元宵节趣味活动方案(案例)实用4篇

好文档，供参考1/12元宵节趣味活动方案(案例)实用4篇【题记】这篇精编的文档“元宵节趣味活动方案(案例)实用4篇”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享，供您学习参考使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就下载分享吧！在元宵节最趣味的活动方案1一、活动主题：社区元宵节猜谜活动。二、活动目的：为活跃社区文化，营造和谐社区，创造和谐氛围，庆祝元宵佳节，增进社区居民之间的交流。三、活动时间：20__年x月__日下午14：30-16：30四、活动地点：七一七北院五、主办单位：行政西路社区六、活动总负责人：候__活动现场布置负责人：杨__结束清场负责人：社区全体工作人员活动现场秩序维护负责人：李x、王x张贴谜语条、礼品摆放、收库负责人：任x、靳x、兑奖员：支x、李__、乔__好文档，供参考2/12礼品发放员：高__、王__、王__七、猜灯谜活动说明：在七一七北院南球场四周悬挂灯笼、张贴字谜（300个），猜中灯谜者获精美礼物一份。礼物有铅笔、橡皮、削笔刀、卡通签字笔等300份。八、兑奖原则：每猜中一灯谜获得一份奖品，猜灯谜者在兑奖处确认答案正确后才能亲自取下灯谜谜题交给兑奖处并填写谜底及签名后方可领取奖品。九、活动内容：1、所有工作人员需在当天上午9:30前做好活动准备工作，并准时在北院集合；2、活动期间，各工作小组各司其职，做好灯谜兑奖及礼品发放工作；3、秩序维护员负责维护好现场秩序；4、活动结束，工作人员做好现场清洁及其它收尾工作。十、注意事项：1、秩序维护队须维护好活动现场秩序，确保小区及活动现场人员安全；2、猜谜要有秩序，不要大声喧哗；3、灯谜兑奖及礼品发放需专人负责；好文档，供参考3/124、谜底未猜中，不得将谜语取下来；5、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格；6、做好活动的收尾工作和现场清洁。元宵趣味活动方案2一、活动主题：元宵花灯喜乐会二、活动时间：三、活动目标：1。充分感受正月十五元宵节的乐趣，激发学生自制花灯的兴趣。2。欣赏各种各样的花灯，进一步感受花灯丰富的外形、色彩、图案等特点。3。通过制作花灯，锻炼幼儿的手工制作能力，同时让学员了解废物再利用的意义。4。知道元宵节的由来。5。与家长一起制作花灯，增进亲子亲情。6。通过活动，建立鱼塘，收纳周边学生名单，扩大机构招生宣传。四、活动地点：可选择公园、学校活动室。五、活动人员：全体师生、家长、周边社区的学生及家长。六、活动形式：场地分为知识区、制作花灯区、制好文档，供参考4/12作元宵区、观赏区、灯谜区、舞龙区、许愿区、休息区、领奖处，家长自带幼儿进行游玩。七、活动前沿一）前期准备：1。给本机构家长发放活动通知及邀请函，校外学员到现场领取邀请函参加活动。2。学员登记表（用于现场领取邀请函时登记）。3。如在公园里，须提前和有关人员联系好场地。4。活动需要准备的背板。5。制作条幅：××学校元宵喜乐会。6。准备许愿树（机构可自制、也可用机构的较大棵的盆栽树，数量可根据情况，准备1—2棵），许愿卡片。7。制作花灯的材料（皱纹纸、彩色卡纸、宣纸、剪刀、胶棒、胶水、塑料瓶、多色毛线、彩笔等）。8。做元宵的材料（做元宵的专用糯米粉、馅3—6种、盆3—5个、笊篱（zhaoli）3—5个、一次性餐盒、一次性手套）。9。提前准备或学校自制一条布龙，长短最好是可以让10名学员舞动，同时考虑到间距。10。班级进行美术活动《花灯》：学员制作花灯（教师做好轮廓）装饰为主；有些学员以线条画为主，将作好文档，供参考5/12品布置成展板，在本次活动的欣赏区进行展示。11。班级内提前向家长收集花灯图片、花灯、饮料瓶（矿泉水瓶、露露瓶等）、多色毛线/细绳，将其中收集的图片做成展板进行展示。12。教师收集学校以前学过的灯谜，再搜集一些没学过较简单的灯谜，制作有灯谜的花灯。13。制作以“元宵节的由来”为内容的展板。14。提前制作各区标牌和区域规则提示板。15。选定一位教师为采访员，在活动中对幼儿进行采访。16。由机构后勤人员（3—5名），组成安全小组。17。准备活动中发放的小奖品，各区（休息区除外）准备小印章。二）场地布置：公共场地用气球、彩带、彩旗、灯笼、彩灯装饰，在突显的地方挂好条幅。1。知识区：展示“元宵节的由来”的展板，可供家长讲给幼儿听。2。制作花灯区：①放置区域规则提示板；②摆好桌椅（根据场地大小，桌椅可连放也可分放）、投放制作花灯的材料；好文档，供参考6/12③每桌前安排一位会制作花灯的教师，从而协助提醒家长及幼儿顺利制作。3。制作元宵区：①放置区域规则提示板；②摆好桌椅（根据场地大小，桌椅可连放也可分放）、投放做元宵的材料、一次性餐盒；③每桌前安排一位会做元宵的教师，从而协助提醒家长及幼儿顺利制作。4。欣赏区：①放置区域规则提示板；②在本区内放置各班级“花灯”展板、花灯图片展板，悬挂收集的花灯。5。灯谜区：①放置区域规则提示板；②悬挂有灯谜的花灯供学员与家长选猜。6。舞龙区：①放置区域规则提示板；②投放布龙。7。休息区：摆放椅子供学生、家长休息。8。许愿区：①放置区域规则提示板与水彩笔；②放置许愿树，该区负责教师备好许愿卡，学员好文档，供参考7/12写下许愿卡内容活动详细流程：一、入场在场地入口处，设有登记处，招生办人员专门负责。家长带着学生凭邀请函入场，不是本机构的学员，填写登记表领取一张邀请函（一个孩子一张），即可参加活动。以班级为单位，各班老师首先组织家长、学员在各自班级指定的场地等候。在活动开始之前，全园统一由各班级教师带领本班学员及家长跳律动。二、主持人开幕三、校长致辞四、主持人宣布活动开始家长可带领学员自由游玩儿。班级教师提示家长注意学生安全。五、家长带学员在各区自由游玩注意事项：1。每参加一项活动，负责教师就在邀请函上加盖印章以示鼓励。2。允许孩子将花灯作品、自制元宵带回家，与家人分享劳动果实。3。在孩子做好的花灯上贴上有机构联系方式的小好文档，供参考8/12卡片。4。安全小组随时巡视、提醒，在场地出入的地方设固定的安全人员看守。5。活动中全程播放欢乐的节日的音乐。6。采访员在活动中进行采访。中大班主要采访元宵节的由来以及花灯的制作种类及方法。可以把自己学到的知识、手工，分享给没有来参加活动的小伙伴！小班主要是采访今天是什么节日？开不开心？都看到了哪些花灯？漂不漂亮？元宵趣味活动方案3一、指导思想xx年西大街社区元宵节文娱活动要以“包汤圆。比厨艺。闹元宵”为主题，引导广大社区居民群众积极参加健康文明的社区活动，丰富和活跃广大居民节日文化生活。二、活动安排2月xx日（农历正月十三日）下午1:30，在社区前龙沁公园（雨天社区一楼大厅）开展社区元宵活动。（一）比厨艺比赛规则：居民小组长提前通知居民，有(兴趣的居民在家做好文档，供参考9/12好菜后带来社区比拼。裁判：到场居民。到场居民将每人发到一朵大红花，把花朵放在自己最喜欢的菜面前既可，以红花数量多少排名，结果取前6名，其余为参与奖。（二）煮汤团社区煮汤团供前来参加活动居民品尝。（三）猜谜语比赛规则：每人限拿谜语5条，一条谜语仅可猜一次（以划去的答案为准）。元宵趣味活动方案4元宵节是中国传统节日之一，为丰富员工文化生活，活跃节日气氛，展现员工风采，以增强员工的凝聚力，营造良好的企业文化氛围，让员工欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节，由制造组织一次“浓情元宵”文化活动，拟订活动方案如下：一、活动主题猜灯谜、庆元宵。二、活动时间2022年x月x日（农历正月十五）晚6点。好文档，供参考10/12三、活动地点娱乐室及篮球场。四、活动准备1、xx月xx日前，各车间文员负责收集各种灯谜，总数量xx条，负责人：xx。2、场地布置：xx月xx日上午，悬挂好元宵节灯笼；下午下班前在娱乐室房顶拉上红丝带，将灯谜吊在上面；活动期间播放节日音乐，渲染气氛，负责人：xx。3、xx月xx日晚，娱乐室组织猜谜活动，谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等，负责人：xx。4、xx月xx日晚，篮球场组织趣味小游戏，游戏积分兑换、礼品发放及宣传拍摄等，负责人：xx。5、保卫科负责维持活动期间的秩序，负责人：xx。请以上负责人于xx月xx号前至少开会xx次讨论各负责事项的准备情况及进度，总负责人xx月xx号将具体活动流程交于部门经理处。五、活动规则1、猜谜活动，必须是现场猜谜，不得将谜面揭下带走。2、每个猜谜者猜一个灯谜，必须先到指定兑奖处核对谜底，确认无误后，由巡视人员取下谜面交兑奖处，猜谜者进行登记，填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓好文档，供参考11/12名、部门或车间之后，方可领取奖品。3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动，每人次限猜一条。（待讨论）4、谜语共xx条：第xx—xx条灯谜到一号兑奖桌核对答案，第xx—xx条灯谜到二号兑奖桌核对答案，第xx—xx条灯谜到三号兑奖桌核对答案，第xx—xx条灯谜到四号兑奖桌核对答案。5、游戏设置至少xx个，且能同时进行。各游戏负责人对每轮游戏的获奖者进行积分奖励，积分用于兑换礼品。6、奖项设置：灯谜活动共设置奖品xx份，猜对一条谜语获得抽奖一次，抽奖成功则兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。游戏活动共设置礼品xx份，礼品摆放在礼品桌，并用积分标识，累积一定积分可换取想要的礼品，礼品发完，则活动结束。六、活动注意事项1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。2、谜底猜出后，员工只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。猜题成功，则在好文档，供参考12/12谜面处做出标记。3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。4、游戏环节尽情的玩耍。七、活动费用预算1、元宵小灯笼xx只。2、红丝带xx盘。3、奖品xx份。4、礼品xx份。合计费用：约xx元左右。