参考资料,少熬夜!小学班主任个人(述职报告)【精编4篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“小学班主任个人(述职报告)【精编4篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!小学班主任述职报告【第一篇】孩子比蒙五班的稍微大一点,也是很可爱,刚去蒙四班我干的是保育工作,我每天能够按照一日流程完成我的工作,并辅助主班老师一起带班,一周后主班老师给我排了一节舞蹈课,第一节课就录了视频课,当时我很紧张,因为第一次上课而且还录视频,但是王晶老师一直在后边鼓励我,孩子们也很配合我,就这样我上完了我在博苑的第一堂课,现在我还留着那堂视频课呢。我在总园的工作时间是4个多月,一直都在蒙四班,期间我送过班车,还值过一个多月的夜班,值夜班的那段时间说实话很辛苦,因为夜班有一个比较小的孩子只有3周半每天晚上总是会哭着找妈妈,所以晚上总是睡不好,但是我并没有抱怨,因为我觉得这只是磨练我成长的过程,我应该坚持。我很愿意参加总园的各项活动,因为会学到很多的东西,在总园学习期我就没有像之前那个幼儿园那样觉得幼师不适合自己想着逃跑,而是每天想着为什么别人都那么优秀每天只是想要积累更多经验,因为在身边的人都很优秀每一个人都值得自己去学习,在总园每天都过的很充实,也很开心。第二年三月份的一天,韩蕾老师找我谈话,说想派我来天津铭阳幼儿园担任主班,因为我的性格比较活泼,天津幼儿园刚起步这边老师也没有什么经验而且比较内向需要一个比较活跃的老师带动气氛,当时我很开心韩蕾老师能把这个机会给我,但是我心里也有犹豫,我害怕,因为我没有一个人出去过,身边总是会有亲人或者朋友,当时韩蕾老师跟我聊了很多,也给了我很多鼓励,我也想就当是出去锻炼吧,半年后……。是汗水是收获是欢笑是惆怅一切的一切尽在不言中,成果也好,遗憾也罢回首过往激情未来,接下来听我来对这两年多在博苑的工作总结吧。一、自我评价作为一名幼儿教师首先要从思想上严格要求自己遵守师德,热爱教育事业并尊重没一个孩子。尊重每一个幼儿、关心爱护每一个孩子,只要是我的https:///孩子无论是活泼、胆怯、安静、调皮我都会做到一视同仁,对于性格孤僻的幼儿我会更多的去关注他们,帮助他们树立自信,走出自我封闭的误区。对于活泼的孩子参考资料,少熬夜!我会给她们展示自我的空间,我会做到跟每一个孩子一起游戏看书讲故事,参与孩子们的游戏,跟她们交好朋友,人的感觉都是相互的,老师的真诚孩子是能够感受到的,坚持热爱每一个孩子,与之平等相处,让每一个孩子接受我,这样孩子才会主动接受我的教育。教学在教学蒙氏工作方面因为我没有进行蒙氏培训,所以一直都是自己观看相关视频和观察其他老师上课和通过看教案来自己摸索经验。五大领域课程我会认真收集相关资料,充分准备每一节课吸引每一个孩子认真专注听课让每一个孩子都掌握好课程内容,对于理解慢的幼儿我会单独进行辅导或者请班级生这种低级的安全事故。二、带班我已经成功的带完两批孩子,看着她们每天都开心快乐的成长心里真的很欣慰,一分耕耘一分收获,我们付出了辛勤的汗水,才有了孩子们成长的进步,看着她们高高兴兴的升班,我知道我的辛苦没有白费。在孩子们眼中我可能是一个很严厉的老师,我会严格要求每一个孩子,让他们全面发展,只要发现他们的不足不好的习惯我都会提醒他们改正。我要求班级的的每一个孩子每天9点上课前必须来园,并请每一个来第一名的孩子点名划考勤,孩子们每天都能够准时来园,基本都是全勤这一点我心里也很开心。对于班级的实习老师我会认真的去指导工作,也会把我收集的相关资料给她看,每天晚上下班要对实习老师进行一天的评价进步和需要改进的,实习老师也会虚心接受并改进,对与实习老师的课程我会认真的去聆听并把不足之处和需要改进的地方及时纠正,多鼓励实习老师跟幼儿沟通,实习老师提出的问题我会认真回答,也会学习实习老师的优点之处。三、家园共育开展好家园共育的工作,主动热情的跟每一位家长沟通,我会利用早晚的时间与每位家长充分交流,力争做到。—不冷落每一位家长,当家长遇到教养方面的问题时我能够及时解答,当家长提出合理化建议时我能够虚心的接受,当家长反映孩子的问题时我能够及时认真的解决。在铭阳我经历了很多,也成长了很多。总结过去,计划将来,都是为了把工作做得更好,我会脚踏实地,兢兢业业,为幼儿园的美好前景奉献自己的力量。小学班主任年终述职报告【第二篇】尊敬的领导:您好!参考资料,少熬夜!又到了新的一年,这学期本人在教育教学工作中,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造潜质,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作职责心强,服从领导的分工,用心做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,构成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。一、政治思想方面认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。用心参加校本培训,并做了超多的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们务必具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。因此我不但注重群众的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。二、教育教学方面要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下方的工作:1、课前准备:备好课。2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。4、思考教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。5、课堂上的状况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其持续相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控潜质,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作,尤其在后进生的转化上,对后进生发奋做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮忙整理衣服。从参考资料,少熬夜!赞美着手,所有的人都渴望得到别人的明白和尊重,因此,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的明白和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。7、用心参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关联促进了学生的学习。三、工作考勤方面我热爱自己的事业,从不正因个人的私事耽误工作的时刻。并用心运用有效的工作时刻做好自己分内的工作。在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务,为提高自身的素质,我不但用心参加各项培训,到各地听课学习,平时,经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系,时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方,须在以后进一步的发奋。总而言之,此刻社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,发奋工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为完美的明天作出自己奉献。此致敬礼!述职人:__2022年x月x日小学班主任年度述职报告【第三篇】尊敬的领导:今年,自我感觉是最得心应手的一年。本学期我担任高一x班的班主任。在这一学期的工作中,我深深地体会到班主任的工作态度、教育艺术水平、教育方法、组织管理能力,以及以身作则的表率作用,影响着班级的建设、巩固和发展,影响着学生成长的方向。我认识到作为班主任,不但要有良好的文化修养素质,还要有科学的工作方法。以下是我的述职报告:一、“捕获”学生的真心今年班主任做得那么顺手,源于x主任的一句话。开学班主任培训的时候,x主任说:“军训的时候,学生很累,有很多汗水,你去帮他们擦一擦,他们会很快接受你的。”我记住了这句话。整个军训我总共给学生擦过两次汗水,每次都是在站军姿的时候。每个人我都认真的擦了。在给他们擦汗水的时候,许多孩子激动地说:“谢谢老师!”后来军训之间有一个写作,题目是军训体会,好多孩子在体会中写道,这一辈子中,我第一次碰到了给我擦汗水的老师!孩子回家后还给父母讲,参考资料,少熬夜!我们那个老师好好哟,还给我们擦汗水!虽然军训只有短短的几天,但从那时起,我就迅速地走进了孩子们的内心。二、善用鼓励有个女生叫x,军训中摆同边手。我观察多次后,悄悄叫她到边上,告诉她摆臂方式不对。当时她很不好意思。过了一会,教官安排一列一列的走。我专注地看x的动作,她正在努力地改进,但还显得有些别扭。当来回走第二次的时候,我悄悄的向她竖起了大拇指。这个动作只有她看到了。后来她在作文中说,是老师给了她鼓励,当时她看到我竖起了大拇指,她心里一热,更加用心了。我没想到,老师一个小小的动作,会直接对孩子的心理产生如此大的影响。三、狠抓学习在x班,一切以学习为中心。我提出的观点是,用分数说话,以进步立足。x班的班训是:团结拼搏,永不言弃!在x班,你清洁没有做好,我可以容忍你,你有这样那样的毛病我也可以容忍你,但是,你要是不读书,不学习,我是绝对不允许的。在x班我一直提倡要预习的,而且每天要收预习本。四、团结就是力量x班是最重视团结的。班上有些同学产生过矛盾。后来我知道这件事后,就把几个同学同时叫出来,叫她们当着面把怨气全讲出来,让有错的一方向对方道歉。并告诉她们,你们都是我的孩子,手心手背都是肉,看着你们不团结,我很心痛。后来,她们关系好了许多。五、双差生转化文理分班后的x班,集中了全年级最难管的学生。我想说的是:对待这些孩子们,要先发现他的优点,让他感到自己很不错,于是充满希望。时常要多给予一些鼓励,哪怕他并没有做得很好,只要他有进步,我们都应该多表扬他,他就会朝我们期望的那个方向变化。这就是我所说的充当“牵引力”。说实话,x班之所以让很多人留念,对于我来说,只是做了一些皮毛的工作。许多具体的事物,都是我们班级老师来完成的。我时常因为有一帮优秀的配班老师而暗自庆幸。包括原来的配班老师和现在的,他们为了x班孩子的健康成长都付出了大量的心血。事实上,x班许多孩子的转变,主要都是科任老师的功劳。班风学风方面,我想所有任课老师都是有目共睹的。特别是孩子们之间的团结、互助、友爱,让我感到非常温馨。上周二原来的学生回到x班发校服,每个学生重新坐到自己曾经的座位上,心潮起伏,百感交集,许多人拥抱在一起,久久不愿离去。真好!我干了这么多年参考资料,少熬夜!来,这次的感觉真的好温馨!现在的x班,在重点转化几个孩子后,班风学风已经大有起色。现在班级的困难是,还是有好多学生上课喜欢随意讲话,喜欢接老师的下句。这是他们的习惯问题,不是品质问题,只要给他们时间,他们一定会朝着我们所期望的方向变化的。三年之后,x班的孩子一定会很有出息的。我坚信!此致敬礼!小学班主任年度述职报告【第四篇】尊敬的领导:您好!我是x小学的一位语文教师,现任专业技术职称是小学语文一级教师。从教十一年,二零x年获得现任职称。在现任期间里,本人在学校的工作安排下,担任了语文教学工作。几年以来,在学校领导的关心、支持下,尽职尽责做好各项工作。现具体述职如下:1、班主任工作。在担任4至6年级班主任工作中,做到认真完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培养,深入了解每个学生的思想动态。严格管理,积极与家长配合,研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间,针对学生常规工作常抓不懈,实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上,富有朝气