《青山不老》教案精编3篇

写作好帮手1/2《青山不老》教案精编3篇【导读】这篇文档“《青山不老》教案精编3篇”由三一刀客最美丽善良的网友为您分享整理的，供您参考学习，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们下载吧！教学目标1１、会写课文中的生字，理解新词的意思。２、引导学生独立阅读课文，了解文章内容，理解语言背后所蕴藏的深刻含义。3、通过对比、朗读等方式感受老人创造的奇迹，体会老人对土地和家园的热爱，及坚持不懈的毅力。教学过程2一、文字描述，激情导入１、描述一幅如诗如画的山林图：师：同学们，在我国的晋西北有这样一个山沟，参天的杨柳，如臂如股，劲挺山腰；林间的波浪，此起彼伏，绿风荡漾。在这令人如痴如醉的林海背后，凝聚着一位可敬老人毕生的心血和执著的追求。他为青山披绿衣，青山为他献钟情。同学们，想认识他吗？写作好帮手2/2好，这节课我们就来学习：《青山不老》齐读课题：以文入情，感受奇迹3默读课文，找找老人创造了什么奇迹？『板书：创造奇迹』