中青班个人学习计划(精编2篇)

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好文供参考!1/5中青班个人学习计划(精编2篇)【引读】这篇优秀的文档“中青班个人学习计划(精编2篇)”由网友上传分享,供您参考学习使用,希望此文对您有所帮助,喜欢的话就分享给下载吧!中青班个人学习计划1一、学习目标在为期三个月的的学习时间内,通过理论学习、党性教育、调研考察、拓展训练和挂职锻炼等方式,进一步提升自身政治觉悟、党性修养和理论水平,进一步了解温岭经济社会各方面情况和发展中存在的问题、解决的措施办法等,并通过即兴演讲、媒体应对、访寒问苦等各种形式的实践,进一步提升自身综合素质,切实提高观察问题、分析问题、驾驭实际工作的能力,不断完善思考问题、处理问题的方式、方法,进一步增强自身解决实际问题的能力。二、学习方法认真参加课堂学习、通过课后查阅网上资料、调研考察和挂职锻炼等相结合的方法进行学习。三、学习安排1.考勤方面。好文供参考!2/5因每天早上负责送儿子去老机关幼儿园上学,会争取在8点左右赶到党校,尽量不迟到、不请假,并妥善处理学习与工作的关系,确保到课率。2.学习方面。努力做到在学习中“听清楚”,在集体讨论、小组发言和班级发言中“讲到位”,在阅读笔记和调研论文中“写透彻”,做到学有所获,学以致用。3.阅读方面。4月7日前完成《新加坡为什么能》一书阅读,并结合我市精神文明建设工作撰写1篇阅读体会文章,并计划参加班级第一次发言(温岭发展转型)或班级第三次发言(管理创新),修改完善后参加6月27日举办的'读书沙龙指定书目演讲。5月2日前完成《国家的视角》一书阅读,6月16日前完成《玻璃房》一书阅读,6月27日前阅读《突发事件的舆论引导策略:政府媒体危机公关案例回放与点评》,并作好相关笔记。4.调研方面。根据本期中青班教学内容的具体安排,结合自身工作实际,拟针对全市近年来突发公共事件的网络舆情处置,计划于6月18日前形成1篇调研文章。5.发言方面。对于学习期间的四次小组交流(信访调研、温岭发好文供参考!3/5展潜力、挂职锻炼体会、联系群众作风转变)和辩论、即兴演讲等,本着虚心学习、突破自我的态度,通过预先的准备,形成自己的观点,大胆地进行交流。6.外出考察和挂职锻炼方面。期间将严格按照要求,遵守各项规章制度,注意维护自身形象,多与群众交流接触,努力做到“走得进门、坐得落凳、聊得上话、办得下事”。中青班个人学习计划2为提高学习效率,合理地利用时间,在3个多月的时间内保质保量完成中青班各项学习任务并取得预期的成果,结合本次学习培训要求,特制定个人学习计划。一、学习目标通过这次为期三个月中青班培训学习,使个人在政治理论基础、党性修养、处理实际工作能力、从政素质等个方面得到提高。学以增智、学以立德,通过学习与实践活动的相联系进一步提高自身的综合素质和实践能力。二、学习规划科学合理安排时间,处理好学习、生活和工作的关系,按本期中青班教学计划进度,完成相应内容的学习。做到“学、读、思、做、问”相结合,认真做好笔记,好文供参考!4/5积极发言,力求学有所得,学以致用三、学习纪律严格遵守班级出勤纪律,出勤率尽量达到100%。做到不迟到,不早退。早上6:30起床,6:50到7;40完成早读。从家中到党校开车需10分钟。准备15分钟的预留量,每天早上7:50家里出发,预计8:00前到党校。中午在党校休息,1:50前到教室。兼顾工作学习,利用课余和双休时间做好工作方面的事情,不影响学习。四、学习安排(一)阅读书目。4月6日前完成阅读《新加坡为什么能》并写好读书心得;4月21日前完成阅读《国家的视角》并写好读书心得;5月19日前完成阅读《玻璃房》并写好读书心得;6月15日前完成阅读自选书目《旧制度与大革命》并写好读书心得。(二)调研安排。3月31日前确定以“社区党建”作为此次调研课题。4月6日前,确定调研文章题目。4月15日前确定调研提纲。4月16日开始,走访相关部门、社区,搜集有关资料。5月2日前开始文章写作。6月1日前形成调研文章初稿。6月15日前调研文章定稿。(三)讨论发言。提前准备相关的资料,细致做好好文供参考!5/5准备工作,做好课前小故事的选择和主持工作。(四)实践锻炼。认真参加班级安排的外出考察和挂职锻炼,事先有针对性的做好功课,通过外出考察和挂职锻炼,提高分析问题的水平,掌握更多解决实际问题的方法,切实提高自己实际工作的能力和水平。

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