幼儿园爱眼日教案(精编4篇)

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参考资料,少熬夜!幼儿园爱眼日教案(精编4篇)【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“幼儿园爱眼日教案(精编4篇)”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!幼儿园爱眼日教案1班会目标1、通过活动,使学生了解更多的爱眼知识。2、引导学生正确对待眼保健操。3、培养正确的读书、写字姿势和良好的读写习惯。活动准备眼罩一个,《爱眼健康歌》班会过程一、游戏“蒙眼走直线”采访体验者。你有什么想说的'?导入:同学们,眼睛对我们这么重要,我们是不是应该爱护呢?出示班会主题:我有一双明亮的眼睛二、眼睛的重要性主持人A:眼睛是人类感观中最重要的器官,大脑中大约有80%的知识和记忆都是通过眼睛获取的。读书认字、看图赏画、看人物、欣赏美景等都要用到眼睛。眼睛能辨别不同的颜色、不同的光线。眼睛是我们获取大部分信息的源泉。主持人B:眼睛不仅是重要的视觉。器官,还是容貌的中心,是容貌美的重点和主要标志。主持人A:人们对容貌的审视,首先从眼睛开始。主持人B:一双清澈明亮、抚媚动人的眼睛,不但能增添容貌美使之更具魅力和风采,而且能遮去或掩饰面部其它器官的不足和缺陷。一语道破这句成语,体现了眼睛生理功能中的美学意义及其重要性。眼睛的形态、结构比例如何,对人类容貌美丑具有重要的影响,因此美学家称人的双眼是美之窗。主持人A:除了“一语道破”这个成语,关于眼睛的成语可多了,你还知道哪些?主持人B:除了成语还有很多关于眼睛的名言警句,你知道有有哪些?主持人B:眼睛如此重要,我们国家专门确定了全国爱眼日,你知道是哪一天吗?三、讨论交流:怎样保护我们的视力呢?(1)小组讨论,选代表汇报。参考资料,少熬夜!(2)交流:四、“爱眼知识”小常识(一)消除眼疲劳眼睛疲劳和眼睛充血,要立刻休息,然后做下面眼部保健操体验一下,可能会消除您的眼睛疲劳。1、按压眼球法闭着眼睛,用食指、中指,无名指的指端轻轻地按压眼球,也可以旋转轻揉。不可持续太久或用力揉压,20秒钟左右就停止。2、按压额头法双手的各三个手指从额头中央,向左右太阳xxx的方向转动搓揉,再用力按压太阳穴,可用指尖施力。如此眼底部会有舒服的感觉。重复做3~5次。3、按压眉间法拇指腹部贴在眉毛根部下方凹处,轻轻按压或转动。重复做3次。眼睛看远处,眼球朝右--上--左--下的方向转动,头部不可晃动。除此以外,用力眨眼,闭眼,也能消除眼睛疲劳。(二)饮食养眼应多吃些胡萝卜、白菜、豆芽、豆腐、红枣、橘子以及牛奶、鸡蛋、动物肝脏、瘦肉等食物,以补充人体内维生素A和蛋白质。平时多喝绿茶可起到一定的保护眼睛的作用。幼儿园爱眼日教案2活动目标:1、知道保护眼睛的重要性,懂得保护眼睛的正确方法。2、积极参与讨论,结合生活经验大胆发表自己的意见。活动准备:1、每人一张视力测查记录表。2、进行幼儿视力测查,每人自己记录左右眼睛的测查结果。3、图片4张:图一——躺着看书;图二——在很暗的光线下看书;图三——在晃动的车上看书或长时间看电视;图四——以正确姿势看书。活动过程:1、引导幼儿说说眼睛与我们生活的关系,眼睛有什么用处。2、自由交流视力测查结果,并正确认读。3、谈话,理解眼睛与视力的关系,激发保护眼睛参考资料,少熬夜!的主动性。表格中的数字表示什么意思呢?讨论:为什么有的人眼睛看东西清楚,有的人眼睛看东西不清楚?怎样保护自己的眼睛呢?4、智力游戏“谁做得对”。教师先后出现4张图片:你认为图片上的行为正确吗?为什么?幼儿园爱眼日教案3活动目标1、引导幼儿认识眼睛的构造、用途。知道6月6日是世界爱眼日。2、教育幼儿爱护眼睛,学习保护眼睛的方法。3、引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的保健操。4、让幼儿知道节日的时间。5、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。家长宣传:以校讯通的方式,向家长宣传注意保护眼镜的一些方法与秘诀。开展教学活动内容:一、了解眼睛的构造,用途。出示图片引导幼儿观察,说一说眼睛的大致轮廓。二、引导幼儿了解保护眼睛的必要性和保护眼睛的办法。1、欣赏故事《眼镜和鼻梁》。2、回答相关问题,让幼儿懂得道理:小朋友的脏手上有很多的细菌,如果用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病,我们如果感到眼睛不舒服可以用干净的毛巾、手绢或者卫生纸擦。三、引导幼儿做简单的锻炼眼睛的保健操。幼儿园爱眼日教案4一、教学目标:知识目标:1、指导学生认识眼睛的重要作用和保护眼睛的方法。2、知道养成正确的读写姿势才能保护视力,教会学生读书、写字、听课等正确学习姿势,初步养成良好的学习习惯能力目标:1、体会眼睛在生活中的重要作用。2、结合生活实际,自身体验,了解不良视力造成参考资料,少熬夜!生活不便,通过调查学生近视情况,提高动手实践和分析解决问题的能力。情感态度:培养学生的保护眼睛的好习惯,从我做起,从现在做起,同时也要关注别人的眼睛健康,做好宣传,让每个人都学会保护眼睛的措施,共同关注心灵的窗户。二、教学重点:指导学生认识眼睛的重要作用三、教学难点:指导学生良好的卫生、学习习惯和保护眼睛的方法。四、课前准备:有关保护眼睛的挂图、幻灯片、视力表及课件等。五、教学过程(一)导入新课1、师生交流:谈话:今天上课和平时有什么不一样?我们要怎么表现呢?老师相信大家一定可以表现的更好!让我们加油吧!引入话题:新学期一开始,我们班有了新变化想不想知道?①出示班级采访近视眼同学的记录看了短片,你想说些什么?②讨论:眼睛出了问题,会给我们带来哪些不方便?让学生结合自己生活经验,谈自己的感受。老师引导:由此看来,眼睛的作用太大了。所以,我们一定要注意什么?根据学生回答:保护眼睛对,今天我们就来学习“保护眼睛”板书:保护眼睛,(二)、学习新知教师讲述:工作、学习、生活都需要有一双好眼睛,如果眼睛出了问题,就会影响学习、影响工作、给生活带来不方便。所以,我们从小就要保护好自己的眼睛。我们的眼睛常见的有哪些问题?学生回答。1、教育学生要保护眼睛,首先要预防近视。我们应该注意什么?你在日常生活学习中,是如何做的?学生回答,对好的做法表扬鼓励。出示课件:学生的各种学习姿势:这幅图告诉我们什么?哪些是正确的学习习惯?学生回答老师小结:同学们,少年儿童最容易得的眼病就是近视眼。近视眼形成的原因主要是因为平时用眼的习惯不好,如读书、写字的姿势不正确,书本和眼睛的距离太近、阅读和写字的时间持续过长、光线太暗,以及常在颠簸晃动的汽车上看书等,日久天长,慢慢形成了近视眼。参考资料,少熬夜!因此,要保护视力,预防近视,就要做到“三注意,两不看”。“三注意”①看书写字姿势正确,眼睛与书本距离一尺远。②不长时间看电视玩电脑,看书学习一小时,要休息几分钟。③坚持做眼保健操“两不看”:①光线太强太暗不看书。②躺卧行走坐车不看书。2、教育学生要注意用眼卫生,养成良好的卫生习惯。出示课件:这样做好不好?为什么?①为什么要用自己的毛巾洗脸?②用手揉眼睛为什么不好?③你平时做的怎样?引导学生回答,养成良好的卫生习惯板书2.卫生习惯3、教育学生要注意防止意外伤害。出示课件:他们的做法会有什么后果?①放鞭炮时为什么不要往别人的身上扔或自己拿在手里放?②为什么不要拿棍棒追跑打闹?③你平时做的怎样?引导学生回答,要防止意外伤害(三)、交流应用下面我们做个小游戏来放松一下小游戏:贴鼻子我们来看看,他们谁贴得又快又好?为什么两个人贴得不一样?为什么会这样呢?由此,你认识到一个什么道理?让学生体会到眼睛的重要性(四)巩固新知学唱保护眼睛拍手歌保护眼睛拍手歌你拍一,我拍一,用眼卫生要注意。你拍二,我拍二,眼保健操好伙伴儿。你拍三,我拍三,劳逸结合记心间。你拍四,我拍四,端正姿势来写字。你拍五,我拍五,坐车走路不看书。你拍六,我拍六,课间休息溜一溜。你拍七,我拍七,不要躺着来学习。你拍八,我拍八,视力定期要检查。你拍九,我拍九,锻炼身体要持久。你拍十,我拍十,良好习惯要保持(五)拓展应用参考资料,少熬夜!眼睛对我们多么重要,为了引起人们的关注,我们国家把每年的6月6日定为爱眼日,号召全社会的人来关注我们的眼睛健康。老师相信,只要我们养成了正确的爱眼护眼习惯,大家都会有一双明亮的眼睛!可是我们周围有好多小朋友、同学确早早的戴上了眼镜,就让我们现场做个调查了解吧。(让学生自己统计完成)1.中学学生近视情况调查分析表2、出示课件分析资料①屏山中学学生近视眼发病情况调查②屏山中学近视情况增长趋势统计图(六)老师总结:通过刚才的学习我们知道,眼睛是心灵的窗户,是我们的“侦察兵”。眼睛不好,我们的生活学习受影响。因此我们一定要保护眼睛,擦亮我们的“窗户”,我们要注意那几个方面呢?先让学生讨论小结。1、老师总结,看板书:1.预防近视2.讲究卫生3.防止意外伤害2、做眼睛体操

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