目标责任制完成情况暨班子履职情况报告4篇

目标责任制完成情况暨班子履职情况报告4篇【导读】这篇文档“目标责任制完成情况暨班子履职情况报告4篇”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理，希望这篇范文对您有所帮助，喜欢就下载吧！目标责任制完成情况暨班子履职情况报告1土桥镇小学目标任务暨班子履职情况报告一学期来，我镇小学，坚持以全面育人为根本，以党的群众路线教育实践活动为动力，以高效课堂为抓手，以提高质量为核心，上下一心，奋力攻坚，加强管理，狠抓落实，促进了教育教学工作不断创新和发展，取得了一定的成绩，现就一学期来各项目标任务完成情况汇报如下：一、基本情况我镇小学现有11所学校，（其中1所中心校、5所示范完小、2所完小、2所初小、一个教学点），61个教学班，学生1024人。7所民办幼儿园，在园幼儿名。镇小学现有教职工138人，其中本科78人，大专学历30人，中师学历30人，一级教师36人,教师学历合格率达100%。；退休3人，调出3人。二、工作亮点1、“群众路线”教育实践活动落实到位教师结对帮扶活动开展富有成效。我镇小学积极开展“群众路线”主题教育实践活动，成立了主题活动组织机构。活动有记录、有记载，资料齐全，活动扎实，以转变职能、提高效能为核心，深入学校调研、指导、督查学校工作，提升了教师的服务质量意识。师德建设不断加强，校风不断改进，教育环境不断优化，工作效能得到了全面提高；我镇小学积极响应局各级领导的号召，在全镇各小学开展了教师“一对一”结对帮扶留守儿童工作。成立了教师“一对一”结对帮扶留守儿童工作领导小组，建立健全了领导负责制度、教职工结对帮扶留守儿童工作制度、建立了留守儿童档案和联系卡制度。其中中心校袁天辉、吴宏民、侯树青等教师给帮扶的学生购买了文具盒、作文书1等学习用品；希望小学王忠平、吴红娟、田晚霞等教师给学生购买了衣服，鞋等生活用品。经过大家的共同努力，我镇小学“留守儿童”工作取得了一定的成绩，学生的行为习惯好了，成绩提高了，待人接物礼貌了，自立、自主、自强了。2、常规管理工作突出了科学性、实效性。（1）、注重制度创新开学初，我们对原有的各项管理制度重新审视、改进和完善，使管理符合时代发展的节拍，适应我镇小学工作需求。先后制定了《土桥镇小学教育教学工作奖惩办法》、《土桥镇小学学校工作考核评估细则》《土桥镇小学教师请销假制度》、《土桥镇小学常规教学十项要求》、《土桥镇小学高效课堂实施方案》使学校管理规范化、制度化、科学化。（2）、创新管理机制修订完善了《土桥镇小学教育教学工作考核评估实施细则》，《土桥镇小学教师绩效工资考核发放办法》，把学校教师的工作评估由单纯的考绩转变为全面的综合考核，既重视绩效考核，又注重过程考评，分别从老师的德、勤、业、绩四个方面进行量化赋分、考核结果与教师活动工资挂钩。坚持日检查、周评比、学期总结，各校每月将教师的考核结果上报镇小学，由镇小学按月兑现，奖优罚差，并把每个老师的考核结果逐月累计，每学期进行一次总评，其结果作为职称评定和评优树模的主要依据。（3）创新竞争机制。在目标管理的统揽下，我们实施了一系列的竞争激励策略，建立了教学质量考评奖惩制度，彻底解决“干多干少一个样，干与不干一个样，干好干坏一个样”的问题，把利益、荣誉尽量向教学一线的教师靠拢，向教学成绩优秀的教师靠拢，向骨干教师靠拢，对他们精神上鼓励，经济上奖励，本学期我们对年龄在55周岁以上的六年级代课教师给予每人每月100元的补贴奖励，对调到偏远学校的支教人员给予每人每月80元的补贴奖励。全镇形成了重教学、抓质量、上台阶的良好教育氛围，激励了广大教师的工作积极性。3、“七个一”工作开展扎实有效。镇小学每一月，都能按即定的目标及时组织并开展各项活动。这一活动的实施保证了各项工作的开展，有任务、有重点；经费管理方面严格按照局要求执行，开学至今无一例乱收费现象发生。4、教研教改成效比较显著。（1）、坚持校本研修，促进教师整体素质的提高；（2）健全教研制度，加强教学常规管理；（3）开展各种教研竞赛活动，促师生共同发展。三月份，镇小学及时召开了2013—2014学年度第一学期教育教学工作总结暨表彰奖励大会，会上总结了第一学期教育教学工作，用1.2万元表彰奖励了在教学工作中取得优异成绩的30名教师和3名校长，极大地促进了教师、校长工作的积极性；同时安排部署了本学期工作，下发了2013至2014学年度第二学期教育教学工作安排；在教研活动方面，我镇小学4名教师参加县级教育教学技能大赛，其中孙敏艳、范艳丽获教坛新秀奖。8篇教学论文、教学心得、教学案例分别获得县、市级优秀奖；3篇论文在省级刊物上发表。组织教师赴西安、咸阳听课学习16人次，同时还积极的与太村小学开展“同优共进”大型活动两次，与县逸夫小学开展“手拉手”活动三次，这些活动的开展交流，有力地提升教师教学技能。5、队伍建设得到了进一步加强，学校各项工作开展顺利。本着“规范、创新、改革、发展”的目标，镇小学狠抓两支队伍建设，特别是在班子建设上出实招，讲实效，使学校班子的战斗力和凝聚力进一步增强，学校工作也全面跃上了新的台阶。36、学校文化建设氛围浓厚，特色明显，充满活力。我镇小学坚特“以物质文化奠基础，行为文化塑形象，制度文化添活力，精神文化铸品牌”的工作思路，积极打造土桥镇小学学校文化建设体系。营造了深厚的文化氛围，最大限度的发挥了校园文化的陶冶作用。全镇共粉刷了校舍5600平方米，维修花园8个，绿化校园1600平方米，油漆门窗98合，更换标语牌328面，喷绘板面30面。7、学前教育管理日趋规范。我镇小学制定了学前教育管理办法。管理办法中对各领导进行了具体分工，采取谁管理谁负责的原则。并定期对各幼儿园在幼儿人身安全、校车安全、卫生、保健管理、幼儿伙食、疾病防控、体罚和变相体罚等方面进行检查。本学期学前教育无一次违规现象发生。8、安全管理建立了长效机制。一是成立领导小组。各校成立了以校长为组长的学校安全工作小组，坚持“安全第一，预防为主”的方针，学校充分利用宣传栏、黑板报、主题班会、队会晨训、报告会等宣传阵地，广泛进行安全知识宣传教育，加强了对学生的安全预防教育、法制教育、心理健康教育，增强了学生自救、自护及逃生能力，使安全预防工作落实于学校、教师、学生工作学习全过程之中，确保广大师生的生命安全。二是细化了安全制度。我们先后制定下发了《土桥镇小学安全工作基本要求》、《土桥镇小学各类事故应急预案》、《值班巡逻制度》、《门禁制度》等一系列管理制度。三是夯实安全责任。镇小学和各校校长年初签订了《安全责任书》，各校校长分别与班主任、任课教师签订了安全责任书，并与学生家长签订了《安全责任书》，构建了安全长效机制，确保了学生的人身安全。9、特色教育工作成绩突出。我镇小学非常注重个性发展，创办特色教育。教学上注重特长发展。一是强化了舞蹈、4书法、绘画、体育等兴趣小组，关注个性，培养特长，开展了小学生书法作品展、小制作作品展、手抄报等趣味比赛等活动；二是我们在学生中开展了“三字一话一特长”，要求学生练好毛笔字、钢笔字、铅笔字；说一口流利的普通话；发展一个方面的特长，拓宽了学生的素质教育渠道，为学生的内涵发展搭建了平台。三、存在问题：1、学校管理工作仍然存在着不细不实的问题，需要在今后的工作中，进行重点解决。2、教师年龄偏大，教学理念陈旧，教学方法老化，业务水平低，需要进一步优化教师结构，加强校本培训，提高教师的综合素质。3、教师质量意识不强，各校控辍保学力度不大，导致全镇教育教学成绩处于全县后进位次。四、改进措施1、从严管理，提高效率。质量是学校的生命，管理是学校的法宝，只有精细化管理，才能有较高的质量。2、强化学习，提高素质。由于镇小学教师老龄化严重，知识老化，方法陈旧。首先要分析现状，着眼未来，既要有长远计划，又要有短期部署，明确目标任务，制定切实可行的培训计划。总之，我们做了大量的工作，教育教学取得了令人满意的成绩，学校各项工作得到了均衡的发展。在今后的工作中，我们还将总结得失，立足新起点，迎接新挑战，大胆创新，努力拼搏，力争使我镇小学教育教学质量再上新台阶。总经理履职情况述职报告2总经理年度履职情况述职报告一、工作回顾（一）、党建统领，做实抓党建促发展1、持续深入开展学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神。通过学习进一步增强了“四个意识”，坚定了“四个自信”，坚决做到“两个维护”。学习中，注意联系实际学，带着问题学，把贯彻落实中央重大决策部署作为落脚点和行动抓手，如积极接应中央“扶贫攻坚”部署，主动对接政府，洽谈工作推进计划和框架协议。2、以“三个高质量”为标准，落实党建工作。认真接应落实和省公司党建工作要求，研究制定方案，印发年度党建工作重点任务书，并抓好落实，制定年度党建工作考核实施细则，落实好检查考核，并将考核结果运用到年终考核，同时注意及时总结提炼先进典型和案例，营造良好氛围，公司党委先后获得集团公司、省公司先进基层党组织称号，**个集体和**名个人获得各级表彰。4、认真扎实做好巡察整改工作。逐条对照巡察反馈的问题清单，深刻剖析反思，寻找问题根源和主观原因，实事求是梳理制定整改举措，狠抓整改落实。（二）、强化支撑，提升能力，促进发展1、打造两张精品网络。接应集团目标和部署，精心组织，强化落地执行，公司内组织专门工作团队，层层分解落实责任，公司外积极争取资源，协调设备厂家，成立“双网提升”联合工作组，共同打造两张精品网，通过坚持不懈努力，全面完成“双网提升”目标和任务。2、克难攻坚，精心谋划，严密组织，密切前后端协同，以专班的创新工作方法，推动工作，经过6个多月的努力，率先完成了全部*万各类软交换用户的改造,可节约成本支出*万元。3、以客户为中心，强化服务效能提升。聚焦“当当慢”,首次响应，履约率等客户感知的关键指标，通过大曝光、大整改，建立问题导向，解决装维队伍服务问题，以“八个一”服务规范为标准，切实加强用户触点服务水平提升；同时强化支撑体系，提升服务能力，取得较好成效。（三）勇于变革创新，激发内生动力积极投身公司变革创大潮，勇于创新，激发员工内生动力。通过精确梳理，精准测算，反复修改完善，制定共赢的创业承包方案，同时不厌其烦，一次又一次，动员宣贯，解疑授惑，打消疑虑，做通承包员工思想工作，实现自身价值，推动企业和员工共赢，树立了很好的榜样。(四)、强化责任落实，提升安全管理能力（五）、加强基础管理，提升风险防范能力开展基础管理提升专项活动。梳理汇总四个方面共15个具体基础管理提升事项，组建虚拟团队，制定方案，部署部门自查，现场检查以及培训宣贯，对全市关键岗位人员进行全覆盖针对性培训，通过专项提升活动，各岗位基础管理的意识进一步增强，部门间协同作用进一步发挥，主动管理的力度进一步加强。（六）、以“一家人”建设为载体，落实员工关爱，推动企业发展“一家人”和四小建设3.0向着标准化、制度化、规范化、智慧化方向推进。年度共有*个部门、*个班组被评为“最美一家人”，在全省名列前茅，通过“一家人”建设的持续深化推进，极大提升一家人团队凝聚力、向心力和战斗力。员工关爱做深做实。以“让员工爱家、让员工暖心、让员工健康、让员工休好、让员工快乐、让员工无忧”六个方面为抓手的员工关爱动作细致入微，让员工充分感受到了家的温暖。积极鼓励员工发挥聪明才智，立足岗位创新。“我的岗位我创新”成效明显。全年创新工作室*个项目获奖，岗位创新成果*个项目获奖，微创新*人获奖。二、存在的不足和改进举措1、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神不够深入系统，“大学习、大宣传、大落实”不够深入扎实。应坚持持续深入的学习，要学以致用，结合工作实际，以理论学习丰富工作方法，真正用以指导实践，推动工作上缺乏有效抓手。2、深入一线调查研究不够，有效的服务支撑缺乏。要在充分调查研究，摸清情况的基础上，研究提出合理对策，使上级各项决策部署在一线得到细化、具体化、可操作化上下功夫。3、基础管理工作还需进一步加强。要加强合规文化宣贯，建立和完善各项管理制度，狠抓执行落实。4、后端员工年龄老化，结构性缺员严重，需进一步创新人员培养方法，盘活优化人员，鼓