学校班队活动方案(案例)通用5篇

好文档，供参考1/18学校班队活动方案(案例)通用5篇【题记】这篇精编的文档“学校班队活动方案(案例)通用5篇”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享，供您学习参考使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就下载分享吧！少先队大队主题活动方案【第一篇】一、指导思想：公平，公开，公正，给每一位有上进心的少先队员提供一个展示的舞台，一个成长的空间。更好地促进学校少先队工作向着规范化方向发展，选出最优秀的少先队员担任大队委职务，形成自已的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管的少先队工作新局面。二、参选对象：3—6年级全体学生。三、竞选形式：36年级的少先队员，由各中队必须推荐2名，也可以自荐。四、推荐条件：1、两年以上被评为校（或以上）三好生、优秀学生、优秀队员。好文档，供参考2/182、愿意热心为同学、老师服务，家长支持学校各项工作，热衷参加学校活动。3、有一定的特长，在校级比赛中荣获一二等奖或有区级（以上）比赛中获奖。4、经中队全体队员投票产生，在同学中有较高的威信。五、自荐条件：1、曾经三年被评为校（或以上）三好生、优秀学生、优秀队员。2、愿意热心为同学、老师服务，家长支持学校各项工作，热衷参加学校活动。3、有一定的特长，在校级比赛中荣获一等奖或有区级（以上）比赛中获得二等奖以上。六、具体要求：1、办一份手抄报（必须有一张本人照片），能够全面展示自己的成绩、特长、兴趣、爱好。（A3纸内）2、准备2分钟以内的自我介绍（结合学校实际情况，明确自己健康的学习方式、生活方式、运动理念等，明确自己身上的不足之处与改进方法，以及自己对学校大队部工作的看法和建议等进行竞选演讲）。3、填写登记表。（到班主任领取）七、时间及程序：好文档，供参考3/181、经中队推荐的同学、自荐的同学务必于9月23日前将报名表、手抄报交给大队辅导员。（过时再交的班级或同学被视为自动弃权）。2、9月29日下午由大队部进行初选，并在周二公布参加最后竞选同学的名单10名。届时后选人员准备好演讲稿、个人才艺表演内容、序号牌。3、初定10月13日下午3：20为现场选拔赛，形式为每人用1分钟左右的时间进行自我介绍（或竞选宣言）和个人才艺表演。4、参加人员：全体师生。5、评选结果将在升旗仪式上公布。备注：请各中队辅导员指导各竞选同学准备竞选宣言或演讲稿。6、竞选对象：只是填写大队委员，不用填写队委的分工。八、当选大队委名额分配：全校正式大队委共6名班队活动策划方案【第二篇】一、活动目的：1．通过活动，使学生进一步认识、了解雷锋，从而为他们树立起榜样。好文档，供参考4/182．使学生真正领会雷锋精神，学雷锋，做“雷锋”。3．培养学生讲文明、懂礼貌的习惯，鼓励他们好好学习，争做新时代的接班人。二、活动过程。1．队活动开始仪式。（1）整队。（2）出旗。（3）唱队歌。（4）中队长宣布活动开始。2．活动开始。（1）诗朗诵：《背影》。合：从昨天到今天，这个名一直都被人们记起，一直都被人们记起，一直都被人们传颂歌；从海角到天涯，这个名一直跟随着岁月不断转换着身影；从城市到农村，这个名一直都在人们心里传播。今天，我们就一起来寻觅那两个闪着金光的名“雷锋”。请听诗朗诵《背影》。男：高高的树木，黑色的土地，金色的太阳，有谁知道那就是他曾经生活过的地方。女：没有人问起，在那条长长的泥泞路上，经过了无数次的日晒风蚀，曾留下了一串长长的消瘦背影。男：那是用生命之笔缩写的两个啊！女：在残破的屋檐底下，盖不住那两个永远被人们好文档，供参考5/18传唱的名，留下了一个笔直的背影。男：在朗朗书声的呼唤中，听不见那清脆的应答声，但反射出一个农家孩子对知识向往的瘦小背影！女：在熊熊火焰的钢炉旁，照射出的是一阵笑语，一串背影。男：在炮火隆隆的哄声中，凝聚了数以千计的豪情壮士的背影女：在晴天，在雨天，你的背影从来都没有被销蚀过，一切的一切，都跟随着你的背影向前迈进，无限伸展！男：漫漫人生，从一张白色的稿纸开始，直至岁月悠悠，给予灵魂永生！女：黄河滚滚，从坚实的历史开始，时光的隧道，带不走那闪光的背影。你的背影啊，我在寻觅！男：经过了多少春、夏、秋、冬，走过了多少东、南、西、北。男女：雷锋啊，雷锋！你在那里！就在今天，生命奏出的动人旋律，岁月刻下的感人歌声，都伴随着那遥远的背影向我们渐渐飘来。男：那是生命中春天的阳光，带来温謦的清风、依依的杨柳。那是夏日炎炎的烈日，透射出无限的热情、挥洒的好文档，供参考6/18笑容；那是秋日里落地的枫叶，送来了抒情的拥抱、无尽的关怀。女：那是冬日里雪白的银絮，倾诉往日的悲喜、曾经的温暖。（2）合唱：《明天会更好》。主持人：就在这里呵！雷锋的背影笔直而坚实！就让这一切融化成祈祷吧！祈祷我们明天会更好。请欣赏歌曲《明天会更好》。（3）小品：《看不见的背影》。主持人：就让我们带着这份美好的愿望，去寻找我们身边美好的背影吧！请欣赏小品《看不见的背影》（地点：公园）小邵：（很高兴）最近睡得还好吗？小余：（很无奈的口气）睡得好得有点一塌糊涂了。小邵：（惊讶）怎么了？小余：（诉苦）整天闻到一股浓浓的腐烂味，但又不知道是从哪里发出来的，这不，现在出来透透气！小邵：（枛枛头皮，动脑筋，开玩笑地）哎，是不是你床底下有死老鼠啦？小余：（哭笑不得）你以为我家是老鼠火葬场啊？（想到什么了）对了，前几天我爸在厨房里发现过一只老鼠，后来听说他要买好文档，供参考7/18什么老鼠药。小邵：（恍然大悟）难道？小余：（应答）也许是这个原因！小邵：（确定）走！小余：（开门声）快拿扫帚来。小邵：给。（小余一只手捏着鼻子，一只手小心翼翼地慢慢掀开床单，眼睛转来转去）小余：没有啊！找不到啊！小邵：（不泄气地）可能在别处，咱们到其他地方找找！小余：（奇怪的语气）不可能啊！难道还有什么其他东西也死在我家里了吗？小邵：（安慰的语气）等你爸来了再说吧！小余：（无奈）那好吧！咱们到外面透透气吧！小邵：（同意）我也憋不住了。（这时当他们走到楼下时，正面遇见一位老奶奶，听她自言自语道）老奶奶：“唉，现在的社区服务是越来越差了，人也是越来越没有道德了！这么一个小小的垃圾箱也没有人来处理，路过的人还不是得往这边扔！哎！”小邵、小余：（以发现新大陆的心情冲过去）老奶好文档，供参考8/18奶，在哪在哪？我怎么找也找不到啊！老奶奶：（无奈）就在我家门口，我带你们去。小邵、小余：嗯……什么气味啊？小邵：（想吐的感觉）原来是在这里啊！小余，我们回家拿家伙去。小余：（气喘吁吁地回来后）好了，怎么味道不怎么重了呢？小邵：（走进时很惊讶）没了！小余、小邵：（你看我，我看你，然后看看老奶奶）咦，这是谁干的啊？老奶奶：（笑眯眯）一名解放军战士。他今天刚搬到这里来住，看到我们这样的环境，他二话没说就自己动手干起来。你们看，我这里还有他的行李呢！呵呵……小余：（松了一口气，又彼此看看）那我们把接下来的工作做完吧！（说完拿起脸盆）（4）谈谈感想。男：在生活中，要重视文明言行。女：争做文明小公民男：谈吐文明、礼貌待人女：那才是讲文明的好孩子，请看歌伴舞《咱们从小讲礼貌》男：今天的雏鹰就是明天的建设大军，如果不及早好文档，供参考9/18学好本领，养成好习惯，将来怎能承担建设祖国的重任？女：下面我们进行抢答，说一说这几个小朋友的`做法对吗，你碰到这种情况应该怎么办。男：1冬冬和明明在操场上踢球，把旁边的小弟弟撞倒。小弟弟哭了，可他们俩还在踢球。（错，我会立刻把小弟弟扶起来，并说：“对不起”）女：星期天，宁宁接了一个电话要出去。妈妈问他去哪儿，他什么也没说，一溜烟跑了。（错，我会跟妈妈说明去哪儿干什么，经妈妈同意后再走）男：小芬把小红的铅笔盒碰掉了，两人你一句我一句地吵起来。（错。我会立即把小红的铅笔盒捡起来，并向他道歉）女：中午，小刚趁小强不在，乱翻他的课桌、书包。（错。我会当面向他借东西，不会趁人家不在乱翻东西）男：上车的乘客很多，小军抢到座位后，让给了一个抱孩子的妇女坐。（对，虽然他开始抢座位不对，但后来主动让座值得我们学习）女：刚才大家说得很好。好文档，供参考10/18男：是啊！我们少先队员就应该时时讲礼貌，事事讲文明，请听文明礼貌词接龙。a：中队活动要搞好，b：好的队风要养成。a：成功在于齐努力，b：力争上游创先进。a：遇见师长要敬礼，b：礼貌语言要记牢。a：劳动积极值日勤，b：勤奋好学人人爱。a：爱护公物呵花草，b：吵架骂人不能要。a：要讲卫生多洗澡，b：早早成才志气高。a：高高兴兴上学校，b：校里校外一个样。a：样样围绕守则做，b：做了好事不留名。a：明天将比今昔好，b：好的风尚代代传。女：现代社会，应该提倡一种健康、文明的生活态度。好文档，供参考11/18男：举止文明是现代人应有的素质。女：文明礼貌，使你添风采。男：人人关爱，使你永充实。女：一颗颗童心向往友爱。男：到处撒下了文明的种子。女：我们的旗帜是“星星火炬”。男：举到哪里哪里就是金光万里。女：一张张笑脸映着霞光。男：世界变得分外美丽。男：讲文明女：助人为乐，倡导礼貌待人。男：讲文明，树新风。女：日积月累，持之以恒。男：我们每一个“红领巾”。女：让时代的新风吹进心灵。男：弘扬爱国精神、集体主义精神。女：用我们的汗水创造美好的环境。合：让我们齐读《七不歌》男：让此歌来规范我们的言行。合：做讲文明的好孩子，让礼仪之花在我们身上开放。（齐读《七不歌》。由5人各拿一朵写有标语的花好文档，供参考12/18瓣拼成一朵文明之花）《七不歌》父母面前不任性。努力做到不打扰。他人钱财不能要。别人东西不能拿。果皮纸屑不乱扔。按时到校不迟到。从小做起不马虎。合：一起念遵纪守法，诚实守信。尊师重教，礼貌待人。尊老爱幼，和睦亲邻。助人为乐，广结友情。爱护公物，保护环境。男：下面请辅导员讲话辅导员讲话：同学们，就让我们在今后的学习、生活当中，学习雷锋精神，从身边的每一件小事情做起，为建设文明城市尽一份力，争当新时代的雷锋式的文明好少年。少先队大队主题活动方案【第三篇】展开我校学生人才培养模式3年来，优秀学生人才不断出现。从刚开始的小学生校长培养计划，到现在的男性学生干部培养计划，目的都是创设更多更广的锻炼舞台，让学生在活动中，在平常管理工作中不断成长。通过这一系列的探索，我们发现除四周的老师会对学生产生比较大的影响外，实在学生个体之间、学生团体之好文档，供参考13/18间也会相互作用。因此，今年的大队委竞选采用“学生导师制”，既为大队委候选人提供展现才能的舞台，同时也展现一年来学生干部的培养成果。到达候选人和学生干部之间、参与活动与观摩活动学生之间的相互增进的作用。现把具体工作安排以下：一、活动情势：少先队大队活动二、活动时间：12周星期五下午第三节、托管三、参与职员：全校师生（辅导员和队员要佩戴红围巾，各中队需携带中队旗出席活动）四、活动地点：运动场舞台前面五、后勤工作及职员安排1、学生坐位安排：（由体育科组落实）每班4列纵队，为了下降中队旗的遮挡，请各中队长坐在自己班队伍的最后一排最左侧并垂直持旗杆。2、音响：（由xx落实）用学校的活动音箱，台上、台下各2支咪，音乐：《出旗曲》、《队歌》、《退旗曲》、候选人出场音乐、才好文档，供参考14/18艺展现音乐3、拍摄照片、全进程录相（由电教科组落实）六、活动程序及要求：1、公布队活动开始，进行队活动仪式（出旗，唱队歌）出旗由国旗班负责2、先容竞选流程，学生导师自我介绍3、15位候选人自我介绍（走模特步、摆pose、自我介绍）4、候选人分5小组进行才艺展现5、学生导师点评6、候选人分5小组回到对方导师提出的题目7、活动总结，并说明投票选举的安排。（预备选票）8、呼号。9、退旗，活动结束。建队日活动方案【第四篇】一、活动目的：隆重纪念建队61周年，以理想信念教育为核心，以社会主义荣辱观教育为主线，以学习、创造、奉献为主题，教育引导广大少先队员坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念；引导队员学习少先队的光荣历史和传好文档，供参考15/18统，促进少先队员健康成长，同时培养少先队员的爱国，爱乡，爱家情感；以实际行动贯彻落实各项任务，大力弘扬民族精神，立志做个了不起的中国人；激励教