老师写给毕业孩子一封信4篇

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老师写给毕业孩子一封信4篇【导读】这篇文档“老师写给毕业孩子一封信4篇”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理,希望这篇范文对您有所帮助,喜欢就下载吧!老师写给毕业孩子一封信【第一篇】我的孩子们:离别的时日越近就越不敢听到那句歌词“终于还是走到这一天,要奔向各自的世界,没人能取代记忆中的你们和那段青春岁月……”孩子们,我不太知道你们对于时间的感受,但对我来说,每次走到一个目的地,心里都会有一些感触,有时会是一种后悔,为自己的过失、愚钝或者某种不应有的屈服;有时会是一种坦然,为自己的勤奋、不懈和顺应自然的天性。所以,我习惯也喜欢把一路走来的记忆记录下来,留给自己,也留给你们……还记得在那个阳光明媚的日子里第一次看到你们,你们灿烂的笑脸像阳光一样绽放着光芒,如今你们将自己青翠的年华播撒在欢笑了六年的`校园里,老师今后不管在何时路过都将能一次次嗅到你们的芬芳,一次次恍然看到你们的笑脸。在我的记忆中,传说中的“六年级一班”是一个积极向上,有着强大凝聚力的班级。你们崇尚欢乐,信奉精彩;你们互相帮助,真诚相待。还记得,在“靠近你,温暖你”的活动中,我们在寒风中义卖,又在寒风中走访低保户,将我们的所得款项,尽数捐赠;还记得,汶川大地震发生后的第二天,我从外地匆匆赶回,在泉城广场开始了我们的“康乃馨不会忘记你”的主题活动。在“义务献血车”旁,那朵朵我们用自己的压岁钱购得的,赠送给义务献血英雄的康乃馨里,有我们对灾区人民的一片真爱;还记得,在“心语家园爱心基金会”里,我们的爱心曾经温暖过两个残儿的心灵,曾经鼓舞过他们几乎折断的双翼。曾经多少个日子,看着你们的行为、言语,感受着你们的无私与慷慨,老师被深深感动,因为——我的六年级一班的孩子们从来都不缺乏爱与真诚!每个走进咱们班的人,都能感受到你们特有的优点——善良、淳朴、富有爱心。经常听到别的老师对我说:“你们班的孩子真好!”每次听到这样的赞扬,我都是打心眼里为你们自豪!善良及爱心是一个人最宝贵的品质,从负责牵引你们的那一天起,我就引导着你们去感受“善良”,培养“爱心”。在咱们的班级博客首页中,我这样写道:“也许这不是一个最容易出彩的班级,但这是一个积极向上、有着强大凝聚力的班级。也许这不是一批最让人省心的学生,但他们是最鲜活、最真实、最善良的孩子。他们有时让我欣喜,有时惹我生气,但更多的时候,他们让我在劳累中感动,感动于他们的稚嫩和真诚。”就在这种感动中,我感受着为人师者的那一份不为人知的快乐。亲爱的孩子们,一路走来,我们已经并肩携手走过三年的时光了。如今你们即将重新启程,老师虽然有些不舍,但依旧为你们打开大门。新的环境永远是值得期待的,老师不言过多,只给你们更多的祝福。还有二十天,你们就要走出小学的大门,走出我的视野。写信人:20XX年XX月XX日老师写给毕业孩子一封信【第二篇】毕业班的同学们:你们好!一个多月之后,你们将正式告别纯真而又难忘的初中生活,迎接中考的检阅。不知大家是否真正意识到该从小孩子的角色中走出来了,作为一个应为自己的未来负责的青少年,你是否已经感觉到自己任重而道远?接下来要走的道路是要付出艰苦努力的。你是否已经做好了充分的思想准备?曾经有一位著名的文学家(柳青)说过这样一句耐人寻味的话:“人生的道路虽然漫长,但是紧要处只有几步。特别是人年轻的时候,没有一个人的人生道路是没有岔道的,譬如:学业上的岔道口、个人生活上的岔道口,你走错一步可能影响你的一个时期,甚至是一生!”其实,同学们现在又何尝不是处在这紧要的岔道口呢?请每个同学现在试问自己,你能否把这决定人生的几步走好?想必有相当一部分同学对这个问题是茫然无措的,那么作为最了解大家的老师,作为这场即将到来的,没有硝烟的战役的“指导员”们,想给大家提几条发自肺腑的建议,希望对大家能有所帮助。下面我将大致分成三种情况,各有不同的话要说。如果你学业水平处在中等,目前成绩不够突出,比上不足,比下有余的话,我送给你们这样一句话:“竭尽所能,尽可能为自己创造接受高中教育的机会。”如果你的学业水平比较优秀,那我也送你们一句话:“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为”孟子的这些至理名言,对大家具有相当的警示和激励作用。作为学习优秀生,你们承载了比别人更多的压力,有来自父母亲朋的,有来自老师同学的,更多的是来自自身的,你们有相当强的自制力、思维敏捷、意志坚强、积极上进,对自己有较高的要求,成绩在级部中也不错。但要提醒大家的是:山为有山、人为有人。君不见有很多的学生正利用双休日,努力完善知识结构,提高综合素质,以求能够精益求精;君不见,许多的学生早已未雨筹谋,发奋拼搏,以求在中考大战中所向披靡,独占鳌头?收回视线,再来审视自己差距的存在难道不让我们心揪吗?有一句话说得好“你不优秀并不可怕,可怕的是优秀的人比你更勤奋!”还有一点需要提醒你们,面对日趋激烈的学习竞争,当某些科目遇到困难时,你们往往不能正确对待,甚至对自己的能力产生怀疑,对未来可能的失败感到恐惧。奉劝大家应能客观评价自己的学习能力,发挥长处,弥补短处。近9年的学习生活,你们已经积累了丰富的学习经验和牢固的基础知识。你们能取得优异的成绩足以证明你们的学习能力是极强的,但不同的人在不同的科目上,学习能力会有所差距。各方面都出色的人是很少的,如果你在某一科上出现了一些问题应正视他。这说明你的努力还不够,你还需要继续积累,你一定知道厚积薄发的道理,只有经过长期的心平气和的努力才,能达到你的理想!如果你在学业上感觉比较困难,学业成绩不理想的话,我引用长今的名言“没有什么可以让我放弃”送给你们。或许你们已经自己远远划出普高之外;或许你已经在心中悄悄确立了将来的职业;或许你心有余而力不足,学习上困难重重;更或许你得过且过,只说不做。这些都或多或少的让我们作老师的感到遗憾和惋惜,但老师相信你和老师都决不会放弃。大家要力争上游,考一所正规、优秀的职校。或学得一技之长回报社会、回报家庭,或进一步深造争取考入各类职业大学,接受更为优秀专业的教育,提升自身层次,这也未尝不是一条阳关大道。只是这样的学校门槛也不会太低,所以不要轻言放弃,努力学习才是当务之急。最后我想代表九年级的全体老师真诚的将我们的心声传递给大家:无论你是少不更事的顽童,还是早熟懂事的少年,亦或是内向羞涩的女孩,无论你胖瘦美丑,无论你成绩优劣,在我们的心中,你们早已如同我们自己的孩子一样,为你们焦虑,为你们担忧,为你们的进步而欣喜万分,为你们的懈怠而忧心如焚。曾经,你们把那么信任的目光投向我们。今天,明天,我们也将会用自己全部的知识、爱心与责任呵护着你们的成长。有人说饥饿时食物最美、疾病时健康最美、无助时朋友最美,而困惑时老师是最美的,老师的心会对你们没一个孩子敞开着。我们愿意与大家共同奋战、策马扬鞭、张帆启航,直抵那胜利的彼岸!写信人:20XX年XX月XX日老师写给毕业孩子一封信【第三篇】孩子:初见你时,你躲在妈妈的身后,眼神中充满着对幼儿园这个“未知世界”的陌生。当你看到幼儿园里那么多小伙伴时,你的眼神中又充满着对于成长和快乐的渴望。孩子,当你在妈妈的带领下来到我的身旁,你可知道,我们将在接下来的岁月中彼此陪伴。当你听闻妈妈要将你放在幼儿园交给我这个陌生的“老师”时,你委屈地哭了,哭得那么撕心裂肺,哭得那么令人爱怜。老师真的有些不忍,甚至想把你“还”给你的妈妈。但是,老师不能这么做,因为这将是你人生中最重要的一步。亲爱的孩子,这是你第一次面临分别,从众星捧月的家庭来到属于每一个孩子的王国——幼儿园,这也是你人生必须经历的重要阶段,你也将由此开启你充满着无限可能的未来。孩子,当你逐渐适应这里的环境,接纳身边的每一个小伙伴成为你的朋友,这里便成了你人生的乐园,你许许多多的第一次都将在这里开启。孩子,还记得第一次画画吗?你把歪歪扭扭的线条和五彩缤纷的颜料画了一副《我的妈妈》。老师问:为什么画中有两个妈妈,你腼腆的说:还有一个就是老师你呀……孩子,还记得第一次在幼儿园里过生日吗?你带来了大蛋糕和小伙伴们一起分享,你担心老师吃不到你心爱的蛋糕,硬是先给老师切下你最爱的那一块,才肯吹灭蜡烛,唱起生日快乐歌。孩子,有一天你问:老师,你会离开我吗?老师沉默了很久,不知道怎么回答。当你入园时,老师倾尽所能让你学会离开妈妈。而现在,老师却要教你如何离开我,去寻找更广阔的蓝天和海洋,去做你想要成为的飞行员和航海家。孩子,时间过得真快啊,就像马儿跑起来叫都叫不住他。孩子,你就是那匹马,注定要奔驰,注定要勇闯天涯。孩子,你终于要毕业了!老师应该为你高兴啊,可不知道为什么,老师的双眼里却分明有了泪花。孩子们,终于到了说再见的那一刻!写信人:20XX年XX月XX日老师写给毕业孩子一封信【第四篇】亲爱的孩子们:时光如水,岁月匆匆。一晃五年过去,你们已升入六年级。从懵懂的、只到老师腰部的天真幼儿,成长为比老师高一头的少年。从身体、思想上、心灵上都有了很大的变化。老师见证了你们的成长。孩子,当你翻开人生新的一页时,豆蔻年华,是人生的黄金时期。老师,一直有很多心里话对你们说,在今天给你们写一封信。这么多年来,老师一直把你们当做自己的孩子,一直有一个心愿:惟愿你们身体健康与心理健康。老师希望你们有一个健康的身体,如何有一个健康的身体,这就需要你们每天坚持锻炼身体,在学校里,你们要认真上好课间操和体育课。在课间操时,你们要认真根据带操的老师做好小步跑、垫脚跳、跳绳、拉伸,跳绳是最能锻炼身体的运动方式。所以你们不但要在学校跳绳,晚上在家也要跳绳,让跳绳成为一种习惯。每天尽量要步行上学,这样我们才能有一个健康结实的身体。除了要有健康的体魄,还要有健康的心理,身心健康,才是真正的健康。如果你心里有什么排泄不了的压力,应该找自己信任的人倾诉……这样你心才能轻松,自信地走在自己今后的人生道路上,顺利。老师希望你们有安全的意识,安全是最重要的,我们要时刻注意安全。在路上,你们要认真走路,注意车辆,在过马路时要注意先看车辆,再走斑马线,一定要先看是否是绿灯。课间,一定要有序整齐安静。既方便了同学,也方便了自己。老师希望你们要自律,你们已是少年,要规划好自己的每一天,什么时间做什么,都要有自己的规划,什么时间读书,什么时间写作业,都要规划好。并且每天都要坚持,形成自律的习惯。学会反思自己,我今天有哪些地方做得好,有哪些地方还有不足,需要在哪些地方提升自己。孩子们,你要自立。遇事不烦恼,凡事要先动脑思考一下,然后再去做,那样结果就会更理想。学会安排自己的日常生活和学习生活,做到不冲突,协调有序,把时间安排的紧凑而合理。孩子们,你要自律。你要自强。一个自强不息的人会蔑视一切困难。孩子们,我希望你们成为一个人人称赞的文明明理的孩子,在学校,在班级,在公众场合,不要大声喧哗,学会和同学文明友好相处,互相礼让,见到长辈和老师要主动问好。让我们不管走到哪里,都会被人称赞。站队时要安静快速整齐,表现出我们少年的气势。孩子们,这些年,老师对你们表扬,也有过批评,但都有一个共同的出发点,那就是希望你们健康的成长。你们获奖时,你们取得优异成绩时,你们上台演讲时,我都异常激动。老师欣慰于你们的懂事长大,欣慰于你们的变化。你们测试时,老师的心都要跳出来。你们感冒时,老师特别担心。你们不读书时,老师特别着急。你们与老师交流,让老师走进你们的内心。老师只希望你们在将来回首当时,能无愧于这少年。一天的学习结束时,老师都会与你们一起反思这一天的学习生活,做到暮省。要求第二天做到最好的自己。孩子们,你们即将进入初中,你们身体心理都有很大变化,对于人生、学习、做人、成长可能会有一些困惑。我也曾经历这个阶段,犹记得当时,对于人生的方向,学习的方法等等有过困惑,孩子们,修身从约束一言一行开始,人品从对人恭谨谦卑开始,优秀从每天反思进步开始,此与我儿共勉。你们是聪明的孩子,会懂得妈妈的希冀。管住自己,战胜自己,一步步完善自己。“己所不欲,勿施于人”,老师希望你做温润如玉的谦谦君子,学会爱自己也爱别人,不伤害自己也不伤害他人,立人立己、达人达己。孩子们,老师衷心希望你的人生,始终朝着明亮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