小学远程教育工作总结范文(最新5篇)

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参考资料,少熬夜!小学远程教育工作总结范文(最新5篇)【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“小学远程教育工作总结范文(最新5篇)”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!小学远程教育工作总结【第一篇】20xx年,在市委组织部的正确指导下,我乡各村组建了远程教育网络,认真开展了一系列教育学习活动,把加强党员干部现代远程教育作为推进新时期党的建设的有效途径和载体,做到了边建、边学、边用,深受广大党员干部和群众的欢迎。现将工作总结如下:一、加强领导,健全机构为了能使设备正常运行,西山乡成立了远程教育工作领导小组,且党政领导分别联系了2个村的远程教育工作。各村按上级相关文件精神及要求,成立了以党支部书记为组长的远程教育工作领导小组,成员由党支部委员和该村大学生村官组成。设立了远程教育站点操作员,且要求操作员通过参加上级远教办组织的培训、进行考核后,方可持证上岗。我秀年初制定了学习教育计划,并把远程教育活动列入乡、村党建日常工作以及年终绩效考核中,确保远程教育工作的正常开展。二、建立制度,完善组织根据实际情况,制定了《设备管理制度》,要求确保站点设备安全、加强设备维护管理;制定了《学习收看制度》,要求要合理安排时间、方法要灵活、学习内容要丰富;制定了《信息反馈制度》,要求要及时上报信息、不断探索、完善工作方法。建立了远程教育领导小组职责、终端接收站点工作人员职责,并统一上墙公布,制定了远程教育年终考核办法。三、注重实效,持续发展在搞好站点建设,培训站点管理人员,制订各种管理制度和办法的基础上,我们按照“学出效果、用出效益”的总体要求,切实抓好学用工作的组织,将远教站点真正建成服务村建设、提升党建水平的重要平台。一是科学制定学用计划,并坚持按计划行事。根据上级远教工作总体规划要求,结合实际,制定学用计划,对学习内容、时间安排和学习方法等做出明确规定,同时,以学习实践活动为契机,丰富学习内容。二是调动广大党员干部群众学用工作的积极性,变“要我学”为“我要学”。一方面,主动搞好与相关部门、联点共建单位的合作,充分发挥学习辅助队伍的作用,让党员干部看到远教带来的实实在在的好处和作用。参考资料,少熬夜!另一方面,抓好学用典型的培育和推介,发挥带动作用。三是针对不同对象学习不同内容,拓展和延伸远教站点的教育服务功能,满足广大党员干部群众学习需求。(一)针对不同的党员干部群体,组织开展一些集中教育学习活动。坚持以增强党员的先进性为重点,根据党员的特点和生产、生活情况,组织开展了一些有针对性的远程教育学习活动:一是对有固定单位和工作的在职党员,进行相对稳定的有重点的学习教育,根据不同时期的形势特点和工作需要,有选择性地集中学习有关内容。二是针对离退休的党员学习时间充裕,便于组织的特点,进行经常性的、专门性的学习教育,内容侧重于有关的社会政治形势,老年生活、保健知识等。三是针对在乡部分党员就业难,缺乏再就业技能的问题,对他们进行相关的教育培训,使他们掌握一技之长,为他们再就业创造条件。到目前为止共组织远程教育学习达59次,2100余人次。(二)针对党员干部和群众多方面的需求,结合工作实际,开展全方位的远程教育学习活动。党员中不同群体的需求也各有不同。为更好地开展现代远程教育工作,满足村党建和其它工作的需要,我们进一步拓展和延伸了远教站点的教育服务功能,使之发挥出的综合效益。如针对老年人我们组织学习科普等相关保健、医疗卫生知识,针对育龄妇女组织学习计生方面的知识、生殖保健知识,针对青少年朋友学习《青年与创新》、法制教育等方面的知识,针对党员同志学习《中国共产党章程和党的基础知识》、《艰苦奋斗、廉洁从政》主题教育党课等,取得了良好的效果。小学远程教育工作总结【第二篇】红坪学校在20xx年秋开学以来,严格按照教育局领导的要求开展远程教育工作,在学校领导的正确领导和广大教师的共同努力下,我校的远程教育工作开展的有条不紊,现将开学以来的远程教育工作汇报如下:一、接收好远程教育资源。由于只有一套远程教育接收设备,我校采取了周一和周二接收中央电教馆资源,周三、周四、周五接收台资源的办法。完整的接收了中央电教馆课程资源、学习指导和教师发展三个栏目的全部资源和台小学教育资源。在遇到停电的情况下,周六和周日接收重播资源,在A岗管理员不在校的情况下,则由B岗管理员做好相应的工作。二、远程教育资源使用率高。1、学校按教育局装备站领导的要求安装好班班通应用登记系统,并对教师进行了使用前培训,使教师在参考资料,少熬夜!应用远程教育资源后都进行电子登记。2、学校由教务处和远程教育管理员根据教师带课情况给每一位教师定下了相应的应用指标,要求教师应用远程教育资源。3、学校教务处定期对远程教育应用情况进行检查,并在周前例会上通报检查情况4、学校把教师远程教育应用情况纳入年度考核,并与教师绩效工资挂钩。通过一系列的管理措施和教师本身对远程教育资源的喜爱,我校远程教育应用基本上做到了“堂堂用”,将现有的远程教育资源发挥到了最大作用。三、远程教育教研工作开展的有声有色。学校在十一月上旬组织了远程教育教研活动,语文、数学、英语三门学科分别由潘远华、余远军、张娥三位教师讲了多媒体公开课,学校全体教师参与了此次教研活动。通过活动,使广大教师进一步认识了远程教育资源对课堂教学的作用,增强了应用远程教育资源的信心和自觉性。四、对远程教育设备维护及时,确保了远程教育设备的正常运转。开学以来,由中心学校管理员到各点小进行了远程教育设备的检查,及时排除了红举学校网络故障和官封学校不能正常接收资源等一系列的故障。中心学校班班通设备(联想电脑)出现故障后及时与联想公司售后服务部联系,争取到公司售后人员到校服务,在更换了电脑主板恢复正常后,及时投入使用。总得说来,我校的远程教育工作开展的扎实有效,在以后的工作中,我们将进一步查漏补缺,争取把工作做得更好。小学远程教育工作总结【第三篇】正值三伏桑拿天,为期六天的的山东省小学远程研修,即将落下帷幕,蓦然回首我在感动收获中。第一次当指导老师,当确认完自己身份的那一刻,我又兴奋,又惶恐。我深知作为一名指导老师的任务是多么的神圣与艰巨,他是全组学员的领航者,指导着。指导好这么多老师的学习对我来说是一个极大的挑战。这就要求我必须在专业认识上更深,理念更新,视觉更宽,看的更远。面对这样的挑战,明显感觉力不从心。所以抓紧充电,提升自己作为当先。研修前,我就学课标、看视频,为研修的每天做好铺垫。研修开始了,我突然觉得时钟走的好快,我的时间太短,虽然提前做了准备,面对新的问题还是有些手忙脚乱。在指导老师团队的帮助中,在学员的努力中,在参考资料,少熬夜!家人的支持中,我渐渐从心浮气躁中变得从容坦然。在以后的每一天都有许多的惊喜和感动。感动指导团队的老师们为我一次次解惑,为我一次次指引。同样忙的不可开脚的他们,却却时时想着为身单力薄的我添杯水。“别累着,喝口水。”这水是甘的,是甜的,让我体会到幸福的滋味。感动我们的研修组长忙前忙后,在我和学员之间穿针引线。为了每个学员都能完成作业,为了好的文章能够推荐,为了我的工作能顺利完成,每天不辞劳苦,不厌其烦,做我坚实的后盾。感动这个激情、和谐、奋进的团队。无论他是校长,还是主任;无论他是青年骨干,还是离休在即,他们都有着严谨治学、勤于实践的进取精神。不得不让我由衷的佩服,不得不让我努力的奋进。感动家人的支持与关心。六天来,不用洗衣,不用做饭,孩子乖巧,老公助阵。让我心里有太多的温暖和惭愧。研修结束了,在感动中度过的我和大家一起收获了。只有三十几个学员的我们在理论得到充实,技能得到提升的同时,53篇作业、评论被推荐,其中8篇被省专家推荐。随笔感言48篇被推荐,其中3篇被省专家推荐。还有一期学习简报进入省30强,居于前六位。成绩的取得离不开我们团队的每一位成员的辛勤付出。有一把伞撑了很久,雨停了也不肯收。有一束花闻了许久,枯萎了也不肯丢。这像极了研修中的我们。完美的结束,一定预示着美丽的开始。以后我们还将在研修的烂漫花海中徜徉。岁月匆匆,时间飞逝。转眼我在美舍学校工作已将近七年。在这六年多的教学工作中,所有的努力都通过成绩得到了验证,见证了学生的进步与成长。所有的这些都激励着我对教学投入更大的热情和精力。为了扬长避短、再接再厉,现将这一学期以来的心得体会总结如下:在本学期教学中,我认真钻研教材,在了解学生的基础上认真备好每一节课,做到课后反思,学习理论知识的同时注重实践。这学期我带二年级和四年级。针对学生年龄较小,我在教育目标、教学内容、教学方法以及教学手段上做了详细的制订和选择。在教学理念上,我一直追求轻松、愉快而又自然的学习氛围,通过游戏、歌曲、图片、肢体语言等多种形式,让学生在玩中学,为学生营造了一个快乐的学习课堂,也拉近了我和学生的距离。对低年龄段的学生,我主要以培养兴趣为主,兴趣是最好的老师,这是一个不变的真理,因此对于低年龄段的学生我侧重于听说这两方面的学习,通过“听”参考资料,少熬夜!培养一定的语感,通过“说”达到语言交流的目的和要求。在课堂上,师生之间的互动占了很重要的一部分,这时一个眼神、一个动作就代表了一个意思,教师的一个肢体语言,学生就能脱口而出,达到了“说”的目的。所以本学期我主要采取了肢体语言以及游戏教学法。通过肢体语言传授知识、背诵课文是非常有效的方法,学生也非常喜欢,这在我的教学实践中得到了充分的验证。英语是一门外语,对学生而言,既生疏又困难,在这样一种大环境之下,要教好英语,就要让学生喜爱英语,让他们对英语产生兴趣。我始终坚信:兴趣是最好的老师。针对学生年龄小,我采取了一些方法,比如利用卡片、歌曲、自编歌谣、游戏、肢体语言等多种形式激发学生学习英语的兴趣。以培养兴趣为主,让学生在玩中学,让他们感受到学习英语是一种乐趣、是一种享受。本学期我采取了“一帮一”和“一帮几”的形式,让组长做好检查,是否每篇文章每个同学都能过关,每天睡前阅读十分钟英语,家长做好签名,如有阅读困难的地方,请家长在书本上注明或给我提出宝贵意见。对此,家长很支持并配合好我的工作,使我这学期的。工作得以顺利完成。通过本学期的学习,学生对英语产生了非常浓厚的学习兴趣和学习欲望,并能把所学知识运用到实践中去,交往能力得到了明显的增强。以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅,许多地方存在不足,在未来的教学中,我将不断努力学习,完善教学!在教育局和进修学校领导的关心和支持下,我名师工作室各项工作有序开展。工作中,我们体会到了收获的喜悦,经受了困惑的苦恼,坚定了研究教育教学的决心,现做如下总结:一、制定了工作室三年发展规划以及相应的规章制度,工作室实现规范管理。自工作室正式成立以来,我们认真学习了《XX市名师工作室考核细则》,严格按照细则开展工作,而且从工作室成员的实际情况和自身需要出发,制定了切实可行的《初中数学名师工作室三年发展规划》和年度计划,其中包括工作室成员三年发展规划、工作室成员主要分工、考核办法、工作制度等。二、钻研教育理论专著,理论支撑教育教学。两年年来,工作室的成员勤于学习学科专业知识和教育教学理论,撰写了大量的读书笔记,所读书目如《教师经典案例100篇》《中小数学教学策略研究》《陶行知名篇》《教师如何做教科研》等书籍。从而丰富了自己积累,明确了教学研究方向。张淑云老师在20xx年参参考资料,少熬夜!加了学校组织的读书交流会,将读书的心得和体会向学校做了汇报,受到了领导和同志们的好评。张淑云老师20xx年被XX市评为教学精英,并上报参评省英20xx年参加省教育学院组织的学校管理的艺术讲座荣获一等奖;20xxXX市教育学院组织的中小学校长评课活动中获一等奖;20xx年白伟申报XX市初中数学名师工作室已挂牌。20xx年白伟老师被评为XX市优秀教育工作者三、及时上传文章和信息,努力的使工作室的博客成为教师交流、学习的平台。一来,在工作室博客中发表文章、课件、教案等70余篇,并撰写大型活动的宣传文稿和简报。我们又围绕着高效课堂探讨诸多问题,如高效课堂应注意的几个问题,导学案中学习流程的设计、学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