小学四年级班级工作计划【最新4篇】

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精编资料,供您参考小学四年级班级工作计划【最新4篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“小学四年级班级工作计划【最新4篇】”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!小学四年级班级工作计划【第一篇】又是一个新学期即将到来,身为班主任要一切为了孩子的成长努力,无论是学习上来还是思想习惯上面,都要关注到,现在的社会需要的全方面都高素质的人才,我们班级的学生也应该要朝着这个方向去培养。为了使这个学期班级学生进步更好,班级管理工作开展的更加顺利,所以做了如下工作计划。一、班级情况班上一共三十九人,男生十二人女生十七人,上一学期班上的评论成绩排在第三位,共六个班,所以属于中间的层次,甚至是可以说靠后的,私影班上进入年纪前十名的有两人,年纪前三十有八人,所以说班上成绩优秀的同学并不少,平均成绩靠后的主要原因是班上成绩悬殊较大,后进生较多,后进生成绩的提高这也是班级这一学期的重要努力方向。二、班级目标努力将班级的成绩给提高上来,不仅优秀生的成绩要稳住并且要提高,还要做好后进生的学习工作,帮助他们进步,提高班上的评论成绩。在关注班上学生成绩的同时,还要培养学生的行为素质,帮助他们养成尊重他人、注意卫生、遵规守纪等的品德素质,还要加强他们的动手能力。三、具体的计划1、在班级中树立共同的奋斗目标。大家有了共同的奋斗目标,才会有努力前进的动力,对他们产生一定的激励作用,还能够增强本上的团结凝聚力。在班里树立起一个向年级第一的奋斗目标,激励他们努力学习,让他们互相努力互相帮助,共同向第一发起努力,树立第一的目标并不是让他们必须要做到第一,而是让他们有一个共同的前进方向。2、增加他们的知识涵养。成为一个全方面的人才,只掌握课堂上的知识是远远不够的时候,所以还要增加他们的阅读量,这学期我准备效仿别的班在班里前面设立一个图书角,用班费买一些书和杂志放在前面,也鼓励同学借一些书放在图书角供同学们借阅,这样就可以实现资源共享,大家都可以阅读到更多的书籍,增加他们的知识视野,帮助他们加上文化底蕴,不仅仅有利于精编资料,供您参考他们写作,还可以培养他们的气质,增强他们的思考、理解能力。3、结合节日开展一系列活动,增强他们的实践能力。这一学期我准备结合各种节日和纪念日举报一些活动,比如劳动节开展主题班会,让同学们知道劳动是光荣的,让他们有尊重劳动成果尊重劳动者的思想,做一个有素质的学生,再比如在儿童节开展尊重同学、又爱互助的活动,估计同学积极帮助他人养成互相鼓励互相帮忙的品德。四年级班级工作计划【第二篇】一、学期目标:围绕学校提出的德育计划展开班级的各项活动。平时以注重班级内的行规教育为主。积极开展小队活动,锻炼学生的自主活动的能力。以能评上学校行规示范班为主要目标。二班级行规上存在的问题1、课堂纪律因为班级中有一大半同学是外地来沈就读的孩子,因此这些孩子并没有良好的倾听别人讲话的习惯,再加上父母对孩子的宠爱,任由孩子的行为,班中的大部分同学都比较以自我为中心,这就造成了课堂上同学们课堂插嘴的现象。他们都希望老师能只表扬他一个人,在课堂上老师应该以他为主,听他的发言,至于其他同学的发言可以不听。2、两分钟预备由于下课订正作业或者下课下操场休息导致上课两分钟预备铃往往做得还不够好,本学期将在这方面加大力度请小干部和小队加以配合管理3、卫生工作个人卫生和卫生包干区这两个方面,学生的责任心明显不足。他们较习惯于在老师的提醒下能做好个人工作和包干区工作,一旦脱离老师,他们在方面则显得不足。三、具体措施1、品德与社会课进行思想教育针对班中行规上出现的各种问题,主要进行有责任心、有爱心的教育。为了消除同学们自私、自我的心态,增强班级中的每一个同学的责任心、爱心是很必要的。可以通过课本中的内容让学生明白道理,通过一些发生在学生身边的事情让学生通过辩论从中体会明白什么是正确的行为,哪些是该做的,哪些是不该做的。2、针对班级中学生的自私自我的心态,多鼓励多表扬班级中的好人好事,鼓励同学们多看看、多发掘身精编资料,供您参考边同学的优点,并向他们学习,培养学生们的荣誉感,试着从以前只看别人缺点转向多看别人的优点。同时记录在班级日志中。3、利用两分钟预备时间可以让学生自己找一些有关的有爱心、有责任心的故事进行讲演。4结合“雏鹰争章”活动,改善班级的常规问题。四、小队活动建设1、与学生交谈。通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作。2、选拔、培养和使用班干部。在本学期不断指出他们的不足,给予及时培养和教育,教育学生要民主观念。班干部定期轮换,让更多的学生有得到锻炼的机会,同时也培养了学生既能当领导,又能被领导的适应能力。3、经常开展小队活动指导、开展、交流小队活动4、开展手拉手活动结合每一月的礼仪活动向低年级小朋友宣传礼仪,进行互帮互助教育。5、特色活动结合各种节日展开活动五、特色活动1、继续开展班级内体育特色的活动,在体育活动上和本次的游泳课上争取每一人都能学会游泳等2、期末整理材料,申报潘家堡九年一贯制学校潘家堡小学部四年二班小学四年级班级工作计划【第三篇】新的一学期又开始了,为了使学生能够及早的进入角色,适应学习,为了更好地开展工作,这就要班主任在日常生活中能有序的指导,并且内容要贴近现实生活,时刻要有针对性的对学生进行常规教育。现决定从以下几个方面入手:一、指导思想:以“三个代表”重要思想为指导,以学生的发展为本,以创新精神和实践能力为重点,以课堂教学和教育活动为载体,从本班学生的特点出发,树立良好的班风、学风,培养一个团结向上的班集体。二、班级简析本班总体情况较好,大多数学生学习认真、态度端正,能自觉地遵守校规班纪。学生自我管理能力较好,班干队伍的管理能力相对以往有所提高。整个班级凝聚力强,集体主义意识较浓。当然,班级也存在的一些问精编资料,供您参考题:家长又无法管教的学生人数相对较多;班干部的管理能力不强,这些无疑都是班级管理中的难点。同时,本班学生特别喜欢讲空话,自制能力差,尤其是几个男生文明行为方面做得很差,总是动不动跟别人吵嘴,打架。只需不断加强学生的各方面能力。三、任务目标:1、确定班集体的奋斗目标。班集体的共同奋斗目标是班集体的理想和前进的方向。因此,我争取做到每天在晨间谈话时确定本班一天乃至一学期的总目标。每天与对学生对话的方式加强班集体的奋斗目标。2、培养良好的班风。针对本班学生上课不专心听,作业不认真做,行为方面不端正等这几方面。确定“团结、勤奋、求实、创新”班风,让正确的舆论和优秀的班风去影响,制约每个学生的心理,规范每个学生的行为。3、努力转化后进生。后进生是班级这幅美丽的画中暗淡的几笔。如何做好后进生转化工作是值得我们共同努力的。我把后进生的位子在不影响别的`学生的情况下排成排,旁边坐着优秀生。让优秀生来监督他们的学习,同时也帮助后进生能更好的学习。接着我注重每一位后进生的作业反馈情况,每次作业和订正都面批面改,不让其掉一节课。然后在课堂中观注后进生的学习情况,他们一举手就让他们发言。培养后进生的自信心。同时加强后进生的心理变化,不让其自暴自弃。4、班级管理细致化、民主化。有句话说:抓在细微处,落在实效中。班主任工作要细致入微,在细微的基础上,我动用班级中大部分同学。创设各种表现机会,充分调动全班每个同学的积极性。在班级内有班长,有纪律委员等这些班干部。也有负责包干区的区长,负责关灯的灯长,负责关窗的窗长等。动用尽可能的学生,让每一位学生参与到班级的管理中。5、培养和健全一批团结的班干部。班干部是一个班级的重要组成部分,他们是班级核心。有了这个核心,才能带到全班同学去努力实现集体的奋斗目标。经常召开班干部工作会议。指导他们的工作方法,提高他们的工KCB系列齿轮油泵作能力。共同建设好班级。6、做好与家长的交流与沟通工作,更好为学生的全面发展服务。四、方法措施:1、切实抓好行为规范教育,以德为本。2、全面规范行为习惯,提倡团结友爱,讲文明礼貌,提高学生的道德素养。3、从小事做起、从自我教育做起,大家行动,树立良好班风,好人好事坚持天天记。精编资料,供您参考4、爱护公共财物,每个学生必须从保护和管理好自己的课桌椅做起,严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。5、加强课间操进出场纪律的指导,规范眼保健操,进一步做到正确到位。6、确保有内容、有计划地安排晨间谈话,上好思想品德课和班队课,保证实效性。7、狠抓学习风气,进行学习的目的,学习的态度教育,促进每个学生学习的提高。学生要以学为主,抓学习的过程,也同时是对学生的教育过程,在班集体中,要养成一种你追我赶的风气,全面调动学生的积极性。给学生创造轻松愉悦的学习环境,激发学生的思维火花,使他们的潜力得到充分发挥。(1)提高学生的学习意识,重视学习的过程。(2)学期初每位学生制定好学习计划及奋斗目标。五、活动安排二月:1、做好开学工作(报名、收费);2、做好校园环境卫生工作;3、进行班级寒假情况调查,书写寒假小结;三月份1、布置教室,制定班队计划。2、学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》3、开展学雷锋活动开展读好书活动4、进行班干部选拔5、布置教师,KCB系列船用齿轮泵美化环境。四月份1、缅怀革命先烈活动2、开展“读好书”演讲比赛3、开展“我为母亲送心愿”活动4、加强对后进生的跟踪工作五月份1、喜洋洋迎“五一”2、举办“我爱大自然”的主题队会3、开展爱国爱校爱队活动4、开展“读好书”征文活动5、加强行为习惯要求六月份1、开展庆“六一”活动2、开展环保教育3、创建“魅力中队、魅力小队、魅力队员”。4、进行安全教育5、举办学习经验的交流七月份1、辅导学生准备进行期末考试精编资料,供您参考2、班主任写学生操行评语四年级班级工作计划【第四篇】一、指导思想以学校总体工作计划为指导,以深渗入渗出开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注重培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的学生心理健康教育。努力探索班级工作的新特色。二、班情分析本班学生现状分析四年级共有学生15人,其中男生7人,女生8人。品德方面:本班学生热爱学校、班集体,团结向上、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律看念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化。学习方面:本班学生热爱学习,有良好的学习习惯。上课专心听讲,发言积极,作业美看大方。个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注。总的来说,班内学生的学习水平比较整齐,但容易浮躁,需在认真与扎实方面继续培养。身体素质本班大多数学生的体质较好,热衷于体育活动;有少数学生体质较弱,易得感冒等传染性疾病。学生平时体育锻炼较少,需加强体育锻炼。干部状况通过几年的培养与锻炼,班内大多数干部都能起到模范带头作用,对待工作积极热情,愿为集体服务,为同学服务,责任心比较强,但能力上还缺乏锻炼培养,不够主动,需培养。班级形成情况:班内学生来自农村。家长均是农民。家长能支持老师的工作,但不重视家庭教育,能希望与教师积极配合,共同教育好孩子。班级特点本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动,爱表现;女生文静、可爱,不爱张扬。总的来说,班级特点比较稳,但稳中有活。三、工作重点及目标重点加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育。1、继续抓好四年级学生的常规养成教育,培养良好行为。精编资料,供您参考2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争夺流动红旗。3、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力。4、搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。5、使学生爱科学、学科学,主动探索新知。6、促进每一个学生的全面发展,利用班队活动,提高学生的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