关于爱国主义主题班会5篇在日常过程学习中,大家都参加过不少主题班会吧?爱国主义情感来源于对祖国、民族、历史、文化的了解和热爱,我们从小就应培养和建立,有意识地提高这一认识。一个好的主题班会是什么样的呢?下面是网友为大家分享的“关于爱国主义主题班会5篇”,希望你喜欢。关于爱国主义主题班会1一、教育目的:1、了解“中国之最”,熟悉祖国版图;2、了解祖国大地,热爱祖国,为身为中国人而自豪;3、从现在做起,为祖国的强大而努力学习。二、教育重点:了解祖国,热爱祖国,培养学生的爱国感情,为身为中国人而自豪。三、教育难点:了解祖国,热爱祖国,培养学生的爱国感情,为身为中国人而自豪。四、教育对象:二年三班全体学生五、课前准备:收集有关祖国历史、地理、风貌的资料;了解“中国之最”,熟悉祖国版图;准备长城、天安门、中国结、牡丹、龙、熊猫等图片。六、教育形式:诗朗诵、唱歌、拼图游戏、知识竞赛和抢答游戏等。七、教育内容与过程:班主任讲话:我们的祖国是一个幅员辽阔、地大物博,有着悠久历史的文明古国;勤劳勇敢的龙的传人,在历史的长河中谱写出一曲曲可歌可泣的章。作为中华民族的儿女,我们为有这样的祖国母亲而骄傲自豪。甲(学生主持):我们的祖国是13亿人口的一个大家庭。乙(学生主持):它,有山的巍峨。甲:河的宽阔合:面对我们伟大的祖国,怎能不豪情满怀!甲:请听诗朗诵:说给祖国妈妈的悄悄话(音乐背景,小组朗诵:说给祖国妈妈的悄悄话)甲:平原高山,江河湖海乙:森林草原,冰川沙漠合:组成了我们伟大的祖国960万平方公里的锦绣河山。甲:请大家看——(同学们边观看祖国大地风貌录像,边齐唱“我的妈妈叫中华”)甲:你到过北京的天安门、故宫吗?乙:你上过万里长城吗?甲:你喜欢我国的国宝“熊猫”吗?乙:你认识龙吗?你知道我国的国花吗?甲:现在我们来进行一个拼图游戏。请各个小组的同学分工合作,拼好后先在小组里说一说,再把你们的作品拿到前面来向大家展示。(配乐,各小组进行拼图游戏)乙:现在请各小组派出同学向大家作介绍。(各小组分别作介绍,并选择摆放的位置)甲:我们的祖国幅员辽阔、历史悠久、文明发达。乙:在课前,同学们分别上网、查书,翻阅了大量的资料,了解了许多的“中国之最”。现在请大家先在小组里说一说。甲:现在请各个小组汇报。(各个小组作汇报)乙:你知道我们中国还有多少“之最”吗?甲:上课前,大家制作了许多小礼物。现在请大家把你们的小礼物送给你的好朋友,让大家都了解我们的祖国!(音乐声起,同学们分别把小礼物送给班上的其他同学,大家在热烈地交流)甲:你知道吗?我国还有许多世界之最呢!乙:现在我们进行一个抢答游戏,哪个小组答对一题就可以得到一朵大红花,最后看看哪个小组能得到冠军。(抢答游戏:中国的世界之最)甲:恭喜第小组。今天的冠军是第小组。乙:大家掌声表扬!甲:当五星红旗冉冉生起的时候,我们高呼:合:祖国万岁!祖国,您是我们心中的太阳!甲:让我们面对国旗,一起高唱国歌吧!全体起立!(全班同学面对国旗齐唱国歌)合:亲爱的祖国,我们愿您发达、富强,像初生的太阳,为人类世界增加热和光。甲:下面请古老师讲话,大家鼓掌欢迎。班主任老师讲话:我们热爱祖国,如同热爱我们的母亲。祖国的甘泉,母亲的乳汁,哺育了一代代中华民族的优秀儿女。希望同学们能好好学习,为之奋斗,让我们伟大的祖国变得更加多姿多彩,繁荣昌盛!关于爱国主义主题班会2一、活动目的:在庆祝祖国__华诞之际,开展这一主题班会,让学生了解社会主义建设的伟大成就,懂得珍惜所拥有的幸福生活。激发学生热爱祖国、热爱中华民族的感情。让学生从自己的一言一行中感悟对祖国的祝福,坚定他们为振兴中华而努力奋斗的信念,树立远大理想。二、活动准备:1、开班会商讨主题班会的有关事宜,确定各项任务的负责同学。2、教唱《今天是你的生日》,朗诵诗歌《我深深爱恋的祖国。》,手语《感恩的心》、背诵《少年中国说》节选。3、课前发动学生准备主题班会的节目及相关素材。4、学生亲手制作一份送给祖国__华诞的生日礼物。5、制作相关活动课件,打印活动方案。三、活动过程:(一)、引子:1、班主任宣布上课开始。1、主持人配乐声中有感情地致辞,宣布主题班会开始婉:再过几天,就是您__岁的生日——我亲爱的祖国;漫:再过几天,华夏大地将会为您呈现张灯结彩的华美盛典,我亲爱的祖国。婉:金风送爽,那时万里河山将披上一片如霞光样的缕缕锦绣,漫:丹桂飘香,那时金秋明月会寄托万种如潮水般的款款深情。合:而此时此刻,我们就迫不及待地聚集一堂,在这个喜气盈盈的秋日上午,尽情地唱响珍藏在内心的祝福,无比喜悦地感受祖国江山如此多娇的胜景。婉:如果你面对高山,也许你一定会更加感慨她的气势磅礴;漫:如果你放眼大海,你一定会更加惊叹她的澎湃壮阔;婉:如果你仰望青松,你一定会更加赞美她的高大苍翠,漫:如果你俯视小草,你一定会更加称颂她的坚韧挺拔。合:在这个举国欢庆的日子里,在这个豪情激舞的时刻,五2班爱国主义教育主题班会——祝福您,祖国——正式开始。(全班掌声)2、全班合作唱响祝福的主题《今天是你的生日》漫:走进十月,我们用一样的眼神凝望金秋婉:投入国庆,我们有一样的感慨发自肺腑。合:十月,全中国都在欢呼,十月,全世界都在雀跃。女:亿万中华儿女心潮澎湃,所有的炎黄子孙无数次从心地发出呐喊——中国!(合)婉:让我们齐声唱响祝福的主题吧,有请大家欣赏歌曲《今天是你的生日,我的中国》。(二)、第一章:我亲爱的'祖国(图片展示、诗朗诵)1、主持人讲话(婉):一曲生日的祝福歌纯粹而甘甜,祖国母亲五十八周年华诞,我们个个喜上眉梢。我们亲爱的祖国,从1949年建国后,车9署脚踏实地,一步一个脚印所取得的辉煌成就,让我们每一个炎黄子孙无比欣慰、自豪。下面就让我们一起回顾一下国庆五十周年时那让人激动人心的时刻吧。2、图片展示国庆50周年盛典的资料。为祖国__华诞献上厚礼。(电脑操作员播放图片课件《我的中国心》)3、诗歌朗诵:尽管是建国50周年时的庆典热闹场面,但它同样让我们在祖国母亲__岁的生日之际激动万分。在这里,我们的班主任邓老师也难以抑制内心的激动。让我们以热烈的掌声有请邓老师!(朗诵:《纸船——寄母亲》)(三)第二章:我苦难的中国(视频展示、手语)1、主持人语(漫):目睹一个个让人激动自豪的国庆画面,聆听老师深情的朗诵,我们不禁心潮激荡澎湃。然而,__年前的中国人民,却生活在一阵阵水深火热中。日寇的铁蹄肆意践踏着我们的国土,百千的骸骨堆积筑成了新中国的根基。“国破山河在,城春草木深”写尽了哀鸿遍野的凄凉。让我们一起再次回顾祖国昔日那一寸山河一片血泪的场景吧。2、播放一组频,见证祖国历经沧桑的瞬间。(南京大屠杀、火烧园明园)3、学生谈论自己的感受:当你看到这令人触目惊心的一幕幕时,你有什么想说的呢?(请2——3个同学说感想)4、主持人小结:当这一幕幕血淋淋的昨天再现于我们眼前时,也许你不会从心灵更深处触痛心弦,但这一段段血与火交织的痛恨我们永远也不能忘记。在那无比漫长的峥嵘岁月中,我们的革命先辈前仆后继,洒下无数的汗水和鲜血终于换来了我们如今平静祥和的生活。当新中国宣布成立的时候,一个伟人的声音终于在960万平方公里的上空响起:中华人民共和国成立了,中国人民从此站起来了!这声音,犹如一声春雷,在神州上空吹起了欢欣鼓舞的号角;这声音犹如一阵春风,在华夏大地绽开了古老民族的灿烂新颜!让我们一起感谢和感恩吧,在感恩的同时,学会珍惜眼前的幸福生活,珍惜所有来自于你我心中的感动!请欣赏手语表演《感恩的心》5、学生表演手语《感恩的心》。(四)第三章:我眷恋的祖国(图片和节目展示)1、主持人语(婉):我们的祖国经历了种种磨难之后,英勇不屈的中国人民终于重新站立起来,昂然屹立在世界民族之林。下面请大家欣赏一组振奋人心的图片)2、电脑操作员播放一组图片,配以音乐展示祖国腾飞的成就。(香港回归,澳门回归,申奥成功,奥运夺金,神六升空)(主持人解说词:1997年6月30日23时59分,英国在香港一个半世纪的殖民统治宣告结束。1999年12月20号飘零了400多年的澳门终于喜气洋洋地回家了。20--年7月13日是一个被历史铭记的日子。这一天,具有3000年悠久历史的北京在五个申办城市中脱颖而出,获得了20--年奥运会的主办权。我国体育健儿在举世瞩目的第28届奥运会上不畏强手,实现了我国竞技体育在奥运会上新的历史性突破。举世瞩目的神舟六号载人飞船于20--年10月12日上午9点整准时在甘肃酒泉卫星发射中心升空,并且发射成功。)升功第二了经历了种种磨难之后,英勇不屈的中国人民又重新3、诗朗诵:祖国的巨大变化让我们感到无比的自豪,请听配乐诗朗诵《我深深爱恋的祖国。》。我深深爱恋的祖国。你是昂首高吭的雄鸡—————唤醒拂晓的沉默,你是冬雪覆盖的小麦——冲破严寒的挤压你是冲天腾飞的巨龙—————叱咤时代的风云,你是威风凛凛的雄狮—————舞动神州的雄风,你是人类智慧的起源—————点燃文明的星火。(合):你有一个神圣的名字,那就是中国!那就是中国啊,我的祖国。我深深爱恋的祖国。我深深地爱着我的祖国,搏动的心脏跳动着五千年的脉搏,我深深地爱着我的祖国,涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波,我深深地爱着我的祖国,黄色的皮肤印着祖先留下的颜色,我深深地爱着我的祖国,黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝,我深深地爱着我的祖国,坚强的性格挺拔起泰山的气魄,(合)我深深地爱着我的祖国!3、学生展示自已亲手做的礼物,并播放精美礼物的图片。4、主持人小结,学生读《少年宣言》。感谢同学们呈现的精美礼物和深切祝福。这是我们每一位同学敬献给祖国母亲的心意。是啊,我们是一群群朝气蓬勃的少年,是祖国母亲的孩子。祖国的繁荣与昌盛赋予了我们不可推卸的神圣使命和责任。让我们从身边的每一件小事做起,爱你的同学、朋友,父母、老师、学校、家乡吧,只有这样才能更好地热爱我们的祖国。让我们一起去宣读我们少年最响亮的口号吧。(全班起立宣读少年宣言)(五),主持人上台,结语,请班主任作总结1、主持人讲话。婉:滔滔黄河,淹不尽浩浩中华魂漫:巍巍泰山,锁不住阵阵中华风婉:今天的主题班会就要进入尾声了,但我们对祖国的祝福永远未尽,漫:祝福的歌永远唱不完,祝福的话永远讲不够。现在就让我们以热烈的掌声请我们的班主任邓老师也来讲讲吧。2、班主任讲话:在祖国__岁生日即将到来的时候,同学们用别开生面的主题班会为祖国母亲献上了一份特别的生日礼物。老师很高兴地看到,从大家的一言一行中,都真切地流露出对祖国的祝福和热爱。所以老师由衷地向所有用心参与此次主题班会的同学们说声:大家辛苦了,你们都是好样的。但是爱国主义的内涵不是一次主题班会所能完全体现的,爱国更应该体现在我们平时的一点一滴、一言一行中。没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校、对家乡的爱,很难说你是热爱祖国的。记住,无论身在何处,我们都不能忘记自己是中国人;无论何时,我们都不能忘记自己是炎黄子孙。最后让我们一起来祝福我们的祖国明天会更好!谢谢大家!3、在歌曲《明天会更好》中班主任宣布主题班会课结束:五2班主题班会“祝福您,祖国!”到此结束。全体起立。关于爱国主义主题班会3班级是由师生个体组成的群体。集体是教育的目的,又是教育的手段。组织丰富多彩的生动的教育活动,不仅可以给教育者以知识、经验、智能,而且能丰富他们的精神生活。随着改革开放的不断深入,针对当前学生思想的实际情况,班级组织了“昨天、今天、明天”的主题班会。一、活动构想:社会发展的每一时期,学校工作的每一阶段,都有着特定的中心任务和内容,党的十一届三--以来,领会--建设有中国特色社会主义理论既是整个社会的中心任务和内容,也是当前学校教育学生的出发点和归宿点。当然也是我们组织这次主题班会的立足点。这次班会主题要明确、思想要性强,并具有时代气息。因这是一种创造性活动,集体主义和创造精神应是这次班会的灵魂,在活动中,提倡学生的自编、自导、自演,要通过这次活动,培养学生独立思考、独立创造的精神和能力。二、活动主题:昨天、今天、明天三、活动形式:演讲、畅谈四、活动准备:1.制定计划:为使这次活动的开展有章可循,有据可