培训班结业典礼发言稿(样稿)范例【精编5篇】在学习、工作生活中,能够利用到发言稿的场合越来越多,发言稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。如何写一份恰当的发言稿呢?以下是网友精心分享的“培训班结业典礼发言稿(样稿)范例【精编5篇】”,仅供参考,欢迎大家学习下载。培训班结业典礼发言稿【第一篇】各位领导,各位老师,全体学员:大家上午好!20xx年10月27日。我来到北京师范大学,参加教育部,第72期全国小学骨干校长高级研修班。对于我来说,这是一次不同寻常的学习经历,因为,我的同学们还没有见面,可是大家已经在微信群里,聊的热火朝天了,如今,我们就要分别,虽然,有的同学我还对不上号,但在微信上,我们已经是老朋友们了,这也许就是,我们这个社会将要面对的新常态之一吧。从10月28日,到11月26日。整整一个月的学习时间,紧张而充实,忙碌而有序,我累并快乐着,用我的一位同事的话说,就是:“孩子王老常正在享受着一场精神盛筵”,是的,在过去的一个月时间里,我们72期的全体学员,都经历了一场前所未有的精神盛筵!我想,这次学习活动能够取得圆满成功,首先得益于,本次学习活动的主办方,教育部小学校长培训中心的精心安排,在课程设置上,结构合理,张弛有度,虚实结合,即有高端引领,又有交流分享,既有现场教学,实战攻略,又有自主学习,研修反思。堪称指导小学基层工作的治愈系课程体系。其次,我们应该感谢每一位给我们上课的教授、导师们,他们的一场场精彩演讲,引领着我们,去攀爬一个个未知的高峰,虽然,一个月的学习时间里,北京的天气雾霾重重,然而,在庄严的学堂里,我们无时不刻沐浴在阳光普照的温暖中。第三,不能不说的是,本次学习活动,以周晓燕老师为首的班主任团队,付出了巨大的努力,从学习活动的安排调整,到对各位学员生活上的关怀照顾,我们深深的感受到了,想当年作为一名中学生甚至小学生时,一个老师对学生的情怀,正是班主任团队严谨细致的工作,使得本次学习的各项工作,得以顺利无障碍进行,让远在他乡的我们感受到了家一样的温暖。各位领导,各位老师,全体学员,虽然,年龄决定,我们已经无法成为北京师范大学的亲弟子,但是,在不远的未来,我们所教的学生,将会因我们带回去的真教育精神,而越来越来多的走进北京师范大学,走进更多的北京名校,虽然,我们可能没有太多的机会,象莫言老师那样,以他的方式进驻北京师范大学校史馆,但是,我们的学生,将会因为我们努力的践行木铎金声,而成为中国的第二个、第三个、第四个,甚至更多的莫言,这是我们全体72期学员,对国家的庄重承诺。虽然,这次我们学习的时间只有短短的一个月,但这次学习带给我们的思考,必将弥漫我们每一位学员的教育生涯。未来的工作中,我们将会理论联系实际,把学到的点点滴滴,都融入到我们的管理和教育教学实践中去,为我们的孩子们的快乐幸福,为中国教育的未来,而努力奋斗!最后,再次感谢教育部小学校长培训中心,感谢北京师范大学,感谢为我们讲课的每一位教授和导师们,感谢周老师、于老师、申老师、张老师。培训班结业典礼发言稿【第二篇】各位领导、各位校长:大家好!今天,是值得高兴的日子。在教育局领导的亲切关怀下,在进修校培训处的精心筹划、精心组织、高效运作下,经过一年多的培训学习,我们240多位参加校长提高班和岗位资格培训的学员,将顺利结业了。在此,我谨代表培训班学员向为我们提供培训学习机会教育局、进修校领导,以及为这次培训付出辛勤劳动的专家、老师表示诚挚的感谢。校长是学校的领导者、决策者和管理者,校长的思想理念、领导能力和管理方式决定着学校的荣辱、兴衰。随着课程改革的深入,基础教育向学校的管理者提出了更高更新的要求。为此,带着加强学习,提高素质的愿望,我们走到一起,成为校长提高班或岗位资格培训班的学员。在一年多的培训学习中,进修校培训处围绕当前基础教育改革方向和发展的现实问题,有针对性地开设了教育思想专题、学校管理研究、学校管理心理、教育科研、教育评估、继续教育理论与实践、素质教育理论与实践、中外中小学教育比较、现代教育技术等学习内容。让我们有幸聆听了10多位领导、专家的讲座报告,有幸到龙岩实验小学、邵武实验小学等地开展考察、调研、观摩、学习的活动。学习培训期间,培训处从学员实际出发,综合运用了理论讲座、自学读书、研讨交流、案例分析、考察调研、论文写作等多种方法,组织学员参加专题研究、撰写学校管理案例、专题论文或研究报告等,形成个人研究和集体研究成果。同时注重学用结合,鼓励学员边学边用,用所学理论知识指导学校管理实践,做到学与思、学与习、学与用相结合,提高了学习培训的实效性。丰富的学习培训内容,使我们都获益匪浅。福州师范姚翔副校长的《新课程理念下的课堂》、福建教育学院魏声汉老师的《课堂教学研究策略》的讲座,让我们懂得如何引领老师转化课堂教学行为,提升教育教学新理念,如何开展课题实验,进行行动研究。教育局王旭科长的《加强财务管理,提高资金效益》、林宝旗科长的《学校人事改革与管理》让我们初步了解了学校财务运行的机制和当前学校人事改革的趋势。福建师大附中校长翁乾明的《校长的自我突破》让我们懂得一个优秀的校长要树立终生学习的观念,加强自身修养,敢于自我突破、自我超越,做到脑要清、眼要明、嘴要紧、耳要聪、肩要宽、胸要阔、新要诚、胆要壮、手要短、腿要长,做一个学习型、智慧型、学者型、实践型的现代校长。而几场的经验交流会、教育考察活动,也让我们拓展了教育视野、激活了办学思维。这一系列形式多样、丰富多彩的学习培训考察,使我们学员进一步增强了的大局意识、改革意识、创新意识、管理意识、质量意识、科研意识、发展意识,也进一步明晰了办学理念,丰富了管理理论,提高了综合素质,激发了改革创新的动力和活力,增强了推进素质教育、创办特色学校的使命感。一年多的学习培训,也引领我们对新课程改革,对校长这一岗位有了深层次的思考。我想起去年黄齐秋局长在“全县小学教育教学经验交流会”上提到的三个问题:每一位校长是凭什么当校长?当了校长后做了哪些有成效的事?你的治校理念是什么?又想到黄局长对校长工作提出的“四个字”的要求:高、严、细、实。高——高眼界,高标准;严——严以律己,严格要求;细——细微处入手;实——工作扎实、塌实、实干。于是,在学习工作中,我也常反思自己工作中的得与失;反思一年半以来,我担任二实小副校长是否称职?反思自己在自身思想品德的修养、业务知识、管理知识的学习状况。于是我又问自己:你的教学业务、你的管理能力是否在成长?为何在成长?又如何在成长?每当想到这些,更增添了我对岗位工作的责任感、危机感和紧迫感。让我进一步懂得,目前,我国基础教育正经历着一场深刻而持久的变革,实现由传统教育向现代教育,由应试教育向素质教育转轨,需要广大教育工作者全身心的投入,更需要校长的智慧。为此,为了适应新世纪现代教育的发展,做一个素质高,业务精,懂教育,善管理的新型学校管理者,我们必须坚持“学习、学习、再学习”,用理论指导实践,不断研究新情况,探索新思路,解决新问题,拓展新知识,创造新业绩。这一期的小学校长培训将要划上句号了,但这不是终点,只是教育教学工作的一个新起点。我们将把培训所启动起来的新的教育理念,新的改革创新意识,新的教育管理艺术,加载到各自学校的发展前进的工作中,为学校的可持续发展,做出新的贡献!最后,祝各位领导、校长身体健康、工作顺利!培训班结业典礼发言稿【第三篇】尊敬的各位领导、各位老师:大家下午好!今天我有幸能作为学员代表向各位领导、老师汇报自己的学习心得,我感到无比的荣幸,真心感谢教育局领导给我们提供这样一次学习交流的机会。这次培训给我留下了深刻的印象,一是各级教育部门对本次骨干教师培训工作高度重视。二是培训质量高、内容丰富。在六天培训中,市教育局聘请了心理教育学专家,而每一位专家都用生动的语言、鲜活实例博得了听课学员的热烈掌声;精彩的演讲,给我们带来了全新的体验,工作的困惑都在交流中迎刃而解。培训课程涉及心理健康、课题研究、网络教研等多个方面,开拓了视野,提高了素质。三是管理严格、培训效果好。六天的培训结束后,我感叹每一位专家学者渊博的知识、我更感到这次培训不仅是对自己知识的扩充、教学理念的提高,更是对我心灵的一次洗涤,为我下一步的学习和生活指明了方向。因此,在今后的工作中要做到以下几点:一、立志做一名热爱读书的教师在教育事业快速发展的今天,作为知识引领者的教师,面对教师专业化的发展现状,不读书,就有被淘汰的危险。因此,我们只有选择读书,保持良好读书习惯,持之以恒,从书中汲取营养,才能真正达到提升自我适应要求的目的。二、向一个研究型、专家型的教师努力随着新课程改革的快速推进,不论是教育部门还是教育专家,都深深地感悟到只凭空洞的教育理论,是很难实现真正意义上的素质教育,素质教育的实施更需要一线教师的参与,教育专家提出的素质教育理念,需要我们来研究和实施,因此,要做一名优秀教师,就一定要学会做课题,教师参与课题,是使自己快速成长的一条捷径。三、努力做一名有思想的教师有人曾说:“生命之所以宝贵,是因为它最终要面对死亡;思想之所以宝贵,是因为它可以让生命永恒。”人活着就该有思想,思想是人的灵魂。作为教师的我们更应该有思想,而且一名优秀教师应该成为思想的先行者。做有思想的教师,必然要对教材进行大刀阔斧地删节与增添,因为他懂得“教材为我所用”;有思想的教师,他上课的亮点不在于对书本的诠释,而在于对学生不同回答的精彩点评;有思想的教师,决不漠视学生的成长体验,而是关怀学生生命成长,尊重学生个性发展。有思想的教师,必须要有一定的底气,必须要有较好的基本功和一定的人文底蕴,要学习的东西还很多。作为一名普通的一线教师,我们不奢望成为思想家,但至少我们应该成为独立的思考者。一个人真正的生命,是一个人的思想,人因思想而伟大。努力做一个有思想的教师,愿我们共同为之而奋斗!虽然六天的培训时间相比人生长河很短暂,但对人生观的影响却是长远的,我相信,每一位参与培训的学员都是和我一样的,都会因为这次培训而改变,让我们在各自的工作岗位上继续学习、继续进取,为石嘴山的教育事业做出更大的贡献!谢谢大家!培训班结业典礼发言稿【第四篇】尊敬的领导、老师,同学们:很荣幸代表全体学员在这里发言。首先要说声感谢,感谢瑞安市教育局、教师进修学校的领导,有了你们的大力支持和精心安排,我们来自全市不同学校、不同年龄的40名校长才有机会相识相交。特别感谢班主任王老师,不论是课程安排,还是生活起居,他都考虑得无微不至,让我们渡过充实快乐的培训生活。在此,我代表全体学员对领导和老师们的辛勤付出表示衷心的感谢!你们辛苦了!记得20xx年10月27日,天高云淡,气候宜人,因为共同的工作我们走到一起,期待校长资格培训带来的精彩。转眼,近一年的培训即将结束,真的收获很大。我们聆听了各线专家风格迥异的讲座,彭小明教授的现代课程理论,邱卫东教授的校园公共安全知识,孙友福老师的班主任心理学透视,卢真金教授的学校发展规划,郑明理老师的的教师专业发展、学校特色创建,何正跃校长的依法治教政策法规,曾定煜书记的校长素质追求,江飞云主任的学校财务管理……每一次聆听都开阔了眼界,丰富了内涵,我们第一次如此全面地去了解学校管理的点滴细节,第一次如此清晰地感受校长所肩负的沉沉重担。除了理论学习,培训还穿插了丰富多彩的实践活动:福建九鲤溪团队拓展,苍南玉苍山山间漫步,龙港四小集团化特色办学,瑞安民办品牌新纪元学校,浙江省绿色校园龙湾育英学校,还有瑞安本土的湖岭鹿木学校、飞云镇小、高楼镇小等等……我们的足迹踏遍温州内外,观察着不同学校的校园文化,领悟着不同学校的办学特色,在兄弟学校的办学经验中,我们对比自我,不断反思成长。而最难以忘怀的是为期六天的西安之旅,那是载着友谊一路笑语的考察旅程,我们直上蓝天触摸白云,团队和谐一路高歌。忘不了西安新知小学前集体合影的精彩瞬间,忘不了詹昌元老师挥笔题词的潇洒身姿,忘不了同学间那声声亲切的呼唤、张张灿烂的笑脸。考察之旅让我们的友谊得到加深,让我们的情感得到升华。这是今后学校管理工作的宝贵财富,因为它不仅包含着沉甸甸的友谊,更为学校之间的交流学