关于关爱留守儿童主题班会教案精编5篇

好范文解忧愁1/14关于关爱留守儿童主题班会教案精编5篇【前言】本站网友为您精挑细选分享的优秀文档“关于关爱留守儿童主题班会教案精编5篇”以供您参考学习使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢的话就分享给朋友们一起学习吧！关爱留守儿童主题班会教案1一、活动目的1、通过本次队会，让留守儿童吐露自己的心声，号召所有的学生关心帮助留守儿童，培养学生乐于助人、互敬互爱、团结协助、自理自强等意识和能力，让他们同在学校、班级的怀抱里快乐成长。2、通过（视频与家长通话和读家长的来信），让他们懂得父母打工的艰辛、想念孩子的心情以及寄予孩子的厚望，使他们更能理解自己的父母。3、帮助留守学生树立起乐观积极的学习态度和生活态度，从而树立正确的人生观。二、活动时间:2015年9月份三、活动地点:二年级组四、活动过程：好范文解忧愁2/141、整队报告人数2、出旗3、唱队歌4、中队长宣布《关爱留守儿童主题队会》现在开始。（1）开场白主持人出场（男）：敬爱的老师（女）：亲爱的同学们（合）大家好！（男）：今天是一个特殊的日子，我们欢聚一堂。（女）：同学们，我们虽来自不同的家庭，但都是兄弟姐妹。五道沟镇中心小学就是我们共同的家。现在我们二年组“关爱留守儿童”主题队会在开始！（2）诗朗诵《我想。.。.。.》（3）留守儿童倾诉心声（4）视频与家长通话和读家长的信（5）快板《老师是妈妈》（6）舞蹈《感恩的心》（7）组内同学结对子（8）留守宣言我留守我自信，我留守我快乐，我留守我进取，我留守不流泪，我留守更自强好范文解忧愁3/145、班主任总结：同学们，此次队会开的很成功，老师很钦佩你们，当父母不在家时，你们自己照顾自己，学会了自理，学会了独立生活，一点点长大，慢慢成熟了。老师为你们感到骄傲和自豪。我还要告诉你们，你们并不孤单，有长辈的疼爱，老师的关爱，同学的友爱，还有远方父母的祝福，你们是幸福的。6、呼号7、退旗8、主持人宣布队会结束：二年级组《关爱留守儿童主题队会》到此结束。让我们用热烈的掌声欢送各位老师。初中关爱留守儿童主题班会教案2在孩子们和爱心妈妈们的积极努力下，我们的活动终于能够如期举行了！图书捐赠活动具体安排如下：一、活动时间：5月29日（本周日）上午二、活动地点：_中学三、集合地点：东岳大街西段泰安市体育场门口四、出发时间：5月29日早7:40五、活动流程1、图书捐赠仪式好范文解忧愁4/142、与留守儿童互动，制作手工贺卡3、走访贫困学生本次活动的意义并不在于我们捐赠了多少本书，而是让农村的留守儿童感受到友谊和温暖，让我们的孩子知道生活的艰辛与不易，学会用自己的力量来关心和帮助他人，这些都是课本上学不来的。注：1、活动由于需要走访贫困学生、为学校留守儿童准备学习用品，产生费用由各位家长AA均摊。2、由于条件限制，本次活动出行采用拼车方式，具体情况在群内安排。关爱留守儿童主题班会3作为一名新教师，能参加这次“留守儿童心理关爱”国培，我感到非常荣幸。听了很多教授的课以后，我的心豁然开朗，对心理学的兴趣也更浓厚。在这里，我想和大家分享一下。在已经过去的一周里，我听了很多教授的课，每个老师的课都有他的特色，都使我学到了很多心理学知识。但是，给我印象最深的课，是xx的“教师心理成长工作坊”。工作坊，就是利用团体心理辅导的方法，对教师进行心理辅导。她的课与众不同，和我们平时上课差别很大她的课操作性很强，注重实际，非常实用，好范文解忧愁5/14不像我们大学学习中比较重视理论知识和书本知识。宋教授上课时，教室里没有课桌椅，学员坐在垫子上。上课前期，宋教授为了让学员能更好地融入到这个新的集体，做了很多准备活动。比如说，她让我们所有学员围成一个圆圈，当她说“西伯利亚的大风刮啊刮，刮到穿红色衣服的身上”时，穿红色衣服的人要离开自己原来的座位，找到空位。如果最后谁没找到座位，就要表演一个节目。再比如说，为了让我们更加熟悉，宋教授安排了一个小游戏“石头，剪刀，布”。每个学员主动找人出拳，输者要跟着赢者，并且，输者要把手搭在赢者的肩膀上，一个接一个，最后连成一条长“龙”。上课时，更是精彩纷呈。举个例子，宋教授让我们全体学员男女各站成一排，男女一一对应，先用遮眼布把男学员眼睛遮住，女学员当男学员拐杖，扶着男学员下楼梯，又上楼梯。后来，女学员的眼睛被遮住，男学员当女学员拐杖，扶着女学员下楼梯，走过草坪，又上楼梯。在整个活动中，所以学员不可以说话，但可以用动作提示对方。通过这次活动，了解我们是否相信他人。如果被遮住眼睛的人走得稳，心理不害怕，不紧张，那么，说明他信任“拐杖”。反之，则说明他还没有完全把心交出好范文解忧愁6/14去，不太相信“拐杖”。当我的眼睛看不见，被人搀扶着，一开始我的心理一点底都没有，不知道前面是不是平坦的大道，我不敢走下去，只是被人拽着走，但是走了一会儿之后，感觉也不那么害怕，心却没有完全放下来。这个活动让我们了解了盲人的难处，痛处，我们应该更多地关心他们，帮助他们，尽我们的力量去保护他们！再举个例子来说，宋教授让我们写“人生五样”，这“五样”对于一个人来说，是一生中最为重要的，可以是人，物，抽象的东西，等等。写好之后，去掉一个，并且用黑笔涂掉，直到看不见。一次去掉一个，直到最后只剩下一样，是最珍贵的。取舍之间，真的很难。很多学员最后留下了孩子，因为对他们而言，孩子是希望，是未来。有的学员最后留下了父母，像我，因为我觉得，父母生育了我，又养育了我，所以，我宁愿牺牲自己，也要保护父母。有的活动很残酷，比如，宋教授说，假如我即将离开这个世界，允许你在最后时间做五件事。当听到这里，很多学员的心一下子暗淡下来，有的学员甚至忍不住流下泪来。有的说想给父母洗一次脚；有的说，平时工作忙，没时间和家人出去玩，在生命尽头，想陪家人出去好范文解忧愁7/14好好地玩一次；还有得说，想给学生上最后一节课。我们静静地听着，很感动，觉得好像真要离开这个世界了。的确，正如宋教授所说，人生中很多事都是未知的，所以，在我们有生之年，应该赶紧行动，应该珍惜现在，珍惜身边的亲人、朋友，善待每一个人。作为教师的我们，往往忽视了儿童的心理感受，这次培训给我们敲响了警钟，我们不仅要重视儿童学习成绩，身体状况，而且要关注他们的心理变化，使他们在德、智、体、美等方面全面发展。希望看到这篇体会以后，老师们能够更多地关注留守儿童。关爱留守儿童班会主题设计教案4一、班会目的结合学校留守学生（父母外出打工）等实际情况，培养学生乐于助人、互敬互爱、团结协作、克难奋进、自理自强等意识与能力，号召学生关心帮助留守同学，帮助留守学生树立起乐观积极的学习态度和生活态度，从而树立正确的人生观。二、班会准备1、调查身边哪些人需要关爱。2、歌曲《爱的奉献》的歌曲。好范文解忧愁8/143、本校贫困学生的家庭情况实录。4、轻音乐。三、班会过程:活动一:猜谜语--引出活动主题《爱的奉献》音乐响起甲:今天我给大家带来了一个谜语:世界上的东西给予别人的时候越分越少乙:但有一样东西却越分越多，它是什么，谁能说说呢？甲:对，谜底是爱甲:爱是(女)阳光乙:爱是(男)雨露甲:爱是(女)春风乙:爱是(男)鲜花甲:爱是(女)人类最美的语言乙:爱是(男)我们无私的奉献甲:爱是心灵的呼唤，涓涓的细流在人们心间乙:爱是人间的春雨，像甘露洒向大地甲:让我们捧出一颗心乙:献出一点爱合:让我们的世界充满爱，五年级二班，《让爱永驻心中》主题班会，现在开始！好范文解忧愁9/14活动二:读写给父母的一封信--“留守儿童”需要关爱甲:我们有一个共同的名字叫“少先队员”乙:他却有一个别样的名字叫“留守儿童”甲:“留守儿童”对父母的思念乙:汇聚成情真意切的家书甲:请听同学倾诉对父母的思念之情（“留守儿童”--同学读写给父母的信）读完信后，同学们自自己发表对留守儿童关爱乙:请欣赏歌表演《让我们在一起》活动三:为留守儿童捐款活动我们去关爱他人，今天我们用我们平时积攒下来的零用钱帮助我们身边的留守儿童，希望他们感受到我们集体的温暖。活动四:诗歌朗诵《感恩的心》--活动推向高潮领甲:春回大地，百花争艳，乙:绿柳飘飞，谱写着一曲曲感恩的乐章。组:那是红花绿叶对大地母亲的感恩；领乙:万里晴空，白云飘荡，描绘着一幅幅感人的画面，乙:那是白云对蓝天的感恩。组:我们沐浴着爱的阳光成长，好范文解忧愁10/14班合:多少次带着幸福的感觉进入梦乡，多少次满含着感动的泪花畅想未来。领甲:有人说--善良的本质就是拥有一颗感恩的心。领乙:谁拥有一颗感恩的心，他就是一个幸福的人。甲:感激父母，给了我们宝贵的生命；乙:感激老师，给了我们学习的本领；丙:感激小伙伴，给了我们真诚的帮助；丁:感激学校，给了我们和谐的成长环境。领甲:拥有一颗感恩的心，合:我们去关爱他人；领乙:拥有一颗感恩的心，合:我们勤奋学习、珍爱自己；领甲:拥有一颗感恩的心，合:我们学会包容，赢得真爱和友谊；领乙:拥有一颗感恩的'心，我们拥有快乐与幸福，拥有美好的未来。四人领:让我们都拥有一颗合:感恩的心。活动五:温暖与留守同在--深化主题甲:看了刚才的片断，我们知道了班上一些留守同好范文解忧愁11/14学的心声，他们多么渴望和大家一样在父母温暖的怀抱之中。大家是不是有很多话想对他们说？（设计同学赠言，是要让全体同学找准自己帮助留守学生和想法，表明自己愿意和留守学生交朋友，共同进步。）乙:同学们，我们共同生活在一片蓝天下，同在一个班集体，团结友爱，不分彼此，远离父母的留守同学需要更多的友爱。作为大家庭里的一员，关心帮助留守同学是我们义不容辞的责任。那大家觉得我们应从哪些方面来关心和帮助他们呢？（学生围绕学习、生活、思想、行为习惯、班上设立“心语信箱”等方面畅谈。）甲:想不到大家能想出这么多的好办法，为了表明我们关心帮助班上留守同学的决心，那就请中队长潘叶菲同学宣读队干部们共同起草的倡议书吧。（五）班主任总结:激动的旋律在空中回荡，拨动着每个队员的心旋。同学们，今天的主题班会开得很成功，特别是捐赠活动搞得很有意义，你们用实际行动献出了你们的一分爱心。希望以后，大家从身边的小事做起，用你们的爱心去关爱他人，让爱之花处处开放。关爱留守儿童班会主题设计教案5好范文解忧愁12/14一、活动主题：携手献爱，关爱儿童二、活动背景：近年来，随着我国工业化、城镇化进程的加快，当前农村大部分劳动力都积极投身到市场经济大潮中，农村越来越多的家庭夫妻双双远离家乡，陆续走上了外出打工、经商的行列，有些儿童的`家长为了操持家庭，培养孩子，不可避免地尽不了家长监护的责任，而他们的孩子只能留守在家庭，由家中的老人或亲戚代养，这部分远离了父母亲有效监护的留守儿童便成为村里特殊群体，对这些特殊群体的成长、教育已成为家庭、学校、社会共同关注的问题。如果没有建立一个健康和谐的优良环境，势必影响他们的每一步成长，只有创造优良的环境，才会让他们在健康和谐的环境中茁壮成长。在这样的社会形式下，我校校领导和教师志愿队一起来关注弱势群体，为迫切需要关爱的“留守儿童”提供服务和帮助，激励更多的留守儿童自强不息，学会自学、自理、自护、自强、自律，做生活的强者，使他们能与其他小伙伴一样，在同一片蓝天下，享受生活的幸福与快乐。三、活动目的：与留守儿童心连心，同享一片蓝天，四、活动地点：留守儿童家中五、活动时间：20__年__月_号六、活动对象：__小学一到六年级留守儿童好范文解忧愁13/14七、前期准备：1、志愿队成员佩戴红袖章，志愿卡。2、由学校领导带头，教师带上书籍，营养品进入学生家庭。3、分组行动，带上相机手机做好资料收集。八、方法步骤：行动分三个阶段：20__年__月初为准备阶段，对本地留守儿童要做到“底子清、情况明”，切实掌握留守儿童基本情况，并做好计划部署。20__年__为实施阶段，陆续开展关爱留守儿童相关活动。20__年_月为总结阶段。通过召开经验介绍座谈会、工作目标考核等形式，探索关爱行动深入开展的方法和措施。九、工作方式：（一）辅导留守儿童学习，培养良好的学习兴趣、阅读习惯等，督促其按时完成作业，引导养成良好的学习行为，使他们学习上有进步。（二）针对未成年人心理特点和成长规律