小品比赛方案5篇

小品比赛方案5篇【导读】这篇文档“小品比赛方案5篇”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理，希望这篇范文对您有所帮助，喜欢就下载吧！小品比赛方案1活动目的及意义：为了丰富学生的校园生活，xxx系根据自身实际情况，决定在本学期面向全院举办“相声小品大赛”并借以达到调动全院同学热爱话剧，相声、小品的热情，在校营造语言类节目艺术氛围。通过人与人之间表演的交流，情绪的互动，增进彼此间的了解和友谊，迸发出激情的火花，展现新时代大学生富有激情的风貌，全面地展现大学生特有的精神面貌。同时促使同学更好地融入温暖的校园家庭，感受学校领导的关心与期望，能更透彻理解校园文化生活的丰富多采，以便能激发对生活，学习的热情有更浓厚的兴趣和积极性，有利于挖掘同学的内在潜力，促使专业能更好的得到培养。活动主题：品味文化相出风格活动形式及内容:本次活动由勤工部和文娱部承办策划，具体节目编排由文娱部安排报名参加，形式进口小品，相声等。内容尽量贴近主题，所有节目需要提前审批，彩排。经过节目策划组审查之后选出10个优秀节目进入决赛。最后由活动评审进行评选，此次比赛将评出一等奖二等奖三等奖最佳男演员和最佳女演员现场颁发奖品和证书。活动形式：本次相声小品比赛班级为单位参加比赛以通过抽签决定上场顺序。以初赛、复赛的参赛形式以及台风、形象赛对抽签后依次登台表演，评委现场根据选手的表演内容、等打分，坚持公平、公开、公正的原则。选手的服装、道具自备。活动对象：xxxx系全体学生。活动地点：xxxx生活区2至4号楼之间主办单位：xxxx药学系团总支承办单位：xxxx药学系团总支学生会活动时间：活动要求：1、作品内容积极健康，体现当代大学生正确的价值观和人生观。2、作品题材尽量以当代大学生的学习、生活、情感为主线，可以模仿经典作品。3、反映出当代大学生对传统艺术的热情和造诣，鼓励在艺术效果和表演形式上的探索与创新。4、参赛人数不限，比赛时间6-15分钟。5、各个系的参赛队选出一名负责人，负责以后的话剧排练工作，并抽签来决定演出顺序。活动会场布置：1晚会的宣传和会场的布置（宣传信息部，文娱部，学习部和体育部）2物资的筹备（主席团和采购保管部）3会场纪律安全及应急措施（保卫部和男宿部）4晚会的赞助（外联部）5会场的卫生和茶水的供应（女宿部和女工部）6演员安置及化妆（文娱部）活动流程：1召开本院学生会全体部长会议，讨论大赛的前期准备和思想动员工作。2召开文艺部内部会议，做好大赛的筹备宣传组织和实施等相关具体工作并学习部长会议所提到的意见和建议。3大赛宣传工作开始。4大赛选手报名工作开始。5向大赛评委发邀请函6初赛预决赛的相继开始。做好本次活动的后期宣传工作。活动宣传：方式：学生会召开班长和团支书会议，做好大赛的前期宣传，报名工作。横幅：醒目显著具体；具体的悬挂区域校园干道及食堂海报：主题性强具体张贴区域院海报宣传栏及各栋公寓楼相关媒介：邀请校团委记者团和广播站负责本次大赛的全程采访÷报道等工作相声小品大赛活动方案2武汉软件工程职业学院首届相声小品大赛活动方案为展现我院大学生青春之朝气，加强校园精神文明建设,继承祖国传统文化之瑰宝，弘扬中华之精粹，丰富我院大学生校园文化生活，同时选拔优秀相声小品人才。由相声小品协会发起并举办本次活动。活动具体情况如下：一、活动主题弘扬传统文化，提高自身修养二、活动内容1.活动时间：2011年11月4日——2011年11月25日2.活动地点：(1)大赛启动仪式地点:多功能厅(2)初赛地点待定；(3)决赛地点：多功能厅3.主办单位：院社团联合会4.承办单位：相声小品协会三、参加对象全院师生(评审团成员不参赛)四、活动宣传：1.宣传时间：2011年11月1日——2011年11月25日2.宣传内容：（1）报道本次活动的名称，（2）报道大赛的内容、主题以及报名方式，（3）突出此次活动是由武汉软件工程职业学院社团联合会主办，相声小品协会承办，（4）宣传中国传统文化及展示武软相声小品协会风采，（5）着重宣传相声小品大赛启动仪式及决赛，比赛详情可以咨询本协会成员。3.宣传方式海报宣传、板报宣传、宣传单宣传、到班宣传、到寝室宣传等。4.宣传要求：宣传内容要精当，海报要醒目，须有镇撼眼球的力量，争取广大影响范围五、活动流程（一）相声小品大赛启动仪式暨秋季相声小品专场晚会1.晚会时间：11月4日晚18：30—21：002.晚会地点：多功能厅3.晚会目的：让在校学生对中国传统曲艺有一定的了解，能更透彻的理解校园文化生活的丰富多彩，以激发对生活、学习的积极性，调动全校同学热爱相声小品的热情，踊跃报名参赛。4.启动仪式流程：（1）18：00之前布置好会场（宣传部负责），（2）18：00观众入场（观众凭门票入场），18：30停止入场，（3）18：35主持人宣布晚会正式开始（4）介绍晚会嘉宾（5）介绍相声小品大赛的形式内容与意义（6）晚会节目汇演节目形式多样包括：相声、小品、快板、民乐、戏曲、歌曲、双簧、互动环节（学打快板）等。（7）由相声小品协会会长说明相声小品大赛的比赛时间并做大赛公平、公正、公开的承诺（7）由协会指导老师宣布相声小品大赛正式开始（8）晚会结束会场维护：由全体社员共同维护会场秩序会场清理：待所有观众离开会场之后所有社员共同完成（二）作品征集本次活动分两组即相声组和小品组。1．征集时间：2011年11月5日——2011年11月11日2．征集地点：一、二、三食堂前分别设点。3．工作人员须登记好作品名称级参赛组负责人姓名及联系方式（三）作品初选作品可是翻版也可是原创（提倡原创）1．初选时间：2011年11月1日2．地点：待定3．要求：选出80%的剧本作品进入表演初赛，并分成小品、相声两组。（作品内容不健康者直接剔除）（四）表演初赛作品表演限时5到15分钟1．时间：相声组：2011年11月14日小品组：2011年11月15日2．地点：待定3．方式：主要由评审团部分成员对作品表演提出意见及纠正表演方式等，选出有潜力的小组进入复赛（五）表演复赛复选阶段相声组分作品表演和才艺展示两个环节。作品表演限时15分钟，才艺展示说，学，逗，唱四门基本功由选手选其中的一个或两个方面进行展示，限时3分钟。小品组分作品表演和命题表演两个环节。作品表演限时15分钟；命题表演由选手在10个命题中选出一个进行表演，限时3分钟。1.时间：相声组：2011年11月18日小品组：2011年11月19日2．地点：待定3．方式：由评审团对作品表演提出意见、纠正表演方式并进行打分等，相声，小品分别选出8组优秀的参赛组进入决赛（六）决赛决赛阶段相声组分作品表演和才艺展示两个环节。作品表演上限时15分钟，才艺展示说，学，逗，唱四门基本功由选手选其中的一个或两个方面进行展示，限时3分钟。小品组分作品表演和命题表演两个环节。作品表演限时15分钟；命题表演由选手在10个命题中选出一个进行表演，限时3分钟。1．彩排（1）第一次彩排：2011年11月23日晚上8：30地点：待定（2）演出前带妆彩排：2011年11月25日中午12：30地点：多功能厅2.宣传（1）宣传时间：2011年11月11日——2011年11月18日（2）宣传地点：三个食堂及各教学楼前（3）宣传方式：板报，海报，门票送发等（4）对象：全院师生3．现场工作安排（1）会场布置（包括舞台布置和桌椅摆放等）:协会宣传部和外联部成员（2）接待：协会外联部（3）维护秩序：协会组织部及活动部全体成员（4）主持人：待定（5）道具：协会宣传部负责（6）音响灯光：多功能厅工作人员4．晚会流程（1）18：00之前布置好会场，18：00观众入场（2）18：30主持人宣布比赛正式开始（3）介绍晚会嘉宾及评委（4）比赛开始，选手表演，评委点评（评分标准另附页）（5）嘉宾表演（6）根据选手现场表现得分评选出最终得奖者，比赛结束会场维护：由协会组织部及活动部全体成员维护现场秩序，让观众安全退场会场清理：待所有观众离开会场之后所有社员完成5．比赛奖项（1）相声组：表演奖：一等奖一个、二等奖两个、三等奖三个，优秀奖两个。最佳逗哏奖一名、最佳捧哏奖一名、最佳作品奖一个（2）小品组：表演奖：一等奖一个、二等奖两个、三等奖三个，优秀奖两个。最佳主角奖一名、最佳配角奖一名、最佳作品奖一个（3）奖品：待定六、经费预算：附后七、安全预案：附后相声小品协会二〇一一年十月十二日相声·小品大赛活动方案3第十二届“世纪潮”校园文化艺术节校园“相声·小品”大赛活动方案一、活动主题青春·责任·使命·担当二、比赛时间2012年12月2日三、参赛要求1、作品内容积极健康，体现当代大学生正确的价值观和人生观（谢绝小沈阳、赵四等非校园主流形象出现）;2、作品题材尽量以当代大学生的学习、生活、情感为主线，可以模仿经典作品;3、参赛人数不限，比赛时间8-15分钟;4、演出顺序由各个系的参赛队负责人抽签来决定。四、评分标准1、剧本构思（分为三等，所占总分比重为20%）一等：主题十分鲜明，剧情流畅，扣人心弦。有深度，能贴近社会生活,能引起观众共鸣。（1.5—2分）二等：主题较突出，剧情流畅，能很好的表现主题。有一定深度，具有一定的感染力。(1—1.5分)三等：主题平淡，不明显，剧情出现不连续的情况，影响主题的表现。剧本没有深度，且偏离现实生活。(0—1分)2、表演水平（分为四等，所占总分比重为50%）一等：演技精湛，令剧中人物活灵活现，表情丰富，语言生动，语气多变，眼神动作到位，演出十分投入。演员对白动作丝毫没有出现遗忘的迹象，表达自然流畅。各演员相互之间配合默契。（4—5分）二等：演技细腻，能生动地表现剧中人物性格，表情丰富，动作到位，演出专注。对白动作熟练,表达比较流畅。各演员相互配合一般。（3—4分）三等：演技一般，能基本表现剧中人物特点，动作对白基本能完成，但能看出不够熟练，且语气表情不够丰富。(2—3分)四等：演技尚缺锻炼，影响人物剧情的表现，出现明显的遗忘对白或动作的情况，且对白动作生硬。（1—2分）3、舞台效果（分为三等，所占总分比重为30%)一等:舞台效果感觉好,能适合剧情气氛,服装道具齐全合适,演员出场顺序井井有条,且及时。(2—3分)二等:舞台基本能营造出剧情气氛,但不明显。服装道具基本齐全合适。但替换不够及时,幕与幕之间停顿较长。演员出场基本有顺序,但稍有迟缓。(1—2分)三等:舞台无剧情气氛,服装道具不齐备,幕与幕之间停顿时间很长。演员出场顺序混乱。(0—1分)4、另外:原创作品,视品质加1—2分五、奖项设置一等奖：1名二等奖：2名最佳演员奖：1名最佳人气奖：1名六、负责人：杨亮联系方式：***(690003)小品兴趣小组活动的方案4XXXX2014年春季学期小品兴趣小组活动的计划快乐校园是是素质教育的重要内容，丰富多采的校园活动，有助于提高学生组织能力，通过相互合作，培养集体主义精神。为丰富学生的学习生活，现制定本学期的小品活动计划。一、指导思想：以丰富校园生活，促进学生全面发展为指导，创设生动活泼的育人环境。在规定时间内组织学生参加丰富多彩小品兴趣小组活动，激发学习兴趣，发展个性特长，促进学生身心健康、全面发展。二、活动目的1、通过在兴趣小组中的交流学习，使学生掌握多种技能，并使个人的兴趣特长得到挖掘与发挥。2、增进学生间的相互了解，增强学生队的凝聚力与合作意识，提高他们的文化素养。3、培养学生健康的兴趣爱好，陶冶情操激发学生对美好事物的追求和对生活的热情，充实校园生活。4、为学生展现自我提供平台使学生在心理承受能力上得到锻炼。同时使学生的自我价值得到肯定，增强学生自信心。5、锻炼团骨干的组织规划能力。6、丰富学生们得课余生活解决学校生活枯燥乏味的现状。三、活动时间与地点时间：2014年5月24日地点：曙光二小舞台四、组织形式五、活动方法组长负责编排两个小品，充分利用中午、下午时间排练，迎接六一儿童节的预演。六、活动要求1、活动期间不得违反学校的各项规章制度；2、活动期间不得进行与本兴趣小组内容无关的活动；3、活动期间爱护各个场地的公共设备；4、活动期间服从组长的管理，不得无故缺席；5、小组负