美文诵读比赛主持词5篇

美文诵读比赛主持词5篇【导读】这篇文档“美文诵读比赛主持词5篇”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理，希望这篇范文对您有所帮助，喜欢就下载吧！美文诵读比赛主持词1美文诵读比赛主持词尊敬的各位领导，各位老师，大家下午好！最是书香能致远，腹有诗书气自华。六一儿童节的时候，学生给我们带来了一场诗歌盛宴，今天，我们语文老师又聚在了这里，进行美文诵读比赛。首先，请允许我向大家介绍参加本次比赛的评委，他们是：，大家掌声欢迎。如果说，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，那么李老师一定会悄悄告诉大家，书中还有庐山那变化万千的云雾。庐山的云雾自是千姿百态，瞬息万变，桂林的山水也别有一番风情。下面，请欣赏崔老师带来的《桂林山水》。桂林山水甲天下，崔老师的朗诵让我们仿佛真的置身于那秀美的山水之间，此时此刻，是否会有那么一朵花，那么一句话，会让你想起某些人，某些事？让我们一起走进廖老师带来的《秋天的怀念》。秋天，带着落叶的声音走来，让史铁生想起了他的母亲，而离开了国土的游子们便更是懂得，祖国，也像母亲一样可爱。请欣赏胡老师带来的《我不能忘记祖国》。春天，是万物复苏的季节，也是播种的季节，在这美好的季节里，我想把小手，安在桃树枝上，带着一串花苞，牵着万缕阳光。请欣赏蒋老师带来的《我想》。蒋老师诗歌里面的世界多美呀，白云，是柔软的，太阳，是明亮的，可雪花飘落的平安夜里，有一个小女孩却只能在火柴带来的片刻幻影里看到这些美丽。让我们带着温暖的心走进《卖火柴的小女孩》。刚刚过去的六一儿童节，是孩子们快乐的节日，听，小鸟在前面带路，风儿吹着我们，他们在唱；看，我们像春天一样，来到花园里，来到草地上，他们在跳。请欣赏夏老师带来的《快乐的节日》。快乐的节日里，阳光是金灿灿的，天空是蓝湛湛的，树木是绿茵茵的，连小草都在唱歌呢！不信？你们听„„微不足道的小草把祖国的山河打扮得更俏更娇，小树也不甘落后，在春风里快活地摇摆，请欣赏彭老师带来的《小树谣》。这边春天刚迈着轻轻的步子带走了小树谣，那边，弯弯的月儿又唱起了甜甜的童谣。让我们一起去听听霍老师带来的《月光启蒙》。如银的月亮高高挂在天空，淙淙的泉水蜿蜒流淌，二泉映月，映出的不仅仅是盲人阿炳的声声叹息，更是他在起伏跌宕的困苦生活中，对命运的抗争，对美好生活的向往。请欣赏蒋老师带来的《二泉映月》。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，水天相接的那一瞬间，你能分得出哪里是天，哪里是水么？就让张老师带着我们一起去看看《海上日出》的奇观。海的胸怀如此的宽大，海的家园如此的富足，大海啊，请让我们为你唱支歌！春天来了，王维说“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”，杜甫说“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”，春天在哪里？就让张老师带着我们一起去寻找答案。燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；无数的日子从我们手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我们的日子流逝在陈老师带来的《匆匆》里。过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；当冬天迈着匆匆的步子走来，我愿，如果我是其中一片雪花。请欣赏《如果，我是一片雪花》。如果我是一片雪花，我会飘到妈妈的脸上，亲亲她，这是我送给妈妈的礼物，亲爱的达格妮，我也要送你一份礼物，不过，不是现在，而是，十年后——让我们一起去听听秦老师带来的《十年后的礼物》。假如我是一朵雪花，翩翩的在半空里潇洒，那会是一种怎样的快乐！于是，李老师也在想了，《如果，我是一片雪花》。1篇篇美文让人赏心悦目，感谢今天所有参赛老师的辛勤付出。下面请黄校对本次活动给予小结，读书人不一定做教书人，但是教书人，首先要做个读书人，让我们拿起书本，走进阅读，以书相伴，洗礼心灵，以书相知，慰藉精神。„„校语文教师美文诵读比赛到此结束，谢谢大家！主持词美文诵读2开始：尊敬的各位领导、老师们，今天这里飘满浓郁的书香，今天这里将成为我们展示风采的舞台。让我们卸下工作的负担，洗去一身的疲惫，走进如诗、如画、如歌的美文中，感受美文诵读的魅力。天王中心小学教师美文诵读活动现在开始。一语：有一首歌，百听不厌；有一首歌，广为流传；有一首歌，声如天籁；有一首歌，表达心怀，那就是属于我们的歌。请听语文组为我们带来的《我们的歌》。二数：尘世喧嚣繁杂，生活疲惫不堪，尽管如此，我仍闲庭信步，如沐春风，只因我为自己“点燃一盏心灯”，有请数学组为我们带来《点燃一盏心灯》。三英：青春是激情燃烧的火炬，激励着我们博学多思，开拓进取；青春是鹰击苍穹的矫健，展示着我们的灵动自信，优雅纯洁。下面就让我们跟着英语组一起高呼《青春万岁》。四技：“一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸。”不论走到何方，“祖国”二字始终在我们心头铿锵作响。请欣赏由技能组为我们带来的诗朗诵《我的祖国》。结束：1篇篇美文，寄托着我们心中的情意；一首首诗歌，传达着我们美好的祝愿。衷心地感谢每一位老师，为我们带来这场试听的盛宴。祝愿大家在经典美文的海洋中直挂云帆，乘风破浪。本次教师美文诵读活动到此结束。有请夏校长给我们讲话。经典美文诵读主持词3七里小学“中华经典美文诵读”比赛活动主持词开始语：（男）尊敬的各位领导、（女）敬爱的各位老师，（男）亲爱的同学们，（合）大家上午好！（男）今天，我们欢聚于此，诵读千古美文，传承华夏文明。（女）今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。（男）中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。（女）它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；它又如春日的百花，散发着馥（fù）郁的芳香。（男）诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵（女）诵读经典，我们寻找万里河山的广阔对话圣贤，我们感受千年文字的力量（合）七里小学“中华经典美文诵读”比赛活动现在开始。结束语（男）金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经典。（女）金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。（男）中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。（女）吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁（男）丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩（女）悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵（男）愿中华诗文艺术之花永远芬芳（女）愿五千年文化的血脉永久传承（合）七里小学“中华经典美文诵读”比赛活动，到此结束。（男）谢谢同学们的精彩表演。（女）谢谢各位领导、老师的指导。经典美文诵读主持词4“诵经典美文让童年溢满书香”药山小学“紫丁香”诵读比赛主持词（生）每天早晨，我们伴着“小树成长”的歌声迈入学校，走进课堂。（师）让我们穿越时空隧道，回到今天早上的时刻。瞧！来到教室里的同学们在做什么呢？让我们去看看吧！（二年级诵读再现。王老师介绍晨读经验。）（生）低年级的同学们每天用心的去诵读经典美文，为我们做出了榜样。（师）本学期，在老师的精心指导下，我们各班级都开展了经典美文诵读活动。（生）诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化，诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵。（师）诵读经典美文，我们寻找万里河山的广阔，对话圣贤，我们感受千年文字的力量。（生）今天，我们欢聚在一起，诵读千古美文，传承华夏文明。（师）“诵经典美文让童年溢满书香”药山小学“紫丁香”诵读比赛现在开始。（生）首先上场的是一年级的小朋友，别看他们年龄小，但是唐诗宋词却读得琅琅上口、有腔有韵。（师）请欣赏一年级小朋友给我们带来的古诗《春雨》、《静夜思》，大家掌声欢迎！（生）感谢一年级小朋友为我们带来这么精彩的表演。下面，掌声有请二年级同学为我们带来的《我在乎》和《明日歌》。(生)听了《明日歌》，让我们想到了：今天的事情今天做，明天还有明天的事。接下来，请欣赏三年级同学们带来的《春的消息》和《小儿垂钓》。大家掌声欢迎。（师）三年级的同学读得多有韵味呀！四（1）班的同学们既能诵，还能唱呢。掌声有请四（1）班表演《如梦令》和《我喜欢你，狐狸》。（师）四（1）班的同学们表演的真精彩呀，大家还没听够吧！没关系，那就请继续欣赏四（2）班表演的《山中》和《延安，我把你追寻》。大家掌声欢迎。（生）同学们，你们知道梅花在什么季节开放吗？每年12月(腊月）至次年的二月份，这一期间是梅花最棒的赏花期。古往今来，很多文人争相赞美梅花。接下来掌声有请五年级同学带来的两首《咏梅》。（师）中华悠悠五千载，秦关汉月，唐诗宋词，泰山日出，神六飞天，无不展现我华夏的博大与精深，无不见证我华夏的繁荣与富强。下面请欣赏六年级为我们带来的《水调歌头》和《我赞美世界》。大家掌声欢迎。（生）看到大家的精彩展示，罗校长非常激动，忍不住想和大家交流一下自己的感受。下面，请罗校长讲话。（师）同学们，我们的语文老师为大家准备了一份礼物，猜一猜是什么礼物？（学生猜）有请7位语文老师，请常老师为大家揭开谜底。（生）请各班语文老师给同学们送礼物吧！我想大家都迫不及待了，那就打开看看吧！（学生读）你喜欢吗？你读一读，好吗？（师）下面宣读“诵经典美文让童年溢满书香”药山小学“紫丁香”诵读获奖名单。最佳音响效果奖是最佳形象奖是最佳组织奖是最佳精神面貌奖是最佳美文奖是最佳编排奖是最佳人气奖是请各班派代表到前面领奖，请李老师、侯老师、戴老师和王老师为他们颁奖。（大家掌声祝贺。）（生）获得“紫丁香”诵读优秀班级的是年级、年级、年级、年级。请班主任到前面领奖，请马老师、常老师、王老师、井老师为他们授牌。（大家掌声祝贺。）（师）获得“紫丁香”诵读最佳班级的是年级、年级、年级。请班主任到前面领奖，请辛校长、罗校长为他们颁奖。（大家掌声祝贺。）结束语（生）金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经典。（师）金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。（生）丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩。（师）悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵。（生）愿中华诗文艺术之花永远芬芳，（师）愿五千年文化的血脉永久传承。（合）“诵经典美文让童年溢满书香”药山小学“紫丁香”诵读比赛到此结束。（师）谢谢同学们的精彩表演。（生）谢谢各位领导、老师的积极参与。美文诵读主持词5诵中华经典，做博学少年师：亲爱的同学们：早上好！合：敬爱的老师：早上好！男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。女：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。男：它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；女：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。男：弘扬中华优秀文化。女：打造精彩人生底色。合：四年级二班“诵中华经典，做博学少年！”经典诗文诵读展示现在开始。男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。女：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。男：愿五千年文化瑰宝大放异彩，女：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。合：“诵中华经典，做博学少年！”经典诗文诵读展示到此结束。