高考山东卷作文题目及范例(精编4篇)

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好范文解忧愁1/9高考山东卷作文题目及范例(精编4篇)【前言】本站网友为您精挑细选分享的优秀文档“高考山东卷作文题目及范例(精编4篇)”以供您参考学习使用,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢的话就分享给朋友们一起学习吧!高考山东卷作文题目及1五一假期,阳光明媚、风和日丽,为期两天的徐州市围棋段位大奖赛在解放路小学又如约而至,爸爸妈妈带我也参加了这次比赛。比赛共计七场,要赢五场才能升段成功。本来我是自信满满、信心百倍,认为自己这次升段是轻而易举的事,可现实确硬生生地给我上了残酷的一课。前三轮比赛我输的是一塌糊涂,我的心里难过至极,尤其输掉第三场后我简直就要崩溃了,自己蹲在操场上嚎啕大哭。这时妈妈走过来安慰我,但出乎意料的是,我只看到妈妈心疼的目光和鼓励的眼神,爸爸妈妈却一反常态都没有训斥我,这更加令我无地自容。我趴在在妈妈怀里痛哭一场之后,心里好受了许多,暗暗发誓下一场一定要赢!第四场比赛很快就开始了,坐在棋盘前,我静下心好范文解忧愁2/9稳住神,先以中国流布局,对手则以三连星应对。我俩你来我往,不分上下,比赛进行的异常激烈。他长我扳,他飞我跳,我趁对手一不留神,一飞一压,再来两个连扳,他棋中的一条大龙就被我给吃掉了。我继续乘胜追击,接着长、尖、跳、拐、飞、立,把对手打得丢盔弃甲,狼狈而逃,他最终弃子认输,我如愿以偿,迎来了自己的第一场胜利!不知不觉第五场比赛在紧锣密鼓中开始了,我正准备借第四场之势,再赢一盘。可万万没想到的是,在比赛进行到至关重要的时刻,我竟然出现了严重性的失误,还让对手形成了“乌龟壳开花”,结果我仅以两目惜败,非常遗憾。我垂头丧气地走出赛场,像一只斗败了的大公鸡一样无精打采,心里彻底失望了。我心灰意冷地对爸爸妈妈说:“余下的两场比赛干脆不参加了吧,反正这次升段没有希望了。”妈妈听完我的话后,轻轻地抚摸着我的头,语重心长地说:“赛前多流汗才能赛后不流泪,比赛输了不要紧,但是绝对不能遇到挫折就气馁,更不能当‘逃兵’!无论是学习上还是生活中,遇到问题要勇敢面对,绝对不能当懦夫!坚持到底就是胜利,要战胜自己心中的懦弱,加油吧孩子!”妈妈的话极大地鼓舞了我,让我重拾斗志,最后两盘我顺利地取得了胜利。好范文解忧愁3/9虽然我这次仅仅赢了三盘棋,没有升段成功,但我却深刻地明白了一个道理:无论做什么事情都要认真对待,坚持不懈,永不放弃!只要坚持到底,不管最后有没有成功,都是最终的赢家!我要以“不破楼兰终不还”的精神和决心再战下次的围棋段位赛!高考山东卷作文题目及2我不会下围棋,自然就不会对弈,我看不惯黑白两色在一片方寸之地里作无意义的搏杀,那只是一场游戏罢了。但是我又会对弈,自相矛盾?不是。别人弈的是小局,在棋盘中争夺地盘。而我弈的是大局,风云变幻,动一子亦可牵动万般纠纷,这远比在一块木板上黑白相间的局势要复杂多了。生活就是一副放大了的棋局,上面行走着各色人等。每个人手中都有棋子,有些人也常常成为别人的棋子。每一局棋或缓慢或迅速,有时候棋局只在一瞬间就分出胜负,有时候却甚至需要花上一辈子的精力去抉择一步棋。我正是这芸芸众生中一个身份未明的棋手,时而看人下棋,时而自己出手,胜负自有公论。好范文解忧愁4/9下棋初期,先要比谁出手快,这叫抢先手。就好像生活中一个个稍纵即逝的机会,若一时不察,让对手觅得先机,便在气势上先输了一分,终场也慢上一拍。后局若不极力挽回,那就可能最终落败,甚至全军覆没,被杀得片甲不留。入局后,便要将真实本领施展,千万不可麻痹大意而松一口气。苏东坡评价他自己的棋风时说:“胜亦骄然败亦喜。”殊不知对弈时最忌不争。对弈,本来就是你争我夺的,所以苏轼博通百家,却在围棋上难以有所进步,就是这个道理。纵观众人棋道,各有妙法。有人步步进逼,攻而不守,意在速战速决;有人看明局势,时攻时守,意在觅机而动;有人以静制动,以守为攻,意在后发制人。正所谓“八仙过海,各显神通。”我却倾向于第三种下法,因为生活的大棋盘不仅仅是黑白两色在厮杀,同样我们也不仅仅有一个对手。各种各样的敌人,很可能在暗中窥伺。若你在进攻中百密一疏,给人乘虚而入,恐怕就算是大好局势,也会在一瞬间如山崩塌,令你欲哭无泪。所以,防守是最好的进攻,你只需要使自己无懈可击,便能在混乱棋局里顺利夺魁。很多人在他们的人生中与人对弈,或输或赢,史书具有记载。楚霸王项羽鸿门宴面对杀刘邦机会一时起妇好范文解忧愁5/9人之仁,错失赢的时机,反被刘邦以“明修栈道,暗渡陈仓”之法迫得乌江自刎,赌江山尽输于人,遗憾终生;唐朝时武则天看明局势,先手意到,落子及时,成功掌控了自己的命运,不仅逃脱为帝王殉葬的悲剧,还一举成为华夏第一位女皇帝;元朝时元朝皇帝们不知变通,一时侥幸窃取中原,却不知稳定棋局,一味扩张,攻势中难免疏忽,一条大龙就此被四方不起眼的棋子绞死,千秋功业也毁于一旦……而我,坐观历史古局,等待我将经历的每一局棋。高考山东卷作文题目及3杭州棋院是全国最大最有名的棋院之一,培养了一大批全国冠军和世界冠军,每年的读训班招生从全国每个年龄段里层层挑拨后录取三人,我很幸运以第二名的成绩被录取,成为一名真正的下棋学子。我的学棋生涯有了新的开始。每天上午我在学校上文化课,下午从1点开始至晚9点,连续8小时,一周六天,周而复始,是我每天与棋为伴的时间,即使国庆长假和寒暑假也不例外。我每天的学习大体就是下棋、复盘、记谱、做题,周而复始地做着同样的事。一盘棋二三百手,下完后需要把双方下的过程一子不差地记录下来,再细细研究期间的各种好范文解忧愁6/9变化。虽然很辛苦,但这和我围棋学校里起早贪黑的那些师哥师姐们比差远了,他们也都只有十几岁,每天都非常自律,从早上六点起床开始背谱、对局。为了节约时间,就连吃饭时也要在电脑前边吃边做棋。整个棋院大楼即使到了晚上也是灯火通明,所有的对局室都只有啪啪的落子声和嘀嗒的读秒声。八点过后,大家才陆陆续续结束一天的训练回寝室,而他们会换个地方继续训练。值得一提的是10月在无锡刚刚结束的年度围棋职业定段赛,该比赛被称为围棋界的“高考”,全国从上千个冲段少年中录取三十个名额,淘汰率高达95%以上,我所在的杭州棋院占据了26个名额,破了纪录,然而这背后的汗水与泪水只有亲身经历的人才能真正体会。围棋被称为智力运动上的明珠,是最后一个被AI挑战的智力项目,在棋院里众多的棋手中,并不是看谁的天赋高,而是看你刻不刻苦,在不经意间,一个本来默默无闻的对手就会超越你,只是因为他做题比你多,下棋比你拼,就连现在世界等级分排名第一的柯洁,在小时候也是资质平平,不被大家看好,直到他下了几万盘棋后,才渐渐崭露头角。我每天努力下棋,训练结束回到家都已是10点过好范文解忧愁7/9后,这时候才开始写文化课作业,补上白天落下的知识,经常会做到12点。我哭过也闹过,抱怨过太累,为没有一点点玩的时间而感到委屈,不想去上学。可爸爸说即然选择了这条路,哪怕再辛苦也要坚持走下去,此刻的我会擦干眼泪,收拾心情,再次出发。我的围棋之梦已经起航,我对自己充满信心,希望更合理利用时间,刻苦学习,能像今年定段赛上的哥哥姐姐们一样,为杭州争光。高考山东卷作文题目及4象棋和围棋是中国智慧的独特创造,它们深深植根于民族文化的沃壤,和其它艺术形式一样,全息地映射着中华民族文化的精神。《老子》载:“道生一,一生二,二生三,三生万物。”以理性的根源而论,象棋和围棋发端于天地之“道”。吴清源认为,围棋开始是一种天文工具。这样,棋盘就是天,棋子是星星,因此,它应该是古人“仰则观象于天,俯则察法于地”的智慧的结晶。《周易·系辞》说:“易有太极,是生两仪,两仪生四象,四象生八卦。”宇宙的变化是从无到有、从浑沌到清晰、从简单到复杂的。象棋有河界分明划定敌我阵地,而围棋则不然;象棋棋子有固定功能和行走路线,好范文解忧愁8/9而围棋则没有;象棋有7种棋子而围棋只有黑白对立。这就契合着简单与复杂、混沌与清晰的辩证运动。在宇宙从无到有的变化过程中,“无”蕴含着“有”,混沌蕴含着清晰,简单蕴含着复杂。围棋有大道至简的品格,象棋则有法度森严的精神,两者均有各自奇妙的艺术境界。象棋的艺术和棋理折射着儒家精神,围棋的内蕴体现着道家精神。驰骋沙场的战将多大刀阔斧纵马驰车,而隐世不出的“仙人”多悠然措置黑白对峙。象棋的敌我阵地、棋子位置,作用和行走路线的不同,暗合着儒家的社会秩序和等级伦理;而围棋没有固定的阵地,棋子没有固定的路线和作用,表现着道家不受羁束、放达超逸的理想。在儒家社会等级中,国君是最高统治者,因而象棋也就以夺取敌帅为胜;围棋取象于天地,天地辽阔,因而以围地多为胜。象棋尚刚,要求积极拼杀作战;棋子运动能力越强越有优势。围棋尚柔,落子后就不再移动,却像细胞生长一样,显现了自己的生命力。围棋在序盘阶段,尤其可以体现“善阵者不战”的古训,这又吻合着《周易·坤卦》至大至柔的性格。老子说;“圣人之道,为而不争”。日本棋手武宫正树继承了吴清源与木谷实变革围棋布局的思想,并将这一思想发挥得淋漓尽致,创造了行棋奔放、气势磅礴好范文解忧愁9/9的大模样作战法,在现代棋坛形)三一刀客●(成了鲜明的艺术个性。正是由于不争众人所好的“金角银边”,一开始就实施宏大的中原战略,他创造了行棋的新观念,获得了“宇宙流棋士”的美誉。如果说象棋复杂的战斗象征着社会多元的矛盾,那么,围棋的战斗就体现着阴阳对立的“太极”。一流棋手的对局往往高度体现着黑白对立和黑白交错的称衡。载于武宫正树《围棋新思维》122页的作者与加藤正夫的对局,弈至收宫时,几乎形成一幅奇妙的太极图。当然,象棋、围棋和客观世界的其他事物一样,是阴中有阳、阳中有阴的对立统一。因此,有人发展了象棋阴柔的一面,像善守的屏风马布局就是如此;有人则充分发展了围棋阳刚的一面,比如加藤正夫,行棋攻势凌厉,因此在棋手中有了“天杀星”的称号。象棋给人生自强不息、积极进取的启示,围棋则给人生审时度势、因地制宜的智慧。

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