普通个人简历下载实用4篇

写作好帮手1/12普通个人简历下载实用4篇【导读】这篇文档“普通个人简历下载实用4篇”由三一刀客最美丽善良的网友为您分享整理的，供您参考学习，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们下载吧！普通个人简历1个人资料：姓名：政治面貌：性别：学历：年龄：系别：民族：专业：藉贯：健康状况：◆知识结构：主修课：专业课程：选修课：实习：◆专业技能：接受过全方位的大学基础教育，受到良好的专业训练和能力的培养，在地震、电法等各个领域，有扎实的写作好帮手2/12理论基础和实践经验，有较强的野外实践和研究分析能力。◆外语水平：--年通过国家大学英语四级考试。--年通过国家大学英语六级考试。有较强的阅读、写作能力。◆计算机水平：熟悉DOS、Windows2000操作系统和Office98、Internet互联网的。基本操作，掌握FORTRAN、Quick-Basic、C等语言。◆主要社会工作：小学：班劳动委员、班长。中学：班长、校学生会主席、校足球队队长。大学：班长、系学生会主席、校足球队队长，校园旗班班长。◆兴趣与特长：☆喜爱文体活动、热爱自然科学。☆小学至中学期间曾进行过专业单簧管训练、校乐团成员，参加过多次重大演出。☆中学期间，曾是校生物课外活动小组和地理课外活动小组骨干，参加过多次野外实践和室内实践活动。☆喜爱足球运动，曾担任中学校队、大学系队、校队队长，并率队参加多次比赛。曾获吉林市足球联赛（中写作好帮手3/12学组）最佳射手称号并参加过98嘉士伯北京市大学生足球联赛。◆个人荣誉：中学：xxx优秀学生。xxx优秀团员、三好学生、优秀干部。xxx英语竞赛三等奖。大学：校优秀学生干部-----年度三等奖学金与---年度二等奖学金。◆主要优点：★有较强的组织能力、活动策划能力和公关能力，如：在大学期间曾多次领导组织大型体育赛事、文艺演出，并取得良好效果。★有较强的语言表达能力，如：小学至今，曾多次作为班、系、校等单位代表，在大型活动中发言。★有较强的团队精神，如：在同学中，有良好的人际关系；在同学中有较高的威信；善于协同作战。◆自我评价活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。◆求职意向可胜任应用xxxx及相关领域的生产、科研工作。也可以从事贸易、营销、管理及活动策划、宣传等方面写作好帮手4/12工作。普通个人简历2基本信息姓名：xxx性别：女民族：汉政治面目：团员学历（学位）：大专专业：公关文秘联系电话：手机：emailaddress：联系地址：邮编：教育背景毕业院校：南开大学中文系所学课程：秘书学、文秘写作、公关实务、谈判学、人际心理学、公共关系、公关语言、应用写作、政治经济学、哲学、外国文化史、档案管理学、中国文化史等。另：其他培训情况自修过许国璋英语一至四册。现正进修行政管理本写作好帮手5/12科学历和英语二学历。且本人有驾驶执照。工作经历xxxx年5月---x年xxxxxx公司前台接待在此期间工作认真负责，深受领导和同事的好评xxxx年6月---至今xx公司办公室秘书负责文档管理工作/文书写作、文件打印等/机票、酒店预订及其他外联工作/协助负责人进行重要日程安排/协调同其他各部门的关系，做好沟通工作/收发来往信件，定购办公用品及其他办公事务个人简介多年的行政工作，使我深深体会到秘书工作的重要性，更喜爱上了这个工作。这是一个需要更多责任心和细心去完成的工作。我使用五笔字型的中文录入速度每分钟100字以上；英语的听、说、读、写能力达到四级水平（目前正在进修行政管理本科学历）；较擅于进行社交活动，更有组织各种文艺活动的经验；能够熟练的运microsoftoffice（如：word、excel、exchange、photoediter、powerpoint、frontpage、uleadiphotoexpress等）的各种功能进行高效的办公室日常工作。本人工作认真、负责一丝不苟、且具有很写作好帮手6/12强的责任心和进取心。业余爱好爱好广泛，是公司的文艺骨干，性格踏实肯干，工作认真，责任心极强。本人性格温和、谦虚、自律、自信（根据本人情况）。另：最重要的是能力，相信贵公司会觉得我是此职位的合适人选！期盼与您的面谈！普通简历模板3基本信息姓名：性别：女出生日期：1978-01-02籍贯：黑龙江目前城市：北京市工作年限：五年以上目前年薪：5-6万人民币联系电话：13x-xxxx-xxxxe-mail：应聘方向写作好帮手7/12求职行业：教育/培训应聘职位：中学教师，小学教师求职地点：北京市薪资要求：面议工作经历20xx/03—现在：xxx公司所属行业：教育/培训教育小学教师主要职责：负责教学行政事务，教学质量的监控，教学进度的制定和协调，协调安排斟选本教学区任课教师等。20xx/07—20xx/03：北京求实外语培训学校所属行业：教育/培训教育中学教师主要职责：教授小学及初中英语，教材为《朗文国际英语教程》，在教学中使用多种方法，通过游戏，活动等方式引导，激发学生，调动学生的学习兴趣，培养学生的综合运用能力，使学生乐于学习英语，使学生运用英语进行交际的能力不断提高。20xx/02—20xx/06：北京师范大学海威学生课堂所属行业：教育/培训教育小学教师主要职责：编辑兼教师，负责《百思迪威》系列英语教材的编辑工作，《百思迪威》系列英语教材是由北京师范大学海威学生课堂编写的一套面向全国民办外写作好帮手8/12语学校的英语教材。这套教材使用韵律法教学，调动了学生的学习兴趣，使学生乐于学习英语，并向全国各地的教师教授如何应用本套教学法，给教师和学生讲授展示课。在工作中了解学生的学习心理和兴趣，学习并掌握了多种教学方法和教学技能，并跟据学生的学习兴趣来编辑教材，促进学生对知识的学习与理解。20xx/06—20xx/01：东泽卓越外语学校所属行业：教育/培训教育中学教师主要职责：教授初中及高中英语，使学生通过学习掌握流利的英语，并乐于学习英语。所教授学生在东泽杯英语口语大赛中取得了一等奖。在工作中掌握了多种教学方法和经验，取得了教师资格证。教育培训1998/09—20xx/06：黑龙江大学英语本科课程：英语语音学，英语语法，英语写作，高级英语听力，英语口译，英语国家概况，英汉翻译教程，英语语言学，高级英语，英语词汇学，英语国家概况，日语。职业技能外语：英语：熟练日语：一般证书：20xx/07教师资格证书20xx/03普通话等级证书写作好帮手9/12自我评价英语本科毕业，获得学士学位，英语听说能力良好，稳重认真，具有教师资格证，五年英语教师经验并参与一系列英语教材的编辑工作。责任心强，具有团队精神。乐于接受挑战，能够适应在压力下工作。普通简历模板4个人概况:求职意向；________________姓名:________________性别:________出生年月:____年__月__日所在地区：___________学历：_______________专业:__________________婚姻状况：_______________目前年薪：__________________联系方式:住宅电话：公司电话：_____________BP：_____________手机：_____________个人主页：通讯地址：_______________________________________________写作好帮手10/12_____邮政编码：____________________________________________________教育背景:最高学历：__________________________最高学历学校：_____________专业：_____________时间：____年___月至____年___月第二学历：_____________第二学历学校：_____________专业：_____________时间：____年___月至____年___月教育情况描述：（此处可注明：所修课程、在学校所参加的组织活动、担任职务、获奖情况、发表的文章等，请依据个人情况酌情增减）_____________________________________________________________________________________________________________________________写作好帮手11/12__________________________________外语能力:外语一：基本技能：_____________________通过标准测试：__________________外语二：基本技能：______________________通过标准测试：___________________其它：工作经历:____年____月——____年____月_______________公司_______________部门_______________工作____年____月——____年____月_______________公司_______________部门_______________工作（此处应为整篇简历的核心内容，应聘者可以着重叙述此项，并根据个人工作情况不同而重点突出说明工作具体内容与经历，尤其是与求职目标相关的工作经历；一定要说出最主要、最有说服力的工作经历和最具证明性的为公司获取的利润和相关成绩；说明的语气要坚定、积极、有力；具体的工作、能力等证明材料等；写工作经验时，一般是先写近期的，然后按照年代的顺序依次写出。最近的工作经验是很重要的。在每一项工作经历中先写工作日期，接着是工作单位和职务。在这个部分需要注意的一点是，陈述了个人的`资格和能力写作好帮手12/12经历之后，不要太提及个人的需求、理想等。）个人能力:（如电脑能力、组织协调能力或其他）________________________________________________________________________________个人爱好:（突出自己的个性，工作态度或他人对自己的评价等）_______________________________________________________________________________其他说明:（如获奖情况等）