有关给校长的建议书【汇集4篇】

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有关给校长的建议书【汇集4篇】在当今社会生活中,越来越多人会去使用建议书,建议书是就某项工作提出某种建议时使用的一种常用书信,也叫意见书。大家知道建议书的格式吗?以下是网友为大家分享的“有关给校长的建议书【汇集4篇】”,仅供参考,希望能够帮助到大家。给校长的建议书【第一篇】尊敬的李校长:您好!在这里我想和您说些心里话。亲爱的母校拉着我们的手,一起走过了六个春秋,在这六年里,我们从天真烂漫的孩童成长为文明礼貌的红领巾,从不懂事的小顽皮变成了德智体美劳样样优秀的三好学生,这一切的一切,都离不开您的努力工作,我们成功后的笑容中包含了您辛勤的汗水,我在美丽的校园玩耍时,发现了几个微不足道的小缺点。我看到老教学楼的墙壁上有几条裂缝,使我不由得担心教学楼里学生的安全起来,回到家后,一直做建筑工程的爸爸告诉我,那没关系,不会危及到学生的安全,可我还是要建议您,希望您能让工人用水泥刷补裂缝,从而达到更安全的目的。我还希望能把灰暗破旧的楼刷上明亮色彩的漆,让这栋“三朝元老”在阳光的沐浴下更加朝气蓬勃,灿烂辉煌吧。还有一个建议,不知道您注意到没有?学校操场经常“大雾漫天”,课间和体育课我们在操场上活动,都感到呛得难受。希望能在跑道两边铺上草坪。这样既可以抑制灰土作乱,又不影响我们运动。真是一举两得,又何乐而不为呢?这是我的一些不成熟的建议,希望您能采纳。让我们拥有一个更美丽的校园。祝您身体健康,事业顺利,工作愉快,万事如意。学生:XXX20xx年X月X日给校长的建议书【第二篇】尊敬的校长:您好!我是六年级二班的一名学生,我们校园的环境虽然好,但是有许多不足的地方,为了美化我们的校园环境,所以我想给您提一些建议。走进我们可爱的学校,我们每个人都能感受到她的洁净和美丽,一株株绿树为我们提供新鲜的空气,一棵棵小草和一朵朵小花为我们装点校园。春天,我们的校园里小草发芽了,树绿了,花开了。整个校园生机盎然。夏天,操场两旁的花坛里绿树成荫,鲜花盛开,整个校园显得生机勃勃。秋天,树叶黄了,秋风送来丝丝凉意,一片片落叶洒在校园里金灿灿的,像用彩色笔绘制的一幅幅图画。冬天,雪花在校园上空漫天飞舞,校园披上了银装。在这美丽的环境中也有美中不足的地方,有些同学随意破坏植物,随意折断树枝、践踏草坪,这种行为是不应该的;有的同学随地吐痰、乱扔垃圾,这种行为是不文明的;还有的同学在洁白的墙壁上乱写乱画,这种行为是不道德的。这些行为我看字眼里,记在心里,所以我想借此机会给您提几条建议:1.在花坛里竖起警示牌,提醒同学们不要破坏植物。2.多开展教育活动,教育同学们不要做随地吐痰、乱扔纸屑等不文明行为。3.巡查花坛。如果发现有同学破坏植物,就惩罚他打扫卫生区。4.如果发现有同学在校园内乱丢垃圾,就让他捡起来扔到垃圾桶里。如果能做到以上几点,我们的校园环境将会更好,希望您能采纳。给校长的建议书【第三篇】尊敬的校长:您好!冒昧给您写这封建议书,请您在百忙中抽空看一看。您是学校的校长,每天有很多事要做。您为我们呕心沥血地工作,对学校注入了满腔热忱。使得学校井井有条。但是,您却忽略了四楼的重要场所图书室。使得满腹知识的它忘记了它的使命,进入了一阵又一阵的沉睡之中。在神圣的学堂中,关上了一扇求知的大门。您知道吗?有多少渴望读书的眼睛,透过窗户望着“可望而不可及”的书架。您知道这一切吗?记得上次您让我们打扫图书室时,那里尘土飞扬,刚擦完一张桌子,抹布就黑了。难道这么一间为同学而修建的知识宝库,就甘心淹没在浑黄的尘埃中吗?许多在学校不应该发生的事也同“蠢蠢欲动”发展到了“横行霸道”:1、许多同学由于不能分清图书的好处和坏处,盲目阅读了对成长有害的不良书刊;2、课间做完作业后,因没事可做,疯疯打打造成了危险;3、由于没在小时养成读书的习惯,许多人只机械地接受老师教的知识,自己不在课外学习。鉴于以上3点,我们诚心诚意地向您提出以下几点建议:1、尽快开放读书室,购买健康的书刊,添置《十万个为什么》、《百科知识大全》等知识性读物。并且最好定期更换图书,已防同学们乏味;2、让两人担当“图书管理员”,已防撕书、偷书现象发生;3、每学期期末后开展“读书会”和“知识抢答”,使我们得到了知识,也陶冶了情操,还得到了乐趣。以上建议,请您采纳,让校园再添上一笔古香古色的书香气。如有不合适的,请您多多原谅。祝学校蓬勃发展此致敬礼!建议人:XXXXXXX年XX月XX日给校长的建议书【第四篇】敬爱的校长:您好!在小学里已经渡过六年美好的时光了,作为一个快要毕业的学生,出于对母校的热爱,也为了让学校工作学生和家长的欢迎、肯定,我向您提一点建议。我希望学校能再多添加一些绿化。多添加一些小草小花,大树等,学校,是一个读书美好的地方,学习的地方。学习的`氛围和学习的环境。也是必不可少的。当然,如果要增添绿化,增添小草,小花大树的也要。在学校公布,要保护它们,不能伤害他们,尽量举行一个爱护花草保护团,就以小学生为主,多在课上,让老师们强调一些花草树木的重要性,大树可以把二氧化碳转化为氧气供我们呼吸,小花小草也是有生命的,我们要保护它们,不能伤害他们,要让学生们重视起来,可以的话,也可以在小草小花周围安装上护栏,并立一个标牌。告诫学生。小草、小花如我们一样。也有爸爸妈妈。也是有生命的。他虽然那么渺小,但我们要把它们当作我们的朋友一样看待。以上就是我提的建议,望校长能够考虑采纳。建议人:5月15日

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