学校主题班会活动方案(案例)通用4篇

学校主题班会活动方案(案例)通用4篇学校英语：School，是指教育者有计划、有组织地对受教育者进行系统的教育活动的组织机构。名称起源于民国。下面是网友给大家分享的“学校主题班会活动方案(案例)通用4篇”，仅供参考希望能够帮助到大家。学校主题班会活动方案【第一篇】一、活动目的：1、使队员了解爱护校园的目的意义。2、懂得保护校园应从身边做起，从小养成保护环境的良好习惯。二、活动过程：1、(主持人)男：无论你走到天涯海角，(主持人)女：无论你穿过千山万水，合：最终——我们还是会再次相会!男：因为我们拥有同一个地球，同一个校园，女：因为我们拥有共同的环境。男：一个校园就是一个家庭。女：一同成长，共同创建。男：新学期里，你发现我们校园有哪些变化?2、播放校园照片。3、学生发言说出学校的变化。4、男：美丽的校园，可爱的花草，都需要我们的保护。同学们，让我们以实际行动来爱护我们的校园吧。女：下面请同学们在小组里讨论：爱护校园，你们有哪些好办法?5、分小组讨论，组长记录。6、小组长汇报讨论的结果。7、辅导员指导班长形成倡议书。三、辅导员讲话。四、主持人宣布主题班会结束。相关文章阅读:小学三年级“爱我校园从我做起”主题班会活动方案小学三年级“我用实际行动爱校园”主题班会活动方案小学三年级“我爱校园”主题班会活动方案学校主题班会活动方案【第二篇】班会主题：和谐个体和谐班级和谐校园活动班级：江苏省吴江市高级中学高二(8)班活动时间：20__年5月12日班会课活动背景：1.和为贵，谐为美!社会需要和谐的音符。2.近年来，受社会不良习气的影响，部分青少年中出现了傲慢无礼而又懒散、禁不起挫折的现象。3.传统的思想道德教育脱离了青少年的实际生活。4.未成年人的心理素质和心理健康水平，不仅关系到千千万万个家庭的幸福，关系到中华民族整体素质的提高，而且关系到社会的稳定，对于“构建和谐社会”也具有重要意义。5.学生进入高一，在行为规范上需要及时、正确的引导。活动目的：1、挖掘同学傲慢无礼等消极情绪及无效沟通的几种影响因素，帮助他们走出困境。2.帮助同学们注重身边的文明与礼仪，培养崇高礼仪美德，使美好的道德品质、道德行为在同学们中蔚然成风，促进班级的和谐，促进学校，社会的和谐。3.使同学意识到个体的和谐对班级、校园乃至社会和谐发展的重要意义。活动准备：1.将全班分成三个小组第一小组负责搜集与和谐相关的图片、资料，目的是让同学们知道“和谐美是美的最高境界。”“文明带来和谐。”并制作礼仪竞赛题。第二小组负责搜集生活中的同学们的言行，改编成节目，目的是让同学们知道如何管理情绪，促进思想沟通——争当优秀学生。第三小组创作和谐班级倡议书，准备签字、起誓活动等，让同学们知道“班集体建设人人有责”——积极维护和谐，争当主人翁。2.选主持人、相声和小品、演讲等演员及各小组组长。3.邀请学校领导和老师参加。活动纪实一、主持人宣布班会主题。主持人：陈锦峰、李沁怡、蒋小强、胡倩主持人13：春暖花开，万物盎然。主持人24：重生新的万景，重燃四季之歌，谱写希望之曲。主持人1234：在这充满希望的季节里，“和谐”已成为社会的共识，发展“和谐个体和谐班级和谐校园”已成为广大师生，同心同德努力奋斗的目标。主持人1234：高一8班《和谐个体和谐班级和谐校园》主题班会现在开始!二、活动(一)《妙手生花》主持人1：如何发展和谐个体?建设和谐班级?我们一起来心动行动。主持人2：“妙笔生花”对你来说肯定不陌生吧，那你有没有听说过“妙手生花”呢?想知道是怎么一回事吗?那就让我们一起来动动手吧!主持人1：请大家拿出正方形的纸，根据我的指示进行操作。活动期间大家独立完成，不能向我提问，也不要左顾右盼。1.把这张纸上下对折;2.再把它左右对折;3.在左上角撕掉一个边长约2厘米的等要直角三角形;4.再左右对折一下;5.然后上下对折;6.最后在右上角撕掉一个半径约2厘米的扇形。主持人2：请大家将纸展开，互相之间看看最终撕出来的纸形状是否一样。主持人34：(展示同学的几张作品)主持人1：你知道其中的奥秘在哪里吗?主持人34：(走到那几位同学身边听他们的回答)主持人1：沟通是实现人际互动的一个非常重要的形式，但在实际交往过程中，“沟而不通”的事情时有发生。你们看——(二)小品《签合同》表演者：李抒华、钮稼裕、盛誉豪主持人1：李抒华与钮稼裕为什么签不成合同，而却与盛誉豪签成了，其中的关键因素是什么?主持人2：创建和谐班级，文明礼仪要先行。但校园里，你是否听到这样的音符，你们看，他们来了。(三)情景剧《争执Ⅰ》主持人3：在人际交往中，许多问题像他们一样，并不是由很大的利益冲突引起，往往是情绪管理不当而造成的。一肚子的火气就代替了同学之间的友谊。主持人4：你们能说说有没有这样的事情发生过?主持人12：(走到同学身边，引导同学说发生在身边的故事。)主持人3：为什么会出现这样的局面?为什么人与人之间的交流氛围会“降温”，让人感到人心冷漠?主持人4：为此，我们感到忧伤，为此，我们感到难过。我们感到自己的心，象春天的花朵突然遭遇了冰霜。主持人4：有请杨振希等同学演唱《花香》主持人3：下面，我们将请同学们自由发言，大家一起来探讨一下，究竟是什么原因使我们远离沟通和了解?好，下面请大家发言。主持人4：谢谢!看来沟通是门大学问。遇到互不相让的事情时，我们如何处理?主持人3：“六尺巷”的故事告诉我们该如何化解这种矛盾。请出我们班的故事大王“倪菁菁”。(四)故事《六尺巷》表演者：倪菁菁主持人2：刚才倪菁菁给大家讲了个故事，现在我也给大家讲一个：《男孩与钉子的故事》主持人1：在了解了这个故事后，刚才起争执的同学又什么感悟呢?请他们来说说!(五)情景剧《争执Ⅱ》主持人2：你无法改变天气，却可以改变心情。你无法控制别人，但能够掌握自己。主持人1：在生活中除了礼让，我们还要注重的礼仪还有很多，比如：穿着礼仪、尊师礼仪、升旗礼仪。接下来我们进行文明礼仪知识竞赛。(六)竞赛主持人2：现在请各小组作好准备，马上开始文明礼仪知识抢答环节。共有10个选择题，看哪一组在我们读完题目后最先举手答题。(文明礼仪知识抢答)主持人34：(负责发送礼品。)(七)签名活动主持人3：天行健，君子以自强不息;主持人4：地势坤，君子以厚德载物。请大家签名表决心!主持人12：发放签名纸张。(八)演讲《把文明礼仪当作习惯》。主持人4：亲善产生幸福，文明带来和谐。请张祎婧演讲《把文明礼仪当作习惯》。(九)班主任发言主持人1：请班主任为我们这次主题班会发言。三、结束语主持1234：在这个绚丽多彩的世界里，我们品尝着甘甜的雨露;呼吸着泥土的芬芳;聆听着潮汐的喧哗;我们拥抱着蓬勃的朝阳。让我们在各方面都注意自己的行为细节，那么我们的生活将会更加绚丽、美好。主持人2：现在请全班同学演唱《明天会更好》主持1234：主题班会到此结束。谢谢大家!活动课后记和为贵，谐为美!和谐是一个极古老而又至今依然熠熠生辉的命题。而在校园里，在同学身上我们时常会看到一些不和谐的表现。希望通过《和谐个体和谐班级和谐校园》这样的主题活动，让同学们注重身边的文明与礼仪，管理好自己的情绪，培养崇高礼仪美德，使美好的道德品质、道德行为在同学们中蔚然成风，促进班级的和谐，促进学校，社会的和谐。面对《和谐个体和谐班级和谐校园》这个主题，很多同学也有话想说，因为大家都深刻感悟到我们的生活多么需要和谐的'音符。于是同学们积极踊跃地加入到了主持人、小品、情景剧、讲故事、演唱、演讲等角色中。从同学们的这种表现我们可以发现其实和谐就在你我身边。我们的生命原本就如一杯清冽的山泉，含着山的赤诚，流着泉的激情，映着天的纯净。作为班主任，我为同学们的表现感到骄傲，非常感谢8班全体同学们!学校主题班会活动方案【第三篇】活动目的本次班会活动重在让学生感受到学校家的美丽和温暖，从而让孩子体会到保护学校环境的重要性，启发学生形成爱校如爱家的意识，人人争当家的小卫士，一起为创造学校良好的环境而出谋划策，并从我做起，从点滴做起，保护学校环境，建设绿色家园。活动准备1、准备优美校园的图片、资料及环保儿歌2、组织学生收集校园内同学们美和不美的行为活动过程一、活动引入同学们，校园是我们学习、生活的场所，我们在这里学习、畅谈、播种、收获每一天。在优美的校园环境中，我们沐浴着温暖的阳光，呼吸着新鲜的空气，畅游在知识的海洋，感受着家的温暖。和谐、温馨、美丽的校园是我们幸福的家。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明;优美的环境，让我们学习进步，道德高尚;优美的环境让我们学会谦让，学会做人。二、欣赏美丽校园1、组织学生一起来感受美丽的校园图片2、让学生来谈谈这样美丽的校园带给我们怎样的感受三、说一说1、说说你在校园里看到的不文明的现象从刚才同学们的行动、交流反映中，可以深切的体会到：校园里值得注意的环保问题还真不少：乱扔垃圾、乱扔纸屑、乱写乱画等。特别严重的是，有些同学乱踩草坪，校园是教育盲人的圣洁地方，不少人却在厕所墙壁上、通道墙壁上、甚至课桌上乱写乱画，在校园内起哄怪叫，不仅造成了环境污染，也造成了精神污染，所以校园环境形势不容乐观。要是每人人都放纵这种破坏环保的行为，用不了多久，整洁的校园就会变成肮脏腻人的污浊地。面对这样的情况，我们应该怎么做呢?2、这些不文明的现象会给我们的校园带来哪些影响3、我们应当怎样来爱护我们的校园四、朗诵环保儿歌(一)爱护公物人人夸小朋友，讲文明，爱护公物，我能行。不在桌上乱刻画，挪动桌椅要小心。开门开窗轻手脚，一砖一墙都爱护。雪白墙壁不留痕，扶手栏杆常清洁。花草树木不攀折，爱护公物人人夸。爱护公物人人夸!(二)春天到，多美好，花草树木在成长。小草也要睡大觉，环境保护很重要。摘花摇树可不好，大家都来做环保。五、发出倡议1、不乱扔垃圾，有垃圾丢入垃圾桶，并及时提醒乱扔垃圾的同学;看到地面上有纸屑主动拣起来，教室垃圾桶满了主动倒掉2、不乱踩草坪，爱护花草3、不在厕所墙壁上、通道墙壁上、甚至课桌上乱写乱画4、文明礼貌用语，不在教室里大声乱叫六、活动总结校园是我家，校园环境靠大家!当我们漫步于绿树环绕，鲜花盛开的校园，大家就会感受到，播种绿色就是播种希望。学校主题班会活动方案【第四篇】活动目的：通过本次队会，激发学生们热爱校园的情感，树立保护校园环境的意识。活动形式：朗诵、歌曲等。活动过程：第一项：出旗(整理队形报数)第二项：唱队歌第三项：中队长讲话一年一班“爱我校园”主题队会现在开始。男：我们是一棵棵绿色的幼苗，女：生长在温暖的怀抱。男：呼吸着清新的空气，女：沐浴着温暖的阳光。男：每天我们在学校里快乐生活。请听我们改编的歌曲《娃哈哈》我们的校园是花园，更是一个大家园，我们健康成长快乐学习，每个人脸上都笑哈哈。娃哈哈，娃哈哈，每个人脸上都笑哈哈。我们的校园多美丽，干净整洁人人夸，优美的环境需要呀我们，每个人都来保护它。娃哈哈，娃哈哈，每个人脸上都笑哈哈。女：青青的校园，为我们创造了良好的学习环境。男：让我们在学校里健康成长。女：漫步校园，漂亮的教学楼，宽敞的教室，整洁的操场，让我们心情舒畅。男：文化气息浓郁的读书长廊启迪智慧，陶冶情操。女：这优美的环境，让我们沉醉。请看方恩棋、房城伊等同学带来的绘画作品《我们的学校》。男：你们为什么要画学校呢?(学校为我们创造了优美的环境，说明学校爱我们，我们每天在校园里学习生活，学校就像我们的第二个家一样，我们也爱学校。)合：是啊，校园是我家，美化靠大家!男：请欣赏诗朗诵《爱在校园》。女：保护环境固然重要，我们还要做一个讲文明、讲礼貌的好学生。请听《校园礼仪三句半》女：他们说的真好，句句说出了我们的心声。而且，相信我们一定能说到做到!男：鸟儿爱辽远的天空，是天空成就了它飞翔的梦想;女：鱼儿爱辽阔的大海，是大海成就了它远游的梦想;合：我们爱美丽的校园，是校园成就了我们成才的梦想。全体学生：羊儿爱绿绿的山坡，燕子爱暖暖的泥窝，蜜蜂爱香香的花朵，我们爱美丽的实验一小。男：爱校园的一草一木，女：爱校园的一桌一椅，男：爱校园的每一处墙壁，女：爱校园的每一个角落，男：美