精编资料,供您参考读书节活动方案(案例)实用4篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“读书节活动方案(案例)实用4篇”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!读书节活动策划方案1一、活动背景:在第__世界读书日来临之际,桂林洋大学城三大院校(3万余人),海南师范大学,琼台师范高等专科学校,海南经贸职业技术学院,联合北京人天图书公司海南办事处,凤凰新华发行有限责任公司,海口贝多芬艺术团等多家合作伙伴,共同举办以“润泽经典,共同发展”为主题的首届桂林洋大学城读书节活动。二、活动意义:坚持以人为本,通过开展首届桂林洋大学城读书节活动,使大家真正认识到书是人类智慧的结晶,书是自己的良师益友,读书是一件终身的快乐事情,逐步养成一个有情趣、有修养的读书人。以读书长知识,以读书增智慧,以读书促养成,以读书树理想,以读书育人格,形成“人人爱读书,读书来育人”的读书氛围,使“读书节”活动成为桂林洋大学城各大院校特色发展的基础工程。三、活动主题:润泽经典,共同发展。四。活动时间:20__年4月23日至5月23日五、组织领导机构:名誉主任:唐学成副院长、丘秀文馆长副主任:林玉辉组长:王天宇副组长:于涛、彭淑静、万法启、李炳坤、毛佩佩六、组织机构主办单位:海南经贸职业技术学院图书馆、琼台师范高等专科学校、海南师范大学承办单位:海南经贸职业技术学院读者俱乐部赞助单位:北京人天图书公司海南办事处凤凰新华发行有限责任公司海口贝多芬艺术团桂林洋大学城在线七、活动项目1、读书月启动仪式暨“玩味阅读火拼寻书”2、“分享知识,共建和谐”——捐书、易书活动精编资料,供您参考3、“用画笔描绘我们的生活!”——书画展4、“爱我青春,自强不息”演讲比赛5、桂林洋大学城首届读书节闭幕晚会暨颁奖典礼八、宣传方式为期一个月的宣传工作(~)广播站:在各院校广播站宣传。前期宣传,着重宣传各大院校对读书节的重视和参加本次活动的各大院校以及合作的各家公司。中期宣传,着重宣传活动的流程和时间。后期宣传,着重宣传举行的时间。媒体:桂林洋在线全程宣传。前期宣传,将本次活动链接到网页上。后期宣传,跟踪报道本次活动的相关动态。横幅:每项活动的横幅为2~3条,注明赞助的商家,宣传中期开始悬挂,校外的道路两边、各大院校的教学楼、食堂、图书馆前、宿舍过道。海报:电子海报手绘海报每项活动6~8张海报,宣传中期、后期张贴于校外的道路两边、各院校公告栏、教学楼、食堂、宿舍过道。读书节活动方案2一、主办单位:图书馆二、活动对象:全院教职工及学生三、活动时间:4月23日—5月27日(因为每年的4月23日是世界读书日)。四、活动主题:“读书丰富人生,知识创造财富”五、活动领导小组:组长:__副组长:__组员:__。六、指导思想:为了深入落实学院“建设骨干学院文化为主旋律”的工作方针,从图书馆的工作职能出发,通过丰富多彩的读书活动,让师生通过品读中国的经典文学作品,了解祖国的语言文化,增强民族文化的认同,提高自身的人文素养,传承和弘扬优秀文化传统,激发民族自信心和自豪感;引导读者多读书,读好书,让读书成为习惯,让书香盈满校园。七、活动目标营造热爱读书的良好风气,让广大读者养成良好的精编资料,供您参考读书习惯。促进师生会读书、会学习,逐步形成具有湖南科技职业学院学院特色的校园文化。八、活动内容:1、读者签名活动:开展以“走进阅读世界,共享阅读快乐”为主题的读者签名活动。活动时间:4月23日下午。活动地点:x校区图书馆一楼及x校区图书馆一楼2、优秀读者评选活动根据读者在上一年度借书量的统计,对这期间利用馆藏文献册次最多的读者(教工前5名,学生前10名)给予一定的奖励。活动时间:暂定20__年5月23日。与会人员:部分领导及获奖者代表3、开通移动图书馆试用活动使用移动图书馆读者将可以不受校园网IP的限制,移动图书馆已解决校园外无法阅读校内资源的问题,所以现在读者不论是在家、在路上、在车上都可以轻松访问校内资源。移动图书馆不仅仅是一个孤立的软件平台,它是对性能优良的图书馆集成管理系统、ILASS系统、数字图书馆资源、一站式搜索系统、文献传递系统等应用系统服务的高度集成,系统具有强大的应用服务能力。移动图书馆可实现馆藏查询、续借、预约、挂失、到期提醒、热门书排行榜、咨询等自助式移动服务。同时,可阅读时事新闻、热门杂志、每天报纸、以及听书和学术视频。4、“阅读无限、还书免责”活动学院图书馆作为一个资源共享的公共服务窗口,里面多种多样的图书为大家提供了知识,带来了欢乐。由于各种原因,部分读者可能还没及时归还到期的图书,为了让滞留的图书重返图书馆,方便其他读者的使用,图书馆将开展“阅读无限、还书免责”活动。图书馆将在主页和校园网上公布目前已经超期仍没有归还书籍的读者名单及相关信息。读者只要在20__年5月3日来我馆归还图书,无论超期多久,图书馆都将免收图书延误费。希望通过这次活动,回来的不仅仅是图书,更是一种文明的体现和诚信的回归。活动时间:20__年4月23日—5月3日5、世界读书日精品图书推荐在图书馆主页上发布世界读书日精品图书推荐清单。6、“你的眼光,我的选择”采书活动开展“你的眼光,我的选择”图书荐选活动,开展精编资料,供您参考读者选书,图书馆购书活动。活动中读者所需要的图书,图书馆将第一时间到新华书店现场采购,以及时满足全校师生员工学习和教研对图书资源的需求。活动时间:20__年4月23日—5月27日7、“最美图书馆”摄影比赛活动主题:最美图书馆活动内容:通过摄影镜头捕捉校园图书馆中的人、物、事,真实的反映校园阅读文化。可以是常被人忽略的图书馆某个角落,可以是你心中最美的读者,可以是辛勤工作的图书馆员,可以是散发着浓浓墨香的书册,把你认为心目中有关最美图书馆的一切用相机记录下来发给我们。活动要求:1、参赛作品为个人作品,要突出主题,体现教育意义,作品表现风格不限。2、参赛作品单幅、组照均可(一组照最多3张),黑白、彩色不限,数码作品必需是JPEG格式、作者必需保存原稿。3、不得抄袭和盗用他人作品。提交方式:1、将作品(JPEG格式)以邮件发送到__。邮件主题注明(系部、班级、学号、姓名)2、将照片实物交至暮云图书馆一楼采编室李老师处,照片后面注明(系部、班级、学号、姓名)评奖:一等奖一名,二等奖二名,优胜奖三名。活动时间:20__年4月23日—20__年5月20日活动地点:x校区图书馆8、“书库寻宝”比赛活动形式:参赛者按比赛要求和规则到图书馆书库找到指定书籍中的书签。报名方式:全体师生读者,以个人为单位,到雨花或者暮云校区图书馆报名,报名截止时间:20__年5月14号上午11点。活动流程:活动组织方在指定的书籍中添加书签,由参赛选手根据书目名称,通过图书馆检索设备等方法找到指定书目,在规定时间内找到最多者胜出。评奖:一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名。活动时间:20__年5月15日下午3点(星期x)活动地点:__图书馆。读书节活动方案3一、指导思想以全面落实党的教育方针为宗旨,以建设书香校园、和谐校园为目标,突出“以人为本”的办学理念,引领精编资料,供您参考师生“走进五千年文明、品读祖国经典美文”,力求与经典为友、为人生奠基,与名著为伴、塑造美好心灵;在读书中学会做人、学会思考、学会知识和技能,让快乐读书成为师生的习惯,促进素质教育全面实施。二、活动目标1、培养中小学生的记忆力,提高语文素养。低年级学生能背诵《三字经》、《论语》等部分内容,以及20-30首课外古诗、5-10篇课外美文等;中、高年级学生能背诵课标要求的古诗文、30篇课内外美文等。教师背诵一定数量的古诗、名篇或理论专著等,为专业成长奠定坚实的基础。2、激发师生的阅读热情,养成良好的快乐读书习惯。3、提高中小学生读书兴趣,激发学生对祖国语言文字和中华文化的热爱之情。三、活动要求1、全员参与,分学段、按年级完成镇、校推荐篇目的学习、朗读、背诵。2、完成规定篇目背诵后,由学校、教师或家长指导读更多的诗文。3、坚持正面引导,培养学生民族自豪感和热爱经典诗文的情感。四、活动内容新课程标准中推荐的优秀诗文篇目:《唐诗》、《宋词》、《三字经》、《论语》、《千字文》,《少年中国说》、《春》、《海上日出》、《仰望星空》、《盛世中国》等现、当代美文,《全镇教师从教必读文选》等。(学校要适时推荐更多的精美篇目)读书节活动方案4一、读书活动目的期望通过读书活动,使我校教师的精神、气质和品性得到更好的提升,不断提高每位教师职业智慧,使我校教师的教育教学都闪耀着睿智的光彩。期望通过读书活动,积极探索并构建我校小班化环境下的高效课堂,形成一支师德高尚、素质优良、结构合理的、充满教育乐趣的学习型教师队伍。二、读书活动领导小组组长:副组长:成员:三、读书活动的对象学校专任教师。四、读书活动的内容精编资料,供您参考1、学校指定一本书:《优秀是教出来的》。2、自由阅读自选书籍,可参考__市读书节推荐书目,根据自己的学科要求,关注本学科的前沿研究,形成自己的读书习惯和风格。五、读书活动要求1、每学期撰写读书笔记不少于4篇,每篇不少于500字,学期结束一并交至规划督导处。2、提倡并鼓励教师把读书的心得体会发表在校内和沿江教育信息网博客上。3、每学期结束前进行一次读书竞赛。4、每学期结合读书笔记、博客、读书竞赛评选一次读书积极分子。附:读书活动竞赛安排1、竞赛内容:所发书籍、师德建设要求、教育教学理论2、竞赛对象:学校所有任课教师3、竞赛形式:采用开卷和闭卷相结合,开卷50分,闭卷50分,合计100分。4、竞赛时间:各学期结束前。5、奖励办法:根据考试的成绩,学校给予相应的奖励。