写作好帮手1/12薪火相传作文(精编5篇)【导读】这篇文档“薪火相传作文(精编5篇)”由三一刀客最美丽善良的网友为您分享整理的,供您参考学习,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们下载吧!薪火相传作文1有时候责任就如同一座大鼎在我们的背上,使我们在前进的道路上累到满头大汗,但更多的时候,这座大鼎使我们在前进的道路上变得更加有耐力,从而更加有勇气,奋力前进,所以做好文化传统,坚定文化自信是新时代青年义不容辞的责任。让优秀文化薪火相传,是我们每个青少年,每个中国人的责任,“点灯校长”张桂梅也曾只是一个普普通通的一位教师而已,也是她的一个抉择,改变了许多花朵的命运,正是因为要让优秀文化薪火相传,从而她就有了责任,有了责任就有了动力,她创办了全国第一所全免费的女子学校,这是因为她身上这一可贵的品质,从而圆了许多孩子的大学梦。中华文化源远流长,中华文化博大精深,我们中国作为四大古国之一,也是唯一一个文明流传下来的文明写作好帮手2/12古国。诺贝尔物理学奖获得者汉内斯·阿尔文博士说:“人类要生存,就必须回到25个世纪以前,汲取孔子的智慧。”孔子创办了第一所私立学校,他拥有3000多名弟子,有志之士300多名,我国的四书五经流传更为广泛。现在科技发达,我们跟上了时代的脚步,而这些文化也跟上了时代的脚步。近年来,央视在传统文化类节目中不断推陈出新,《中国诗词大会》《经典咏流传》等节目,随着时代的不断数据化,许多青年人都不愿翻看古老的文言文,所以采取用唱,跳,演的方式来焕然一新。时代需要创新,现在许多人都在看抖音小视频,为什么大到80岁老人小到几岁小孩都喜欢刷抖音呢?那是因为他们以一种最简单的语言,最好看的妆容以及快视频的节奏展现给我们,然而就是因为有许多人抓住了这一点来传播中华传统文化,像网红“嘉了个玲”,从小喜欢看《山海经》,想弄这种文化流传下来,所以就不惜损坏皮肤,一整天带妆拍视频,为的只是让更多人更好的去了解《山海经》这本书。做好文化传承,坚定文化自信,不只有他们可以做到,而我们也可以做,而且我们应该相信我们会做到更好,这是我们每一个人的责任。写作好帮手3/12薪火相传作文2爱,是人类最美好的情感,爱能将陌生人间的距离拉近,爱能化解种种忧伤悲痛,爱能驱散阴暗,带来光明。爱是一团火,点燃希望的火焰。朱敏才和妻子张丽娜曾经是外交官和高级教师,退休后奔赴贵州偏远山区支教,夫妇俩支教了五所小学,不仅为学校开设新课程,还募集善款350多万元,为孩子们建了电脑教室和学生食堂。朱敏才和张丽娜为贫困山区的孩子点燃了希望,让他们走向更灿烂的人生。爱是一泓泉,清洗时间的尘垢。“修路爷爷”张作梓25年里,风雨无阻,修了沈阳大大小小的马路,有碰上正在修路的张作梓,见着他身上破旧的衣衫,想给他一些钱,老人坚决不收:“拿了钱性质就变了,让我理直气壮地做点好事吧”。张作梓爷爷的善举,让我们感受到了这个浮华的社会,有一股清流流淌过我们的心田。爱是一阵风,吹走深沉的阴霾。这是真切的发生在我身边的事:高一22班的邓媛媛同学,患上了白血病,治疗费用对一个并不富裕的家庭无疑是个天文数字。学校立即响应,要求全校师生自愿捐款。开始,我们班同学好多不大乐意,还开玩笑说:写作好帮手4/12“捐个一毛两毛”、“捐骨髓也不捐钱”。可是真当捐款的时候,全班没有一个同学捐款低于10元的。甚至有捐50、100的人。最近听新闻报道,知晓二中全校师生捐款4万多元,希望这些钱早日让邓媛媛康复,回到学校。邓媛媛同学如果知道后很多陌生人肯关注她,帮助她,是否就有一股清风,吹去了萧瑟的寒意了呢?爱心就像是世代相传的薪火,能够点燃平凡的生命。正如歌中所唱:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”。让我们为此,将爱心传递下去吧!薪火相传作文3《礼记》中有“修身而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平”。朱熹家训:不以善小而为之,不以恶小而为之。流传至今,发人深省。家训、家规的集合称之为家风。家风不仅是一家之品性的象征,更是一国之礼仪的缩影。中国一跃成为经济第二强国的今天,传承家风美德,构建健康国风尤为重要。家风是什么?小时候我并不明白。许是跌倒时母亲教的“摔倒了再自己爬起来”的自强,许是不学无术时父亲教导的“知识就是力量”的好学,又或许是奶奶说的“谦虚、有礼貌”,爷爷告诉的“勤俭、德孝”……现在我才明白,这就是良好的家风,有助于人养成良好写作好帮手5/12的习惯,形成健全的人格。好家风不仅影响个人成功,还会影响子孙言行,进而使家族兴旺发达。清代名臣曾国藩的个人成就令人仰慕,但更让人佩服的是他的后裔人才辈出,长盛不衰。究其原因就是曾国藩的“明俭修德,崇善立德”的家风家训,终让曾家兴盛,人才辈出。无独有偶,以钱学森、钱三强、钱伟长、钱钟书等人为标志的江南钱家个人才辈出,不也是家训造就的学界豪门吗?正如苏轼在《三槐堂铭》中所言“忠厚传家久,诗书继世长”。好家风不仅影响家族兴盛,还会影响邻里和关系,进而形成乡风民风。好的家风能影响个人德行,让优秀成为习惯,这种习惯在待人接物中自然地体现出来,潜移默化中会感染乡邻。以邻为善,则会邻里和谐。著名的三尺巷的故事,就是一个典范。家风清正,则邻里和谐,乡风清远,民风淳朴。好家风不仅构建良好乡风民风,更进而会涵养https:///健康国风。家是国的基础,国是家的凝聚。家风映照着一个家庭的精神面貌,更滋润这一个国家的灵魂。只有每个家庭自觉培养优良家风,才能成就醇厚之国风,进而形成强大的软实力。一家之勤俭筑一国之勤俭,一家之德孝构一国之德孝,一家之担当成一国之担当。我国古有勤俭德孝优良传统,更有胸怀天下的大写作好帮手6/12义与担当。鲁迅先生说,无穷的远方,无数的人们都与我有关,这句话放在现代语境就是强调一个人的担当:对公共事业有着参与的热情,对左邻右舍有着守望相助的深情。一个人的价值在于担当,一个家庭的责任同样在于担当。家风从一盏盏豆灯下父辈的训诫中传承,形成今天社会主义核心价值观,薪火相传,生生不息。薪火相传作文4世德之光,映照着学校的每一个角落,点亮了每一位学子的心房。——题记“历史悠久,源远流长;名闻遐迩,世泽德馨……”这首校歌美妙的旋律时时萦绕在每一个世德学子的耳畔。它向我们诠释了什么叫世德精神?什么是世德之光?“世泽德馨”就是世德学校的荣光,世德人高尚的德行飘散着芳香,熏陶着一代又一代的后人。它为每一位恪尽职守的老师镌刻历史使命,为胸怀理想的莘莘学子找到人生方向,在世德生命线上以动点形式发光发亮,熠熠生辉。为了弘扬世德精神,便有了12月10日校庆之说。34年来,学校栉风沐雨,创造了一个又一个的辉煌。写作好帮手7/12想听我校的风光往事?那便听我娓娓道来。在20世纪初,世德中学应运而生,开启了一段伟大征程。自此,我校大兴教育,风雨兼程,勇往直前。从一个农村的“高级小学堂”发展到“广东省德育示范性学校”“广东省书香校园”,这一切得之何其不易!多少年来为学生提供一个好的学习环境而默默耕耘,无论是校园的环境,办学的设施还是师资力量逐步强大起来!“养天地正气,法古今完人”这八字校训深深地印在每一位世德学子心中,时刻教导我们要秉承坚毅不屈的浩然正气,效仿古今圣贤。我们在学校“德文化”的熏陶下,遨游于书的海洋中,研究学问之真,探求生命之理,我们在潜移默化中接受“世德之光”的洗礼,一步一步地踏上光明之路。在我们身后,总有一群“世德人”,他们叫老师,叫主任,叫校长。他们兢兢业业:找一片沃土,播种我们的理想;引一泓清泉,浇灌我们的理想;洒一缕阳光,照亮我们的前程;择一片天空,腾飞我们的理想。他们的无私奉献我们看在眼里,他们的不求回报我们记在心里!他们用毕生的青春和热血为我们筑起了一道道信念的长城!他们甘当人梯,用微笑着的坚韧让学生踩着您的肩膀奔向新征程;他们乐于当园丁,用执著的勤恳让科学的百花园永远五彩缤纷;他们勤于当春蚕,用非凡写作好帮手8/12的才能让知识的绸缎从我们身上延伸;他们就像一支支蜡烛,用百分之百的忠诚燃烧自己给人间带来光明!是他们给了我们一杆生活的标尺,让我们丈量文明;给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。他们身上,涌现出一束光,映射到每位学子身上,这道光,曰“世德之光”!有了它,我们扬起理想的风帆,乘风破浪……34载桃李芬芳,薪火相传。34年来,“世德人”用无悔的执著谱写了一页页辉煌,用无私奉献、自强不息的精神激励着莘莘学子。今天,我们以母校为荣;明天,母校以我们为荣。愿三年的时光过得慢些,我们能一起在逐梦的道路上结伴同行,聚拢“世德之光”,薪火相传!薪火相传作文5稻花香里说丰年,我们走出校园,走进乡村,来到广东清远华侨农场进行为期七天的学农支教锻炼。百年大计,教育为本。得知自己有幸能在富勤第三小学“支教”,激动之余更怀着一份使命感:要当小老师了!面对比我年幼近十岁的小朋友,上课时既要传授知识、干货十足,又要调动气氛、生动有趣。我很清楚,这次支教并不简单。写作好帮手9/12凡事预则立,不预则废。作为支教小组长,我和组员在前期进行了充分的准备。接到教学任务后,我们立即查找二年级上学期科学课的课本,了解到同学们正在学习地球知识。考虑到他们的知识水平和兴趣爱好,我们最终把支教主题定为海洋。接下来就开始查找资料、制作教案和课件。有关海洋的内容实在太多了,我们一时无从下手,于是又回到科学课本上:主要培养同学们对于科学的兴趣,保持对大自然的好奇心。我们决定介绍有关海洋的趣味科普知识和童话小故事,引导同学们关注并保护海洋。在制作课件时有一个小插曲。二年级的小朋友还不太识字,需要借助拼音,于是我考虑使用一个软件把文字转换成拼音,方便阅读。同时,我在网上查到了一些优质视频,却无法添加到课件里面。好事多磨,忙活了一个上午,尝试了好几种方法,终于成功了。我精心准备了配有拼音和视频的课件,购买了中国地图和世界地图拼图作为教具,课后送给小朋友,还有千纸鹤许愿糖作为小奖品。终于,期盼的支教时间到了。我们迎着微风与阳光,来到欢声笑语的校园,带着好奇与憧憬,踏入了富勤第三小学,开启了一节特别的课程。刚进入教室,小朋友便被“小老师”手中的地图和糖果所吸引,在讲台前围写作好帮手10/12着我们,好奇地问这问那。同学们上课积极主动,听讲聚精会神,回答问题争先恐后,拿到糖果格外开心,我非常欣慰。第二天,我再次来到富勤第三小学“支教”上数学公开课,参加华南师大附中学农三十年暨全国中学劳动教育探讨会的老师在现场听课。两次上课均得到师生好评。我们做了小老师,在讲台上陶冶小同学心灵,同时体会到“台上一分钟,台下十年功”,为师不易,更要尊师重教。我感动于孩子们质朴又童真的笑脸、一双双求知若渴的大眼睛、不断在空中挥舞的小手,还有一声声稚嫩的“老师!老师!”支教,是一份体验,一份磨砺,一份奉献,更是一份收获。爱,拿出来温暖别人才有价值。赠人玫瑰,手有余香。乘风破浪,到农村去。感谢富勤第三小学师生给华附“支教小老师”莫大的信任。我们只是高中生,在城市的小学,不太可能有这样的实践机会,但这里却给予我们宝贵的一整节课的教学时间。饮水思源,这莫大的信任,是华南师大附中扎根清远三同实践基地学农支教三十年,润物细无声,桃李满芬芳,树立了强大的品牌,展现了附中人风采,这是传承的力量。华师附中每年进行清远扶贫助学义卖活动,我连续三年积极参加:初中两次负责助学义卖,收款近三万元,高中再次负责校广写作好帮手11/12播站扶贫助学义卖,助学义卖款项学校全部捐献给清远三同基地。教育是阻断贫困代际传递的最好方式,华附学农支教躬行不辍,筚路蓝缕,玉汝于成。感谢学校支教组老师给我们悉心指导,他们是74个支教小组的“小老师”的坚强后盾。为了保证教学效果,支教组老师专门设立支教的微信群,帮助安排详细课表,传授为师之道,叮嘱上课细节,强调了上课的安全性原则、纪律性原则、科学性原则,以及课后总结和反思。老师要求我们“正式课之前应该起码组内试讲两次,提前一天将试讲的片段视频发至群内”,当时觉得完成这些任务时间过于紧迫,现在才理解了老师的良苦用心。我作为主讲小老师的试讲视频有幸在学校公众号上发布。支教组老师非常认真,还给我们正