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第二部分动物实验类判断题（判断为正确的用“√”，判断为错误的用“”）病毒是自然界已知的最小的微生物，不会危害实验动物的健康和干扰动物实验的结果（×）实验动物科学是研究实验动物的一门新兴学科。（×）实验动物学是动物学的一门分支学科。（×）实验动物科学研究实验动物最终目的是实现实验动物标准化。（√）实验动物科学就是研究关于实验动物标准化和动物实验规范化的科学。（√）实验动物科学是生命科学的重要组成部分，是生命科学的基础和条件，因此它是附属于生命科学的一门非独立学科。（×）实验动物科学是衡量一个国家或一个科研单位科学研究水平的重要标志。（√）实验动物科学已成为一门独立的综合性基础学科，成为生命科学的重要前沿学科。（√）实验动物科学是多个相关学科相互融合、相互渗透的学科。（√）实验动物医学就是研究实验动物的各种疾病包括传染性疾病、营养代谢性疾病、遗传性疾病以及恶劣环境所致疾病的科学。（×）凡用于科学实验的动物称为实验动物。（×）实验动物都是哺乳动物。（×）比较医学是对动物的健康和疾病状态进行类比研究的科学。（×）近交系动物、免疫缺陷动物和悉生动物等新的实验动物品种或新的模型动物的培育成功为实验动物科学独立于其他学科奠定了基础。（√）每一个新的实验动物种系或新的模型动物的出现都可能给生命科学的研究带来显著的变化。（√）实验动物标准化和动物实验规范化是国际实验动物科学发展的潮流，势在必行。（√）实验动物标准化和法制化管理，使21世纪世界各国实验动物发展的总趋势。（√）转基因动物模型因为投入成本大、技术要求高、实用性不强，导致各国的生产企业在转基因动物模型的开发和生产上踯躅不前。（×）21世纪实验者将可在网络上查找、购买自己所需的实验动物。（√）动物保护与动物福利将成为市场准入的重要条件。（√）测定人体30亿个核苷酸序列是生命科学研究的一个新的开端，结构基因组学将成为21世纪生物学的核心。（×）人类第一个基因组草图的完成，标志着生命科学将进入结构基因组研究的时代。（×）目前人们对确定的3万多个人类基因的功能仍不清楚，因此生命科学随着进入到一个新的纪元——后基因组时代，即结构基因组的研究。（×）“3R”运动的最终目的是终止动物实验。（×）动物实验的减少原则就是在任何情况下都要绝对减少动物实验的数量。（×）动物实验的替代原则就是力求以动物实验替代临床试验。（×）动物实验的替代原则就是以低等生物、微生物或细胞、组织、器官甚至电子计算机模拟、替代或动物实验。（√）动物实验的优化原则就是选用高质量的实验动物进行动物实验。（×）动物实验的优化原则主要指实验技术路线和手段的精细设计和选择，减少实验动物的紧张与不适，减少动物的痛苦，从而使动物实验有更准确的结果。（√）“3R”运动反映了实验动物科学由技术上严格要求转向人道主义的管理，提倡实验动物福利与动物保护的国际总趋势。（√）实验动物质量的不标准，会导致动物实验的敏感性、重复性差，致使动物浪费严重。（√）实验动物质量的达不到标准，会导致动物实验的敏感性、重复性差，致使科研论文的科学性及可行性降低，在国际学术界得不到公认。（√）实验动物质量的达不到标准，会导致动物实验的敏感性、重复性差，致使生物制剂、药品的安全性、有效性评价试验得不到承认，影响出口。（√）若一个科研课题的经费为5万元，动物耗费5千元，占整个课题经费1/10，但1/10的经费可影响5万元经费的成败。（√）动物实验可用计算机模拟、细胞培养等体外方法替代，因此实验动物在医学生物学研究中的应用是可以替代的。（×）所谓动物福利，就是让动物在康乐的状态下生存。（√）不同的病毒对自然宿主、人和其他动物的致病性是不一样的。（√）病毒mRNA在转录时，必须利用宿主细胞的酶及其他物质。（√）实验动物病毒根据病毒对自然宿主、人和其他动物的致病性，以及干扰生物医学研究、污染生物制剂和肿瘤移植物的程度分类。（√）人畜共患病原体对自然宿主、人和其他动物均有较强的致病性。（√）烈性传染病病原体对自然宿主致病性很强，常引起爆发流行，甚至毁灭整个种群。（√）病毒对干燥的抵抗力与病毒的种类和干燥方法有关。（√）病毒不耐热，大多数病毒在55℃经30min即被灭活。（√）病毒对低温的抵抗力强，通常温度越低，病毒存活的时间越长。（√）强酸和强碱均能杀灭病毒，强酸作用更大。（×）所有病毒对电磁辐射都敏感，特别是X射线、γ射线和紫外线。（√）病毒对一般的抗菌物质如青霉素、链霉素敏感。（×）细菌有细胞壁、细胞膜、细胞浆、及细胞核等基本构造。（√）水是组成细菌的最基本的成分，约占菌体总重量的75－80%。（√）任何细菌生长繁殖均需要合适的营养条件、适宜的环境温度和pH值以及渗透压。（√）高温对细菌有明显的致死作用，是最有效的灭菌方法。（√）日光是最有效的天然杀菌因子，起杀菌作用的主要是紫外线。（√）pH值影响细菌的营养代谢活动，减弱或抑制细菌的生长，甚至引起细菌的死亡。（√）实验动物传染病的流行过程，就是从实验动物个体感染发病发展到群体发病的过程。（√）杀灭所有活的微生物叫做消毒。（×）消毒剂不能用于灭菌。（√）传染病是指由病原微生物引起，具有一定的潜伏期和临床表现，并具有传染性的一类疾病。（√）从传染源中将病原体传播给易感动物的各种外界环境因素称为传播媒介。（√）病原体从母体到其后代之间的传播为平行传播。（×）传染病在实验动物群体之间或个体之间以水平形式横向平行传播为垂直传播。（×）间接接触传播是指在外界环境因素的参与下，病原体通过传播媒介使易感动物发生传染的方式。（√）垂直传播从广义上讲属于间接接触传播。（√）易感动物是指对某一种或几种传染病病原体敏感的动物。（√）所有实验动物都可采用疫苗，提高动物的特异免疫状态。（×）不同品种或不同品系的动物对传染病的抵抗力具有遗传性差异。（√）实验动物发生疫病时应该迅速隔离患病动物，并紧急治疗。（×）研究传染病传播途径的目的在于切断病原体继续传播的途径，防止易感动物受感染。（√）饲养人员和兽医技术人员应经常进行健康检查。（×）实验动物发生疫病时应该及时封锁消息，处理受感染动物。（×）实验动物的隔离措施主要用于新引入的动物、患病和可疑感染的大动物。（√）隔离场所应设在动物饲养繁殖区中单独的房间中，小动物最好隔离在不锈钢隔离器中。（×）实验动物设施周围应无传染源，不得饲养非实验用家畜家禽。（√）检疫是为了控制传染源，防止传染病的发生或蔓延。（√）检疫就是利用各种动物传染病的诊断方法，对实验动物及其产品进行疫病检查。（√）检疫步骤与时间在所有动物和设施应该统一。（）消毒比灭菌范围狭窄，它不能杀死细菌的芽胞。（√）鼠痘是实验小鼠的一种烈性传染病，是危害实验小鼠最为严重的疾病之一。（√）鼠痘临床表现有四肢、尾和头部肿胀、溃烂、脚趾脱落，故又称脱脚病。（√）饲养人员和节肢动物不能成为鼠痘的机械传播者。（×）鼠痘急性病例，小鼠突然死亡，实验中断，造成人力、物力和财力的极大浪费。（√）鼠痘慢性病例，出现全身症状，使实验结果混乱，且污染环境。（√）隐性感染鼠痘病毒的小鼠，无临床症状，对实验研究无影响。（×）一旦发生鼠痘疫情，应对所有鼠群进行扑杀，对实验动物设施彻底消毒。（√）淋巴细胞性脉络丛脑膜炎病毒能引起人和多种动物共患的病毒性疾病。（√）人类感染淋巴细胞性脉络丛脑膜炎主要表现为流感样症状和脑膜炎。（√）用ELISA试验检查淋巴细胞性脉络丛脑膜炎病毒效果好。（√）淋巴细胞性脉络丛脑膜炎病毒在T、B淋巴细胞和巨噬细胞中大量复制，从而抑制体液免疫和细胞免疫应答。（√）野生家鼠不携带淋巴细胞性脉络丛脑膜炎病毒。（×）小鼠仙台病毒感染是最难控制的病毒性疾病之一。（√）小鼠仙台病毒多数情况下呈隐性感染，对实验研究不产生严重干扰。（×）仙台病毒传播和扩散主要的方式是直接接触和空气传播。（√）实验小鼠感染仙台病毒后，可使肺部正常抗菌能力减弱，从而使小鼠易继发细菌性肺炎。（√）小鼠仙台病毒可严重影响体液和细胞介导的免疫应答。（√）妊娠母鼠在感染仙台病毒后会严重影响胎儿的发育，增加新生乳鼠的死亡率。（√）鼠肝炎多数情况下呈亚临床感染或隐性感染，实验时不改变各种免疫应答参数。（×）鼠肝炎病毒感染可使体内的酶系统发生改变。（√）大、小鼠感染流行性出血热多表现为隐性感染，一般无临床症状。（√）流行性出血热是人畜共患病，人类感染后，以发热、出血和肾脏损害为主要临床。（√）流行性出血热病毒的自然宿主主要是小型啮齿类动物。（√）流行性出血热病毒可以通过胎盘垂直传播。（√）定期对流行性出血热病毒的实验室检查，最常用的主要是血清学方法。（√）兔病毒性出血症是由兔出血症病毒引起的兔的一种烈性传染病。（√）兔病毒性出血症发生于所有温血动物。（×）犬瘟热是由犬瘟热病毒引起的，高度接触传染性、致死性的传染病。（√）犬科动物均易感犬瘟热，以1岁龄以下的幼犬最为易感。（√）犬瘟热只可以通过消化道传染。（×）预防犬瘟热的合理措施是免疫接种。（√）犬细小病毒对环境的抵抗力不强，容易彻底根除。（×）只有刚断乳至90日龄的幼犬才会感染犬细小病毒。（×）细小病毒感染，常可使大批动物发病和死亡，造成实验中断。（√）狂犬病是由狂犬病病毒引起的人和所有温血动物共患的一种急性直接接触性传染病。（√）感染狂犬病病毒的个体终因局部或全身麻痹而死亡。（√）狂犬病典型的病理变化为非化脓性脑炎，在神经细胞胞浆内可见内基小体。（√）狂犬病潜伏期的长短与咬伤的部位、深度、病毒的数量与毒力等均有关系。（√）感染病毒性肝炎可改变实验犬的酶系统和免疫反应性。（√）猫泛白细胞减少症是猫及猫科动物的一种急性高度接触性传染病。（√）猫泛白细胞减少症只通过直接接触传染。（×）妊娠母猫不能通过胎盘将猫泛白细胞减少症病毒垂直传播给胎儿。（×）猫泛白细胞减少症感染早期呈明显的双相热型。（√）猫泛白细胞减少症感染最后衰竭而死亡。（√）猫泛白细胞减少症严重干扰血液学指标的观察。（√）猴B病毒病是人、猴共患的一种烈性传染病。（√）猴是B病毒的自然宿主，感染率可达10%－60%。（√）猴B病毒感染的恒河猴，一般并无特征性临床表现，不威胁实验人员和饲养人员的健康。（×）沙门氏菌病是人畜共患病。（√）各种年龄的实验动物均可感染沙门氏菌，但老年实验动物更易感。（×）泰泽氏病对外界抵抗力极强，一般消毒药不可将其杀死。（×）伪结核耶氏菌病只传染啮齿类动物和家兔。（×）伪结核耶氏菌病特征是肠道、内脏器官和淋巴结出现干酪样坏死性结节。（√）伪结核耶氏菌病通常无特别明显的症状，呈隐性感染，对实验研究和实验人员影响不大。（×）布氏杆菌病是一种人畜共患的慢性传染病。（√）布氏杆菌的传播途径不仅通过消化道，还可以通过破损的皮肤、粘膜侵入机体。（√）感染布氏杆菌，妊娠动物表现是流产，雄性动物表现为睾丸炎、睾丸萎缩。（√）巴氏杆菌病是由多杀性巴氏杆菌所引发的各种哺乳动物和禽类的传染病的总称。（√）巴氏杆菌病急性病例以败血病和出血性炎症为特征。（√）多杀性巴氏杆菌对多种动物和人均有致病性。（√）巴氏杆菌经消化道或者通过飞沫、尘埃经呼吸道传染，节肢动物也可传播此病。（√）多杀性巴氏杆菌可使动物发生出血性败血症，造成动物大批死亡。（√）多杀性巴氏杆菌主要侵袭部位为鼻粘膜。（√）多杀性巴氏杆菌还可引起动物肺炎、中耳炎，造成家兔斜颈。（√）巴氏杆菌病多呈隐性感染，不会造成动物大批死亡。（×）支原体病是一类主要危害大鼠和小鼠的传染病。（√）支原体的生长营养要求高，生长速度慢。（√）容易感染实验动物的支原体有肺支原体、溶神经支原体和关节炎支原体。（√）支原体感染动物生殖道，表现为雌性动物繁殖力下降及死胎，影响生殖产科学方面的研究。（√）关节炎支原体主要侵袭大鼠，引起多发性关节炎，可造成四肢关节肿胀，后肢麻痹。（√）溶神经支原体主要侵袭小鼠脑神经和中枢神经，形成小鼠旋转病。（√）病原体可经垂直传播途径传染，也可经接触、空气等途径传染。（√）环境中氨浓度过高可促进支原体的生长，继而促进肺炎和中耳炎的发生。（√）肺炎克雷伯杆菌病以体躯部形成脓肿和脓毒败血症为特征的一种慢性传染病。（√）自然界