的性格。3、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。游戏准备：1、斜高15—20厘米的长斜坡二块至四块。(用平衡木代替时，宽度不少于25厘米。)2、在斜坡一端画上小草。游戏玩法：幼儿四散跟着老师边念儿歌“我们都是小白鹅，扑通扑通跳下河”边做模仿动作：小鹅走，小鹅叫，小鹅游水，小鹅理毛，小鹅转圈，小鹅捉鱼等。分配角色，幼儿站成两路纵队扮演小鹅，教师扮演鹅妈妈，提醒“小鹅”看清“鹅妈妈”是怎样走过斜坡的。“鹅妈妈”：“小鹅，小鹅叫哦哦，摇摇摆摆走上坡，脚步走稳下了坡。”边念儿歌边示范动作。“鹅妈妈”：“孩子们，你们走到斜坡上去吃草吧!”“小鹅”依次走上斜坡并模仿小鹅吃草的动作。“鹅妈妈”：“天黑了。小鹅快回来吧!”“小鹅”回到原处。游戏反复进行两三次。教师注意提醒幼儿上坡下坡时身体不要摇晃。活动建议：1、架起的木板要牢固，下坡时防止幼儿碰撞。2、利用幼儿园内或附近的土坡代替架起的木板。幼儿园自主游戏教研方案范文【第二篇】活动时间：9月1日上午活动地点：小一班教室主持：活动参加者：小一班全体幼儿及家长活动流程：一、晨间活动1、热情接待幼儿及家长，并进行简单的问候。2、给幼儿挂胸卡，让家长带着孩子根据学号去认识自己的柜子、毛巾、茶杯、床位等。3、幼儿自主选择区域内的材料进行室内游戏，教师可以适当地指导。4、指导幼儿收拾整理游戏材料。二、早操1、组织幼儿一个跟着一个到户外进行活动，学习模仿操，教师注重与幼儿的有效互动。2、早操结束后，组织幼儿有序回教室，教师介绍入厕、洗手的要求及方法。三、点心1、用儿歌或游戏的形式对孩子进行洗手、吃点心等生活常规训练。2、、保育老师站在盥洗室指导并帮助入厕洗手的幼儿。3、盥洗结束后，引导幼儿握住自己的小手。保育老师分发点心，茶水。4、幼儿愉快地用点心。5、点心结束后，指导幼儿把自己的茶杯放到指定地方。幼儿园自主游戏教研方案范文【第三篇】一、教学目标：1.通过玩手影游戏，使幼儿对手产生各种联想，表现出对手的.兴趣，培养幼儿的想象力和创造力。2.学习用不同的线条、图形分割主体和背景，能大胆选色和配色。3.培养幼儿的语言表达能力和相互合作能力，体验合作的乐趣。二、教学准备：1.幻灯机一台;照相机一架。2.范画一幅(割裂式);作画工具若干。三、教学过程：1.开始部分：引入。提问：在太阳光下或者灯光下，小朋友有没有摆弄过自己的小手?小手会有些什么变化，可以变成什么?2.基本部分：(1)出示幻灯机，请幼儿进行手影表演。然后猜猜老师的手会变成什么?(2)出示范画，交代任务：请幼儿自由选择小伙伴，用能干的小手画手的联想。(3)幼儿分组作画，教师巡回指导。提醒幼儿用线条、图型来分割主体，表现背景。(4)集中作品，请幼儿介绍各自的作品。3.结束部分：合影。幼儿园自主游戏教研方案范文【第四篇】活动目标：1、引导幼儿感知空气的存在，以及空气流动的力量，感受大气压强的作用。2、尝试探索小火箭发射的高度与拍打瓶子用力大小的关系。3、激发幼儿科学探索的兴趣，培养幼儿科学探索的精神。活动准备：1、幼儿经验基础对空气有一定的了解。2、材料准备：小火箭及发射器人手一个;记录表水彩笔人手一份。活动过程：一、探索小火箭上天的方法1、让幼儿自由尝试火箭上天的方法。2、集体讨论你用什么方法让火箭上天的?你最喜欢哪一个方法?3、幼儿再次探索、游戏。二、探索小火箭上天的原因1、提问引发幼儿思考：为什么我们拍瓶子，小火箭能飞起来?2、把瓶盖盖起来现在小火箭还能飞起来吗?为什么?三、探索小火箭发射高度与拍打瓶子时用力大小的关系1、请两位幼儿比一比，谁的火箭飞得高。启发提问：为什么一样的火箭，有的飞得高，有的飞得低呢?2、请幼儿操作，探索小火箭发射高度与拍打瓶子力气大小之间的关系，填写好记录表。3、小结：拍瓶子力气用得大，火箭飞得高;力气小，火箭也就飞得低。