智力大比拼作文【汇编4篇】

写作好帮手1/6智力大比拼作文【汇编4篇】【导读】这篇文档“智力大比拼作文【汇编4篇】”由三一刀客最美丽善良的网友为您分享整理的，供您参考学习，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们下载吧！智力大比拼作文【第一篇】今天是星期六。吃完饭后，我们在客厅举行了一次“智力大比拼”活动，参赛的人物有：我、妹妹、外公、爸爸、妈妈等人。比赛规则是：七个人轮流出题，在没说完题目时，其他人不能说答案，否则扣一分。扣分与加分的工作都由外婆完成。说完题目后，提问人说“开始”，才允许思考并回答。答对一题加一分（不管难易），答错一题扣一分。本赛共十四题，根据得分情况，评出冠军，将获得“智多星”的称号。比赛开始了，第一个提问的是我。我大摇大摆地走上“讲台”，讲台是一张较高的桌子。我把手撑在桌角，自信地说：“我提的这个问题保你们都扣一分。”大家用期待的眼神看着我。我接着说：“太阳升上了地平线，猜一个字！”“这个字一定是‘旦’，元‘旦’！”啊哈，真是写作好帮手2/6“心有灵犀一点通”哇，舅舅和妈妈竟一齐上当了！我捧着肚子哈哈大笑，说：“我还没说‘开始’呢！答对也没用！”舅舅和妈妈互相看着对方，吐了吐舌头。接着，外婆就给他们各扣了一分。第二个提问的是妹妹。只见她急切地跑上“讲台”，没注意脚下的铅笔，一滑，“啪”地一下摔了个大跟头，惹得我们哄堂大笑。妹妹站起来，挠挠后脑勺说：“我也给大家出一道字谜，听好了：一只小狗，躲在洞口，什么字？开始！”大家沉思片刻，最后都还是眼巴巴地望着妹妹，猜不出来。这是，我听见外公正低声嘟囔着：“‘洞’，莫非是‘洞穴’？”我听了，深受启发。想了一会儿，我似乎明白了什么，猛地拍了一下桌子，惊喜地说道：“是‘突’，‘突’然的‘突’。上面是‘穴’，下面是‘犬’，对，一定是‘突’！”这时，一阵热烈的掌声响起来，大家用赞赏的目光看着我……我心里美滋滋的。光阴似箭，一眨眼的工夫，比赛就结束了。最后，我和妹妹并列第一。听着大家叫着我们“智多星”的称号，我不禁默默地想：中华民族的语言文字，真是有着无穷的奥妙呀！智力大比拼作文【第二篇】写作好帮手3/6大儿子到了集市，左瞧右瞧也不知买什么好。二儿子自信满满走到集市上买了一些稻草就回去了。三儿子想了想就来到了集市，他去买蜡烛的地方，买了一根蜡烛也回去了，他们回到王宫，国王问：“你们都买了些什么？”大儿子支支吾吾，国王很是不满。二儿子信心十足地拿出稻草，结果国王气的没出声，他以为大儿子和二儿子都不知道，那就别提三儿子了。他一脸失望的走到了三儿子面前问：“你买了什么？”三儿子拿出一根事先买好的蜡烛递给了国王。国王一脸惊讶问：“这就是你买的？”三儿子点了点头。大儿子和三儿子暗暗嘲笑道：“你瞧他多傻，一根蜡烛怎么能装满那么大的一间卧室呢？”这时三儿子不慌不忙的拿出了一根火柴，点燃之后，他把蜡烛点燃了，顿时，整间屋子都被腊烛光照满了，接着三儿子又将蜡烛熄灭，然后装进了国王的衣兜里。国王满心欢喜，大儿子和二儿子一脸惊讶，就这样国王宣布三儿子为新一代的国王。智力大比拼作文【第三篇】“哇！好香哦！”一阵阵茶香扑鼻而来。“品茶会开始咯！”写作好帮手4/6我盯着杯子里的干茶叶，别小看这一点干茶叶，其实是我们之前一把的鲜茶叶做成的。它的颜色是墨绿色的，有点黑，它的外形干巴巴的，皮肤干干的，皱纹真丑啊！当我把鼻子靠过去闻了闻，干茶叶的香气却向我扑来，真清爽啊！“哗啦！”热气腾腾的水，直冲干茶叶。教室立刻弥漫着茶香。水的颜色慢慢变绿了。本来蜷缩的茶叶缓缓地舒展开。我看着茶，口水直流三千尺啊，真想一口气喝了它。我小心翼翼地端起茶杯，放到嘴边，我像一个熟练的茶者静静地吸了一小口，嘴里点清凉。我忍不住又吸了第二口，有点微苦。我连声赞扬道：“好茶简直能赛过龙井茶啊！”一不小心一片茶叶淘气地蹦到了我的嘴里，我嚼了嚼茶叶，喉咙的干渴一下就消失了。这么美的茶，当然也要配上美食啦！我的美食是——“红糖西红柿”大家看见我的西红柿都以为是酱油做的。小威跑来问：“我能吃吗？”“可以啊，反正我的美食也没人来光顾。”我慢悠悠的说。小威用牙签叼起西红柿吃了一块，小威对我的美食竖起了大拇指。小罗见了就跑来说：“我也能吃吗？”“嗯。”小罗吃了说：“还不错啊！”我也情不写作好帮手5/6自禁地吃了一块说：“真还不错！”就这样西红柿被我吃完了。章老师开这次品茶会，不光是为了品茶，而是为了让我们体会劳动的结果！智力大比拼作文【第四篇】咦——我们班的桌子怎么摆成六个小组呢？哦，原来是我们班要上一次公开教学课，主题是激动人心的“智力大比拼”。“铃铃铃……”上课了，十来个老师走进教室，坐在后面听课。老师最后慢条斯里地走进教室，不紧不慢地宣布比赛规则：全班52人共分成六组，每组的组长都安排好了。老师要每组的组长来领一张纸条。组长一下讲台，每组的成员都争先恐后地来看谜语。有的站在凳子上；有的趴在桌子上；有的干脆下了位……我拿的谜语让大家失望。大家绞尽脑汁都想不出来：有的同学撑着下巴；有的同学眼睛呆呆的；有的同学动不动地苦苦思索着……后来，老师走过来，给我们提供了一逐步形成可靠的情报：这道题的谜底只有两个字。老师说完又走向另一组了。虽然老师给了我们“情报”，但是同学们还是有些垂头丧气。后来，李浩能写了个“门”字，又写了写作好帮手6/6个“心”字，大家一拼，变成了“闷”字；他又写了个“门”和一个“木”字，结果成了个“闲”字。经李浩能这么一提醒，大家都兴奋地说，明白短文中的道理了。最后大家各自发表了自己的看法。这一堂课是我印象最深的一堂课。