【通用】检讨学生的检讨书汇集【实用4篇】在学习、工作或生活中出现了问题或过错后,往往被要求写检讨书来自我悔过,请注意要带着改错的决心去写检讨书。相信大家又在为写检讨书犯愁了吧!以下是网友帮大家分享的“【通用】检讨学生的检讨书汇集【实用4篇】”,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。检讨学生的检讨书【第一篇】尊敬的教师:您好!我在20xx年*月*日考试中夹带了复习资料,明知道这种行为不对,但为了得到高分,我还是怀着侥幸心理去冒了险,结果导致了现在的局面。如今我非常懊悔,满怀愧疚作检讨如下:我意识到自己错误的严重性。这种行为在学校同学间造成了极坏的影响,破坏了考场上的公平性。同学之间本应该互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于班风、学风建设。这次作弊行为让我更深层次的认识到了错误,事后我已追悔莫及。这几天我一直在反省,每天都问自己同一个问题:为什么我会变成这个样子?真的不敢想象我是怎么会丧失了这个一般做人的准则。这个作弊的阴影时时在我的脑海里回荡,让我每天寝食难安,难以集中精力学习。对自己作弊的行为感到羞愧,希望教师念在我是初犯,给我一次机会,原谅我这一次可耻的作弊行为。我真的错了,深知要想通过考试,只有靠平时的努力,不应该像我这样在考试中作弊。我保证以后不再有类似的事情发生了。教师常教育我们做人要诚信,不应该在考试中作弊,而我没有听从教师的教诲,考试作弊不仅让自己难堪,更让班级丢脸,让教师丢脸。考试作弊说明我已经堕落到一种诚信缺失的地步,同学会从此嘲笑我,教师会看轻我,走上社会,人人都会看不起我,这样对自己影响实在太大了,但自己毕竟已经犯了这样的错误了。只有好好读书,不再犯错,希望日后能靠自己真正能力,而不是耍这种不明智的小手段;希望早日得到同学们的信任,早日恳求学校的原谅,因为我真的知道错了。从某种程度上来讲,我要感谢监考教师帮我发现自己思想上的严重缺陷,感谢您对我的耐心、及时的教育。现在,我认识到做人应诚实,做事不该投机取巧,没有经过自己的辛勤付出就妄想有好的收获。今后不仅要把教师教我们的知识学好,更要学好如何做人做一个对社会有用的人,一个正直的人,教师如同父母对我们的爱都是无私的,通过这件事情我深刻的感受到教师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非常的愧疚,我感谢教师对我的这次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,对我的一生有无法用语言表达的作用。我所犯的错误的性质是严重的,我在考试的时候作弊实际上就是做假骗人。一个优秀上进的大学生当然要努力争取好的成绩,但不能不顾一切、不择手段地去达到目的,这是一个关系到如何成人,如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和进步,不仅仅是学业上的提高,更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题,为此而犯了方向性的错误。我所犯错误的影响是很坏的。尤其是作在高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的责任。考试作弊夹带资料,在考场上就直接造成不尊重同学、不尊重教师、不尊重父母的恶劣影响。本来,教师是对我很器重的,然而,我的错误深深地伤害了他们的心;我真诚地接受批评。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请教师相信我能够吸取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望教师能继续关心和支持我,并对我的问题酌情处理,给我一次改过自新的机会。最后,我向教师保证,今后一定坚决杜绝任何舞弊行为,恳请教师和同学的监督,同时,我会让此事成为我人生路上长鸣的警钟。检讨人:检讨学生的检讨书【第二篇】尊敬的老师:您好!在我们学生的心中,学校外面的世界总是多姿多彩的。因为我们作为学生,平时只能呆在学校学习,每天都过着三点一线的生活,对外面未知的世界充满着无限的向往,想获取更多外界的信息有两种方式,一种是电脑和手机,另一种就是课外书了。显而易见,对于学生而言,通过第一种方式来获取外界信息是不大现实的,那么平时只能从第二种方法上来获取信息了。其实我从小就是一个很爱看课外书的人,不管什么样的课外书我都喜欢看,尤其喜欢看旅游类的书籍。但自从我读高中以来由于学业紧张我已经很少有时间再去看一些无关于课堂知识的书了,特别是最近的.这一次期中考试我没有考好,在班上的成绩于上次的中考成绩而言足足降低了十个名次,因此内心感到无限的压抑与沮丧。我想通过一种方式来缓解自己这种压抑的情绪,因为我知道如果长时间心理压力得不到有效缓解的话极有可能演变成为厌学情绪。我所理解的厌学情绪就是什么课都不想听,什么作业都不想写,不想接触任何与学习有关的东西,如果我后面真的出现这种厌学情绪就麻烦了。思来想去,我选择了一种自己最喜欢的方式来解压——看课外书,因为我只要每次看课外书我的心情就会变得很好,于是前两天我便去了学校的图书馆借了几本有关于旅游的课外书。借回来后,我便开始了我的看课外书之旅,不过我没想到的是我解压“过度”了,看课外书之旅一旦开启就如洪水泛滥一样,一发不可收拾,就连今天下午的自习课我也没能忍得住,偷偷地看起了课外书,结果被您抓了正着……所以在这里我要像老师您承认错误,首先作为一名高中生要弄清楚什么事重要,什么事不重要,什么事能做,什么事不能做。看课外书固然是一种解压方式,但是绝不能在课堂上看,因为课堂是供学生学习的地方,而不是提供给大家消遣的地方。其次通过看课外书的方式来解压也要有个度,一旦超过了这度,很有可能就会影响自己的学习,就像今天下午的自习课一样,把课外书拿到课堂本身就是一种错误的行为,更何况还在课堂上看起了课外书,这就是解压“过度”的表现,把自己的初衷忘了,长此下去,最后成绩只会越来越差。老师,我已经明白了自己的错误,并决心一定会改正,下次我不会再这么做了,谢谢您的监督与提醒。此致敬礼!检讨人:xxx20xx年x月x日检讨学生的检讨书【第三篇】您好!我是五年级xx班的学生,我叫xx。您教班语文教了三年的时间,我对您一直以来都很尊敬,也有很深厚的感情。您不仅在上教我们知识,还会在私底下和我们面对面的谈心,关注我们的感情世界,帮我们解决了很多生活上的问题。所以您对我们来说,不仅仅是一位老师,还是一位知心的大姐姐。可是,您为我们班级付出了这么多,我却还时常不懂事,惹您生气。就在前几天,我还您在课堂上大声的批评我,而顶撞了您。事后冷静下来,我才知道自己做了一件多么愚蠢事情。在那天过后,我也一直都在为这件事情懊悔不已。您待我们这么好,对待工作又很负责任,您是一位真正为我们着想的老师。从来不会偏袒我们任何一位同学,不会因为哪位同学成绩好就对她有不一样的待遇,更不会因为哪位同学不好,就贬低哪位同学。所以这就是一直以来,我为什么这么尊敬您的缘故。而上一次,我在课堂上顶撞了您,并不是因为我故意想要气您。而纯粹只是因为自己的原因。那天,上您的课之前,我刚好和我的同桌吵了一架,所以情绪很糟糕。当您发现我上课不在状态,上课点名批评我,想要及时把我拉回到上课状态时,我肚子里就有一股无名的火气无处发泄。所以当时一下控制住,我就对您发了一顿火。令您很难堪,我想应该也令您很伤心。但是,您在下课后,不仅没有再继续责罚我,反而还把我拉到办公室里,问我是发生了什么事情。这让我又是一阵愧疚。我不该在课堂上,因为和同学们吵架不开心,就把情绪都撒在您的身上。我不应该不理解您,您在课堂上批评我,是想让我能够意识到自己错误,好让我能够回过神来继续听课,继续学习知识。您是我见过的最温暖又善解人意的老师。您在被我顶撞之后,不仅没有生气,还小心翼翼的问我原因,我的内心便瞬间被您温暖到了。但同时,对您的愧疚也更加深了一层。虽然您没有怪我,但是我觉得我始终还欠您一声道歉。对不起,xx老师,我错了。您能原谅我吗?我以后再也不会顶撞您,让您伤心和难过了。此致敬礼!检讨书:xx20xx年xx月xx日检讨学生的检讨书【第四篇】尊敬的学校领导和教师:我第一次深刻的意识到:我错了。由于我的自律能力差,导致我如此放肆地在上课时候听歌,一方面浪费了老师的上课苦心,另一方面我也耽误了个人学习。上课听歌这类行为是严重地违反了学校纪律,违反了规定,而且也违背了教育管理体制,影响了教师的工作。这样一个行为是对教师工作缺乏尊重的表现。同时,我上课听歌也辜负了学校老师们、我的父母的殷切期望。的歌曲,我浪费了在学校学习的一个大好机会,是对父母的严重不孝顺。上课听歌被领导发现,给我的批评和教育,我感到自己是那么的无知,悔恨到了极点。此外,上课听歌还影响了其他同学的讲座和学习,是对其他同学不友好的表现。我当时真的罪大恶极,怎么可以把平常老师和领导的教导置之度外呢。我上课上课听歌不仅影响自己也影响到其他人的学习。另一方面使得学校领导还在百忙之中,抽出时间来批评教育我。还为我这样一些不争气的学生操劳。而且今天还要交上这篇上课听歌的检讨书给老师们查阅,让老师们既劳神又费力地砍我的检讨书。首先,关于我的上课听歌。我不遵守纪律,不是一个可以忽略的小事情!只要我有了很好的自律能力和自我学习能力,在课堂上没有任何借口,没有任何理由来做小动作!我只有认真思考人生,认真做好每一件事情。这样才能够不辜负老师的关怀,这样就没有理由在上课听歌了。签名:时间:20xx年**月**日