生态文明【精编8篇】

生态文明【精编8篇】【导读】这篇文档“生态文明【精编8篇】”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理，希望这篇范文对您有所帮助，喜欢就下载吧！上半年生态文明建设工作总结【第一篇】2012年上半年生态文明建设工作总结市野保站今年上半年，在市委、市政府高度重视下，在委党组领导下，我市湿地保护工作取得一定成效，根据通知要求，现将我市湿地建设方面的工作总结如下：一是编制扬州市南水北调源头湿地保护区建设工程项目。为贯彻落实国务院办公厅和省政府办公厅《关于加强湿地保护管理的通知》精神，推进省委、省政府提出的生态文明建设工程建设，创建国家生态城市，打造南水北调的“清水走廊”，经市政府研究决定，成立南水北调源头湿地保护区，并编制扬州市南水北调源头湿地保护区建设工程项目研究报告上报国家发改委、国家林业局。目前研究报告所需材料已经收集完毕，项目正在编制过程中。二是召开我市湿地保护工作会议。市野保站长传达了省林业局卢兆庆副局长在全省野生动植物与湿地保护管理工作交流会上的讲话精神，并在对去年全市野保湿地工作进行了总结的基础上,对今年野生动植物及湿地保护工作进行了部署，让各地提前准备即将开展的全省陆生野生动物资源调查、湿地保护状况补充调查、野生植物资源调查工作。要确定以湿地公园建设为湿地保护的重点，积极申报国家、省级湿地公园建设项目，争项引资，为自然湿地资源保护提供资金支持，完成省下达给我市的目标任务。三是督查指导省级湿地公园建设。并要求湿地公园的建设要坚持生态优先、适度开发、合理利用的原则，尊重自然规律，正确处理好生态保护与开发、合理利用的原则，实现生态保护与开发、旅游观光、休闲娱乐、和谐共生。四是开展自然湿地保护率补充调查。文明生态村镇建设工作总结【第二篇】更多精彩范文点击主页搜索文明生态村镇建设工作总结文明生态村镇建设工作总结xx镇xx村位于开平区北部，xx水库东岸，全村共有380户，1300人，现有可耕地422亩，荒山及山坡地1123亩，农业种植以玉米为主。按照市委、市政府《关于加强农村基础设施建设工作的意见》安排，我处成立了由党委书记窦春河为组长的驻村工作组入村开展帮扶工作。一年来，水库管理处先后投入资金23万元，用于支持xx村基础建设和文化建设。经过驻村工作组和乡镇、村委会三方共同努力，该村文明生态建设取得了丰硕成果，达到了物质文明、精神文明建设双丰收的既定目标。1、宣传发动，提高认识。今年三月份，工作组多次进村入户，通1更多精彩范文点击主页搜索过走访座谈、召开村民代表座谈会等形式，广泛宣传创建的意义、好处，创建的规划、措施，把创建的有利条件、不利因素、大家的必要劳动付出等向群众讲清。并组织村民观看科学发展观专题片和文明生态村建设优秀典型光盘，引导大家开阔视野，明确方向，坚定信心。2、明确重点，统筹兼顾。经过实地调研以及和村镇干部群众座谈，综合分析了该村的特点：一是人均耕地少。村民人均耕地只有0.3亩，农业收入微薄。二是非农产业欠发达。村内没有集体企业和其它经济资源，村民外出打工近期也受经济危机影响有所萎缩。三是基础设施建设和公益事业滞后。村内街道凸凹不平，遇到雨雪天村民无法出门，群众生产生活受到明显影响。村委会（村民中心）破旧严重，几成危房，需尽快修缮。对此，我们与村委会干部一起研究确定了xx村文明生态村建设发展规划，明确了重点建设项目（一是村街道路硬化，二是村委会建设），制定了具体的帮扶措施。更多精彩范文点击主页搜索3、多方筹资，加快建设。针对xx村经费来源少的情况，我们按照“村里筹一点、村民拿一点、区镇出一点、帮扶单位帮一点”的办法多方筹集资金。在今年遭遇金融危机，水费收入减少近三成的情况下，水库管理处千方百计筹措资金20万元，重点用于修建xx小学至唐榛公路道路和村民中心建设。7月份，拨付首批帮扶资金10万元，完成了xx小学校前路面硬化工作。该路长286米，宽4米，厚200毫米。9月份，管理处又拿出10万元，用于支持村民活动中心建设，目前，300多平方米的村民活动中心建设已基本完成，年底前即可投入使用。4、完善制度，强化管理。着眼于基层党组织建设，我们从党办室抽调得力人员，帮助村两委整理完善了《党支部生活制度》、《村委会工作制度》;着眼于村民自我管理、自我约束，帮助制定了《村规民约》、《环境卫生管理制度》、《文体活动制度》等制度，对村民在生产生活、邻里家庭、社会治安等方面的行为和3更多精彩范文点击主页搜索责任作出的各种明确规定，在维护基层基础稳定工作中发挥了“第一道网”的作用。5、库地携手，共建和谐。围绕“文明宜居，生态立村，和谐发展”的思路，水库管理处积极与xx小学开展文明共建活动。一是捐款捐物。出资2万余元，帮助该校购买文体器材5大类300余件，文教图书500余册；支援办公桌椅120件，并拿出3000元现金帮助学校维修危旧墙体。二是文明共建。与xx村委会联合开展了“纯洁母亲河，保护水源地”宣传活动，派出政工干部到xx小学宣讲，以“小手拉大手”的方式，向库区群众发放水源地保护宣传材料2000份，努力推进水源保护意识和文明生态理念深入村民人心。三是扶贫济困。结合干部作风年建设活动，我处有30多名干部职工与xx镇20户困难群众结对，开展帮扶活动。主要内容是在资金上帮一点，在树立信心上多鼓励。其中包括两户xx村困难家庭，体现了水库职工良好的爱心奉献意识，进一步融洽了库群干更多精彩范文点击主页搜索群关系。文明生态村镇建设工作总结【第三篇】文章来源莲山课件村位于开平区北部，xx水库东岸，全村共有380户，1300人，现有可耕地422亩，荒山及山坡地1123亩，农业种植以玉米为主。按照市委、市政府《关于加强农村基础设施建设工作的意见》安排，我处成立了由党委书记窦春河为组长的驻村工作组入村开展帮扶工作。一年来，水库管理处先后投入资金23万元，用于支持xx村基础建设和文化建设。经过驻村工作组和乡镇、村委会三方共同努力，该村文明生态建设取得了丰硕成果，达到了物质文明、精神文明建设双丰收的既定目标。1、宣传发动，提高认识。今年三月份，工作组多次进村入户，通过走访座谈、召开村民代表座谈会等形式，广泛宣传创建的意义、好处，创建的规划、措施，把创建的有利条件、不利因素、大家的必要劳动付出等向群众讲清。并组织村民观看科学发展观专题片和文明生态村建设优秀典型光盘，引导大家开阔视野，明确方向，坚定信心。2、明确重点，统筹兼顾。经过实地调研以及和村镇干部群众座谈，综合分析了该村的特点：一是人均耕地少。村民人均耕地只有0.3亩，农业收入微薄。二是非农产业欠发达。村内没有集体企业和其它经济资源，村民外出打工近期也受经济危机影响有所萎缩。三是基础设施建设和公益事业滞后。村内街道凸凹不平，遇到雨雪天村民无法出门，群众生产生活受到明显影响。村委会（村民中心）破旧严重，几成危房，需尽快修缮。对此，我们与村委会干部一起研究确定了xx村文明生态村建设发展规划，明确了重点建设项目（一是村街道路硬化，二是村委会建设），制定了具体的帮扶措施。3、多方筹资，加快建设。针对xx村经费来源少的情况，我们按照“村里筹一点、村民拿一点、区镇出一点、帮扶单位帮一点”的办法多方筹集资金。在今年遭遇金融危机，水费收入减少近三成的情况下，水库管理处千方百计筹措资金20万元，重点用于修建xx小学至唐榛公路道路和村民中心建设。7月份，拨付首批帮扶资金10万元，完成了xx小学校前路面硬化工作。该路长286米，宽4米，厚200毫米。9月份，管理处又拿出10万元，用于支持村民活动中心建设，目前，300多平方米的村民活动中心建设已基本完成，年底前即可投入使用。4、完善制度，强化管理。着眼于基层党组织建设，我们从党办室抽调得力人员，帮助村两委整理完善了《党支部生活制度》、《村委会工作制度》;着眼于村民自我管理、自我约束，帮助制定了《村规民约》、《环境卫生管理制度》、《文体活动制度》等制度，对村民在生产生活、邻里家庭、社会治安等方面的行为和责任作出的各种明确规定，在维护基层基础稳定工作中发挥了“第一道网”的作用。5、库地携手，共建和谐。围绕“文明宜居，生态立村，和谐发展”的思路，水库管理处积极与xx小学开展文明共建活动。一是捐款捐物。出资2万余元，帮助该校购买文体器材5大类300余件，文教图书500余册；支援办公桌椅120件，并拿出3000元现金帮助学校维修危旧墙体。二是文明共建。与xx村委会联合开展了“纯洁母亲河，保护水源地”宣传活动，派出政工干部到xx小学宣讲，以“小手拉大手”的方式，向库区群众发放水源地保护宣传材料2000份，努力推进水源保护意识和文明生态理念深入村民人心。三是扶贫济困。结合干部作风年建设活动，我处有30多名干部职工与xx镇20户困难群众结对，开展帮扶活动。主要内容是在资金上帮一点，在树立信心上多鼓励。其中包括两户xx村困难家庭，体现了水库职工良好的爱心奉献意识，进一步融洽了库群干群关系。文章来源莲山课件创建生态文明学校工作总结【第四篇】创建生态文明学校工作总结根据《庄河市教育局关于印发2017年度生态文明工作计划的通知》（庄教发〔2017〕48号）精神及素质教育要求，我校积极推动生态文明校园建设想纵深发展，打造生态文明校园环境，倡导以人为本、和谐统一的生态文明校园建设理念，优化育人环境，弘扬绿色文化生态文化文明文化不断提高学生的综合素质，促进学校良性持续发展。一、建立机制、多层管理强化管理，学校成立了以校长为组长，政教、班主任、学生代表为成员的“创建生态文明校园”领导小组，领导小组根据学校发展规划，对创建生态文明校园工作定出远期和近期工作目标，提出创建生态文明的工作要求，在学生中宣传生态文明校园的意义及作用，直到学生掌握“建设生态文明校园的知识，增强学生环保意识，规范学生环保行为及文明行为，逐步提高了学生的“建设生态文明校园”水平。二、营造生态文明氛围打造绿色校园文化为更好地创设生态文明教育氛围，学校增加了相关礼仪、文明教育的内容，以此来规范学生的日常行为，营造健康向上、积极进取的生态文明校园氛围。学校美化教学楼楼道、大厅、食堂、教室、洗手池的布置。楼道整洁美观，有宣传内容，食堂内外布置了教育学生从小勤俭节约、文明用餐的生态文明宣传标语和图片。洗手间里布置了教育学生节约用水的标语。精心打造绿色校园文化。学校走廊、教室由室内盆花装点。学校操场及周边种植了大量的花草树木。使师生置身于四季有绿色的工作学习环境中。三、整合学科内容，树立环保意识在学科教学中渗透生态文明理念。课堂教学是生态文明教育的主阵地，只有思想上牢固地树立环保意识，才能在日常的行为中保护大自然，自觉地成为环境保护的参与者。学校不但要求在国家课程里渗透生态文明环保教育，还在地方课程里开设了文明礼仪、环保、节约用水、巧手制作变废为宝等教育，更开展“爱我石城”环保实践活动。了通过教育，自觉地渗透生态文明教育，让学生在欣赏大自然的美景中，学会关注，学会关心，关心物种，关心大自然。四、开展生态文明行动，根植生态文明理念1、大力开展环保宣传活动。通过校宣传栏、黑板报等，营造绿色环保氛围，提高环保意识。活动中坚持学生自主教育的原则，充分发挥他们的小主人翁作用。召开“爱护环境、从我做起”、“节纸总动员”、“水——生命之源”等主题班会活动，让学生讨论生活中不文明的行为给环境带来的污染，对自然所造成的破坏。强化学生对环保的了解和认识。结合植树节、世界环境日、爱鸟周、地球日等纪念日，创造性地开展植树护绿活动。2、开展美化、优化校园环境的日常活动。在学校日常教育管理中，把环境教育制度化、经常化，将校园划分为各个班的卫生区，落实每班卫生岗位责任制，并将卫生清扫和积极保持环境整洁等规定作为定期检查、评比的内容。同时，为维护校园内公共场地的卫生，设立环保卫生监督岗，开展“弯腰”行动。3、开展绿色班级创建活动。在创建中，首先要求做到“三净”。即学生语言净、教室静、卫生净。其次美化班级环境。每个班级都养花种草，以达到教室的绿化、美化。营造良好的绿色文明环境，打造优雅的校园文