写作好帮手1/6努力学习的作文精编4篇【导读】这篇文档“努力学习的作文精编4篇”由三一刀客最美丽善良的网友为您分享整理的,供您参考学习,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们下载吧!努力学习的作文1什么是“中国梦”?“中国梦”的本质内涵是实现国家富强、民族复兴、人民幸福。在我看来“中国梦”应该就是中国人的梦吧!我是中国人,中国人就应该有中国人的梦想。虽然我还小,似乎不能为伟大的“中国梦”做些什么。但我们少年儿童是祖国的未来,是祖国的希望,国家以后还是要靠我们来建设,我们来创造。现在我们能做的就是好好学习。虽然我还小,但我也有我的梦想。看到爷爷生病时,我就梦想当一名医生,好快点治好爷爷的病。当我看完一本书《名侦探柯南》,我想长大了当一名侦探。我特别喜欢我们的英语老师,又想长大了当名教师,可以传道、授业、解惑也。当看到杨利伟叔叔坐着载人飞船飞上了蓝天,我又想长大了当一名宇航员。每一个都有着自己的梦想,而写作好帮手2/6每个人的梦想又是建立在国家繁荣昌盛基础之上的,与“中国梦”息息相关的。我不知道我的哪个梦想能够实现,或许实现的是一个我没想到过的梦。但不管怎样,我都要为我的梦想而努力。其实我也知道我的学习成绩不是很好,但我对英语很感兴趣。在我的强烈要求下妈妈终于给我报了一个英语班。我很珍惜这次学习机会,每次都去的很早,上课时认真听讲,积极举手发言。多次得到老师的表扬,并且给我打了很高的分。我还会继续努力争取拿到更高分。因为我又有了一个新的梦想,学好英语长大了我想当一官出色的外交官。总之,我的梦想是绚丽多彩的,千变万化的。少年智则中国智,少年强则中国强。我的梦是中国梦,中国的梦是我们的梦。为了心中那个小小的“中国梦”,我要好好学习,为实现我的梦想而努力。努力学习的作文2“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”自古以来,每一个成功者的荣耀上,无不沾带有他们的心血与汗水。而在我们的日常生活中,又有几个人能够做到这一点呢“孙敬悬梁”就是一个很好的先例:相传在东汉时期,年轻的孙敬十分好学。他怕影响自我的读书学习,就想出了一个异常的办法。他就找一根绳子,把一头牢写作好帮手3/6牢的绑在房梁上,另一头则系在头发上。每当他读书疲劳时打盹了,头一低,绳子就会牵住头发把头皮扯痛,立刻就清醒了,再继续读书学习。功夫不负有心人,孙敬年复一年地积累知识,最终成为了一位通古晓今的大学问家。“天才就是1%的灵感加上99%的汗水。”同学们,让我们鼓起勇气,朝着成功的终点疾驰而去吧!努力学习奋斗的作文3苦和甜来自外界,坚强则来自内心,来自一个人的自我努力。——爱因斯坦每当回想起我平常哭的那些场景,就觉得自己很愚蠢。哭是不能解决问题的,必须要学会坚强,必须要做到遇到什么事情都不能落泪。我想:这是不可能的事,但是,这世上又有什么是不可能的事呢?只要努力,就没有什么做不到的事。不经风雨怎能见彩虹?记得有一次,考完试后,回到家,觉得自己考的不是很好,便和爸爸妈妈说,爸爸妈妈没有骂我,只是说下次努力就是了。但是,我也不知怎的,眼泪就哗啦啦的流下。成绩单发下来以后,教导在全校面前公布了成绩。我居然得了年级第一,但是成绩不是很理想。这次写作好帮手4/6考试的题真的很难,当时我以为就自己不会,别人都懂,所以就流泪了。经过这件事,我懂得了很多:只要自己努力了,就一定能成功。不过,在成功的背后,还必须学会坚强,只有坚强,这成功才是完美的!当自己被别人乱取一些外号时,千万不能哭泣,而是要经过自己的百般努力,百般的坚强,让别人觉得自己了不起;当考砸的时候,不能哭泣,只要自己凭这坚强的意志,不断的努力,就能提高自己的成绩;当和伙伴玩耍的时候,不小心摔倒,皮肤受伤了,不能哭,因为这种哭是非常愚蠢的,哭根本解决不了事情……学习的道路真的非常辛苦,但是,想想现在的名人:叶圣陶,张海迪,朱自清……再想想他们的故事。他们又是经过多少努力才登上高峰,他们的背后,比我们有着更艰辛的挫折。所以,就算学习再怎么辛苦,都要坚持下去,努力下去。有的人梦想当一名主持人,梦想当科学家,梦想当歌星……但是,他们做到了吗?没有。这说明了什么?这是因为他们没有努力,没有坚强。他们没有经过一定的磨练,一定的挫折。你可曾想过,主持人,科学家,歌星……他们的背后有着多艰难的道路,他们的道路是坎坷的,他们是经过一关一关才走到了今天。写作好帮手5/6让我们一起学会坚强,学会努力!努力学习的作文4罗馨月,是我们班上一个普普通通的同学,她心地善良,乐于助人,但是因为她学习不认真,成绩不理想,同学们都不愿意和她坐同桌。新的一学期开始了,她和我成了同桌,渐渐地,我发现了她努力学习后的进步。每次上课前,她总是准备好书本,打开书认真地读着。英语田老师喜欢在课上让我们进行对话练习,一节英语课前,罗馨月兴高采烈地对我说:“李蜀钰,这些句子我都会读,暑假我都预习过了!”一开始,我并不相信罗馨月的学习能力,看着她坚定的眼神,我选择了相信她,她试着给我读了≤≥一遍,我很惊讶,她居然都读对了!要知道,班上有好些同学不会读呢!而她,却读的那么流利!课堂上,老师讲完新课,开始对话练习了,我和罗馨月认真地练习着,看着她充满自信的样子,我不得不在心里暗暗称赞:罗馨月的进步真大!我把手举得很高,生怕老师看不见,果然,老师叫了我们,悄悄对着罗馨月说:“加油,你一定可以的。”当罗馨月流利地读出一个个句子时,老师就像发现写作好帮手6/6新大陆一样,惊喜万分,拍手为她叫好。罗馨月也激动地笑了,我更是骄傲,那可是我的同桌,后来,她上课积极发言,老师越来越喜欢她,她也越来越努力了。我和努力学习的罗馨月坐在一起,我们互相鼓励,都取得了学习上的进步。在和她的交往中,我明白了她的内心,她想通过自己的努力和我们成为好朋友,能和大家一起玩耍,一起欢笑,她愿意学习,也付出了努力,我喜欢我的同桌。