幼儿园家庭教育讲座发言稿(样稿)【参考5篇】

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好范文解忧愁1/20幼儿园家庭教育讲座发言稿(样稿)【参考5篇】【前言】本站网友为您精挑细选分享的优秀文档“幼儿园家庭教育讲座发言稿(样稿)【参考5篇】”以供您参考学习使用,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢的话就分享给朋友们一起学习吧!幼儿园家庭教育讲座发言稿【第一篇】说到育儿心得一时之间还真是无从下手。呵呵。记得春晚一位小朋友唱的:爱我你就陪陪我,爱我你就亲亲我,爱我你就夸夸我,爱我你就抱抱我。一、多花点时间陪陪孩子。由于工作原因大多数家长都没时间陪孩子,孩子总是跟着老人。像我们家只要我一有休息时间就带着孩子出去转转,尽量多点时间和她在一齐,让老人也有点私人空间。我们上班时间都挺早的,冬天孩子就和她奶奶睡一个房间,仅有周六佳佳才会和我睡在一齐。孩子十分盼望和我一齐的时光,我能够讲个好听的故事给她听,和她猜谜语,听她讲学校的人和事,我还会和女儿讲我学生时代的事。把孩子当做一个朋友一样交谈,当然这种交谈是相互平等的。有时候孩子会“童言无忌”。有好范文解忧愁2/20一次放学回家,她说:_x同学今日没来上课,估计是到天堂去了吧。我当时异常惊讶,就蹲下来问她:“什么叫天堂?”佳佳说:“就是天上,要坐飞机才能去的地方。”说真的,当时我真不明白怎样向她解释这个名词,只能和她说:“小朋友们都像天使一样可爱健康,你们的翅膀就是脑袋里各种各样的想法,经过蜡笔能够把想法画出来,可是飞不到天堂里去的,那里不欢迎小朋友,以后也不要说了好吗”?孩子似懂非懂的点点头。二、孩子表现优秀时要多鼓励。我们佳佳从小性格就比较内向,说话声音小小的,看上去太“嫩”没有别的孩子那么出道。有一次放学回家别的小朋友都贴到大苹果娃娃了,可是佳佳没有。她说是因为唱“泥娃娃”的歌唱不好。吃过晚饭,她要和我玩上课的游戏,我就趁这个机会做了一回“教师”,用家里的电子琴弹了一首《泥娃娃》的歌,佳佳摇头晃脑地唱完了整首歌。“佳佳唱的很棒啊,歌词唱的很对,可能在学校唱歌你声音太小了教师听不到,要是声音再大点就更好了”我试着鼓励她一下。孩子听到赞美的话更起劲了,要求再来一遍,显然第二次唱的更好更有自信了。三、对孩子不能光靠“纸上谈兵”。每一天我下班回到家,都会看到佳佳在外面玩滑板好范文解忧愁3/20车,佳佳看到我回来都会去接我。然后给我一个大大的拥抱说:“妈妈,我想你了。”“我也是”然后会抱她一会再去忙自我的事。这是每一天的必修课,拥抱是表达感情最简单最直接的方法。每个孩子都有自我的特性。我家佳佳是比较乖的小孩,天性很难改变。但也有不听话的时候,遇到不称心的事情就会大哭,闭着眼睛叫的很响,眼泪很少的那种。每次遇到她无理取闹我就狠狠心不理她,让她一个人喊到没劲再好好讲道理。但不是每次都能成功,等她平复心境再重提旧题时,她就像受到天大的委屈一样泪眼婆娑一发不可收拾。几次下来我就觉得是我时机没有把握对,再晚一点旧话重提也许效果就不一样了。总的来说,对待孩子要像对待自我一样,想想我们小的时候也是那般淘气,大人看来很幼稚的事情我们小时候也干过,总想有人能够陪自我说话做游戏,自我有了想法总期望父母能够理解自我,换位思考之后处理孩子问题就容易多了。幼儿园家庭教育讲座发言稿【第二篇】尊敬的老师、亲爱的家长朋友们:大家下午好!我是曹**的妈妈,很感谢也很高兴王老师又给了我这个发言的机会。其实,作为家长,我也好范文解忧愁4/20是一直在学习如何教育自己的孩子,不断反思,也还有许多做得不到位的地方,所以,接下来说的,有什么不妥的地方,还请各位家长朋友们多多包涵。今天,我要讲的就是四个词:陪伴、说话、发现和阅读。一、陪伴“爱的最美就是陪伴。”曾经我和我的爱人过着两地分居的生活,我一个人带着孩子,累就不用说了,关键是我觉得孩子成长中不能缺少父亲的爱和陪伴,所以,孩子开始上幼儿园时,我毅然决定让爱人放弃外面的工作回到乡宁来,我心里就想,哪怕挣钱再少,最起码孩子得到的爱是完整的。我现在可以自豪地说:我们对孩子的陪伴做到了尽心尽力。我们与孩子一起读书,一起看世界,一起玩玩具,一起看电视,一起劳动,一起娱乐等,在与孩子一同做事的过程中,和谐的亲子关系得到了进一步增强,孩子的情感世界也变得丰富多彩,我们之间相互信任,相互关爱,相互理解,相互支持,孩子回家愿意与我们分享他在学校的故事,在陪伴中孩子渐渐长大,我们慢慢变老。但是,我们现在的情形是父母忙工作,忙事业,忙手机电脑,无暇顾及孩子,等到自己老了,孩子又忙工作,忙事业,又无暇顾及老人,你说这是不是一个怪圈?所以在陪伴孩子的过程中,我常常也告诉孩子,现在我陪你长大,将来你要陪我变老。好范文解忧愁5/20话如是讲,道理如是说,路我们要自己走。二、说话讲这个话题,缘于昨天我们班上的一个男孩子,他当着全班同学的面,说他妈妈如何如何说他,他说下面有些同学就跟着笑,我想这笑的背后不只是这位妈妈的语言,还有相同的经历,有很多这样的父母对孩子讲话只顾嘴痛快,而不考虑对孩子造成的伤害。在这一方面,我做得也不是很到位,生气的时候智商就为零了,有时候说了孩子之后,自己也是很后悔的。于是,我就在思考我们家长如何跟孩子讲话?爱孩子怎么表达?怎么去鼓励孩子?接下来我就讲讲我们家的故事。孩子上幼儿园的时候,老师教会孩子说这样一句话:“棒,棒,棒,我最棒!”我对孩子除了这样说,通常还有肢体语言,就是竖大拇指。还记得孩子上小班时穿过这样一身运动装,上衣胸前有一个竖起的大拇指图案,裤子膝盖上也有一个竖起的大拇指图案,孩子穿着这身衣服,在走平衡木比赛中获得了第一名,我竖大拇指表扬他,他指着衣服上的大拇指,欢呼雀跃,直到现在我依然保持有这样一个动作,当孩子表现好时,我就对他伸出我的大拇指,这意味着我对孩子的肯定、赞美、鼓励、加油等。孩子是独一无二的,在孩子面前,我很少说:你看好范文解忧愁6/20人家谁谁谁怎么怎么样?不要拿自己家的孩子跟别人家的孩子做比较,你的话语会有意无意间渐渐磨掉孩子的自信心。这次考试不管孩子的成绩如何,我高兴的一点就是孩子的书写比以前工整了许多,那天当我看到孩子的试卷时,我对孩子说的第一句话就是:“今天我要在朋友圈里炫耀一下我的儿子,你太棒了!”儿子后来拿来他的几张试卷,高兴地对我说:“妈妈,给你炫耀去吧!”不用多说,我对儿子的鼓励起作用了,我相信他会写得越来越好的。三、发现“生活中不缺少美,而是缺少一双发现美的眼睛。”用到家长身上,就是要用一双放大镜的眼睛,去发现孩子身上的优点。曾经我和他爸爸一起做了这样一件事,写了写孩子的优点和缺点,竟然发现孩子的优点有很多,达23条之多。孩子的缺点也要正视,要正确引导孩子认识自己。1、吃饭叫不到饭桌上。2、作业老推,不及时完成,计划不正确。3、早上不读书。4、听写或作业写错后,需要改正,极不愿意。5、干什么事情不能马上行动,总是要等一下。6、玩完玩具不收拾,书也一样不整理。好范文解忧愁7/207、玩的时候没有时间观念,不能按时回家。8、中午不休息,老想出去玩。9、自己安排不正确,把原因推给别人。10、吃饭挑食,不想吃饭菜连尝都不尝。11、爱哭,胆小。12、玩电脑游戏老要拖时间。13、写字没有一个正确姿势。14、让查字典,没有一个积极态度,不主动去探索正确知识。15、做作业太急燥,不求准确率,只求完成。四、阅读一个孩子的幸福跟其阅读有关。阅读不仅是学好语文的关键,也是理解人生的重要途径,通过阅读,孩子可以开阔眼界,可以拓展生命的宽度。在这里,我可以很自豪地说:“我没有让孩子输在阅读的起跑线上,我已经引领孩子走进了阅读的大门,孩子已经养成了阅读的习惯。”我相信,一个人如果在童年时代养成了阅读的习惯,那就等于拿到了打开精彩人生大门的金钥匙。在我们家,对孩子的阅读教育有两个方面:书和旅行。我经常是十几本十几本地给孩子买书,仅杨红樱的书我家就有六十多本。让孩子读其喜爱的书,让孩子读中外经典之书,建议大家不要让孩子读那种快餐书籍,好范文解忧愁8/20比如各种杂志、作文、如何成功速成等等。旅行也是对孩子阅读教育的一种方式,旅行与阅读是密不可分。通过旅行,我让孩子阅读大自然,亲身感受书中情境。什么是大海一般的胸怀,什么又是飞流直下三千尺,如果不让孩子去亲眼目睹,孩子只能是想象。所以只要有时间,我和老公就会带着孩子去走一走,看一看。旅行现在已经成为我们家的一种习惯,一有小假期,孩子就会问:“爸爸,我们假期去哪儿呀?”总之,孩子就是一张白纸,一个杯子。今天你在这张纸上画了什么,装了什么,明天你的孩子就会拥有什么。以上四个方面就是今天我要讲的我家教育孩子的一些做法,每个家庭不同,孩子也不同,我们也要学会“因材施教”,家校配合,把我们的孩子培养得更加优秀!谢谢大家!幼儿园家庭教育讲座发言稿【第三篇】各位老师、各位家长:大家好!我是汤贝妍的妈妈,很荣幸能够在此发言,说说自己的一些看法。接到袁老师布置的任务,让我在家长会上发言,我很高兴,但又很紧张。因为说心里话,对孩子的教育教学,我也是在不断摸索中,也是在不断学习好范文解忧愁9/20中。所以今天的发言,只能算是与在座的各位家长、老师经验上的交流吧。讲的不妥的地方,请大家多多包涵。首先感谢老师们对贝妍的关心呵护,贝妍虽说是一个女孩子,却有着男孩子调皮好动的性格。一定给老师们带来很多麻烦。借这个机会跟老师们说声:谢谢你们,你们辛苦了!贝妍在幼儿园里,可以说天天都很开心。她很爱讲话,回到家见到我就会跟我说幼儿园的趣事。妈妈今天我们在幼儿园里玩什么什么游戏,我教你怎么玩。今天我们在幼儿园学什么什么,我读给你听呀等等,围着我说个不停。我能感受到她在幼儿园里很开心。放假太多天,她总会问:妈妈,什么时候开学呀?我好想上幼儿园。可以和老师小朋友们一起做游戏。听到贝妍这样说,让我很放心。先说汤贝妍吧,她上幼儿园比较早,一周五就上私立幼儿园了。在角幼之前大部分都是在小太阳幼儿园,那里的老师对孩子挺好,但幼儿园的场地太小,孩子基本上都关在里面,对孩子的成长不好。另外私立幼儿园写字较早,作为一名小学低年级老师,我是不赞同小孩子太早学写字。现在的私立幼儿园为了迎合某些家长,在中班,甚至小班就开始教写字,但她们对孩子的写字姿势要求不严,导致有不少刚上一年级的小朋友写字姿势变形,严重影响孩子的手型发育及视力。我是建议幼好范文解忧愁10/20儿园小朋友可以多认字,多背些国学经典,写字可以往后一点,不要拔苗助长,适得其反。幼儿要学什么,小学生要学什么,这都是按照孩子的心理生理发育特点有严格规定的。孩子还是健康快乐最重要。袁老师给我布置了一个作业,就是给将要上小学一年级的大班孩子们提一些建议。我特地请教了同事们,因为我的很多同事刚好孩子是上小学一二年级,再结合作为小学低年级老师的经验,我就说说一些看法和大家一起交流一下。我们现在在学校里一直在讲养成教育。也就是养成良好的习惯。“习惯决定性格,性格决定命运”我国著名教育家叶圣陶先生也说过:“什么是教育?简单一句话,就是要养成良好的习惯。”可见养成良好的习惯有多重要。那好习惯有哪些呢?这就包括生活习惯,学习惯,文明习惯等等。下面我重点讲几点体会:首先是养成重视老师布置的作业的习惯。现在幼儿园老师也会布置一些做手工的作业。要让孩子意识到这是老师布置给你的作业,你要认真对待,爸爸妈妈可以帮你,但你自己不重视的话,挨批的是你。自己重视了,做得好了,被表扬的就是你。作为家长一定要引导孩子意识到这点。为什么要这样讲呢?我接触的小学一二年级的孩子,一部分孩子家长很无奈地说:孩子回家不是先完成作业,而是先玩,先看电视,要家长一直催好范文解忧愁11/20一直催。好像作业是布置给家长的。孩子写作业也不是为自己写的,好像是为老师或是家长写的。孩子也很无奈。这样的孩子一般学习成绩不理想。贝妍在这点上做得还不错,老师布置的作业她会一直催我们帮忙。做得不好还不行,还得重做。做到她满意为止。养成重视老师布置的作业,自觉完成作业,要从幼儿园做起。否则把坏习惯带到小学就不好了。第二点是重视孩子生活自理能力的培养。有的家长在说读小学了还不刷牙,自己吃一顿饭得一两个小时,上小学有作业了,得孩子一边写作业,奶奶一边喂饭。我说的一点都不夸张,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