全面从严治党存在的突出问题范例通用4篇【前言导读】由网友为您整理收编的“全面从严治党存在的突出问题范例通用4篇”精选优质范文,供您参考学习,希望对您有所帮助,喜欢就下载支持吧!1篇全面从严治党存在的突出问题按照县委韦书记对县应急局党委书记202*年度推动落实全面从严治党主体责任的点评意见和要求,我局党委书记对推动落实全面从严治党主体责任工作中存在的主要问题深入查摆剖析,明确了整改方向和措施。为推进整改落实,确保整改取得实效,特制定整改方案如下。一、总体要求认真学习贯彻中央和县委关于从严治党的新要求,全面落实从严治党工作措施,以建设能打硬仗能打胜仗的应急队伍为目标,进一步改进作风,严明党的纪律,严肃党内政治生活,推动管党治党责任落实,打造保安全、业务精、作风好的应急队伍。二、存在问题(一)政治理论学习抓得不深入,学习缺乏针对性和系统性,知行合一,没有真正达到学懂弄通做实的目标。(二)压力传导不够到位,责任意识层层递减,呈现“上热中温下冷”的现象,落实主体责任主动性和自觉性还不强,存在“重业务轻党建”的现象。(三)抓党风廉政建设工作思路不清,谋划不够,方法不多,作风建设不严。缺乏抓常抓细的严谨态度,对“四风”问题新动向、新表现关注不够,对干部职工存在的作风问题整治不到位。少数同志规矩和纪律意识不强,有的偶尔会出现上班迟到早退现象,有的办事效率偏低。落实全面从严治党要求不够,对问题提醒督促不够,导致部分干部思想认识模糊、规矩意识不强。(四)落实意识形态工作领导责任制不到位,主体责任意识不够强。三、整改措施(一)加强党性修养。加大理论学习力度,把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,持续在学懂弄通做实上下功夫,引导党员自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。加强对本单位党建工作的领导和指导,严格落实“三会一课”制度,创新开展“主题党日”等活动,不断增强党员干部的认同感和荣誉感,鼓励党员在工作中、生活中发挥先锋模范作用。(二)加强压力传导,推动党建、业务双促进,强化党建工作对业务工作的指导和引领作用。高质量抓好支部日常学习,“三会一课”以党的理论和发展历程为主要内容,同时融入业务工作中的亮点和经验,激发党员主动参与学习的积极性。统筹好党建和业务工作的关系,强化党建工作对业务工作的指导和引领作用。(三)切实履行全面从严治党主体第一责任人职责,班子成员认真落实“一岗双责”,认真谋划202*年党风廉政工作,不断加强干部作风建设。以抓常抓细的严谨态度,时刻关注“四风”问题新动向、新表现,严格执行党风廉政制度,用好“四种形态”,让咬耳扯袖、红脸出汗成为常态,使党员干部常思贪欲之害、常怀律己之心,永葆党员的清廉本色。加强对党员的教育监督管理,引导党员自重、自省、自警、自励,管住小节,守住本分。持之以恒纠正“四风”,坚持露头就打、打早打小,着力建设风清气正的政治生态。(四)深入学习,提高认识。切实增强从严治党的思想自觉和行动自觉。积极按新形势下意识形态工作的特点和规律,继续健全完善党委统一领导、齐抓共管、各股室积极配合形成工作合力,利用“学习强国APP”学习主流媒体的正面报道,通过微信、宣传栏等媒介及时宣传转载有关学习教育活动的要求,强化理论中心组的学习,深入学习领会系列重要讲话精神,用科学理论武装头脑。让每名党员对照从严治党要求,做到边学习、边思考,理论思想和应急工作实际并查找自身问题成为常态,不断增强主体意识,引导干部正三观,进一步推动意识形态工作责任落实。四、加强组织领导局党委书记和局党委班子要将整改工作列入重要议事日程,把落实全面从严治党主休责任同完成应急管理各项任务结合起来,同上级党委部署正在做的事结合起来,坚持高标准、严要求,集中力量、集中时间抓好整改落实,确保整改工作取得实效。一是领导率先垂范。局党委要把主体责任扛起来,党委书记要担负起第一责任人责任。党委班子成员要认真履行“一岗双责”,对分管领域加强指导督促,要发挥好示范带头作用,牵头协调解决整改中的难点问题。二是务求整改实效。要坚持上下结合、以上带下、层层抓整改。对涉及全局整体的突出问题,要加强与股室、部门协同配合,整体推进、共同攻坚。凡是有条件近期解决的,要尽快整改落实;需要长期努力的,要加大力度、积极作为,力争尽快取得突破。要加强对有关问题产生原因的研究分析,举一反三,有针对性地加强制度建设,努力从源头上、根本上解决问题。2篇全面从严治党存在的突出问题全面从严治党是对党的建设工程的新设计、新谋划,强调了党的建设的系统性、整体性和长期性、复杂性、艰巨性。习近平总书记在十八届中央纪委六次全会上强调:全面从严治党,核心是加强党的领导,基础在全面,关键在严,要害在治。深刻领会和全面把握这一论断,对于我们始终坚持党的领导、切实加强党的建设,有着极其深远的历史意义和十分重大的现实意义。因此,我们推进党的建设,全面从严治党,就是要把严和实的要求渗透到党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、反腐倡廉建设等方方面面,切实解决管党治党宽松软的问题。一、当前落实全面从严治党主体责任存在的问题一是思想认识仍有偏差。一方面,理解把握不到位。有的把全面从严治党等同于反腐败,没有认识到党的思想建设、组织建设、制度建设、作风建设也是重要任务,没有认识到维护党的六大纪律是从严治党的重要戒尺。还有的认为从严治党就是抓贪官,就是纪委的事,这种理解与中央要求相距甚远。另一方面,压力传导还不到位,存在层层递减问题。尤其是基层党组织落实主体责任自觉性不强,实打实硬碰硬的少。有的领导干部讲起从严治党和党风廉政建设义正辞严,但日常工作中又不想抓、不敢管。二是惯性思维依然存在。上面九级风浪,下面纹丝不动的现象仍然存在,一些领导对把纪律挺在前面和四种形态的深刻内涵还把握不准。有的认为,纪委参与问责能产生更大震慑力,把本该属于业务部门执法问责的人和事仍交给纪委调查处理,使得业务部门执法监管职责缺位,而纪委作为维护党纪的专门机关,越俎代庖、三转不到位的情况依然存在。三是工作机制尚不完善。落实从严治党主体责任,党章有明确规定,中央有明确要求,但是有的党员干部还希望上级下发具体文件。一些地方和单位在推动落实方面,简单提要求的多,开会发文件的多,但具体抓落实的针对性、有效性还不强,考核工作缺乏具体量化标准和指标体系。四是责任追究还不到位。有责不问,问责也往往点到为止、避重就轻,板子打不到负有主体责任和监督责任的人身上。问责滞后,大多是事后的被动程序。问责不严,大多限于通报批评、诫勉谈话,较少给予更为严厉的组织处理和党纪政纪处分。二、切实担当起全面从严治党主体责任1.抓龙头,不断强化责任担当。全面从严治党主体责任是横向到边、纵向到底的责任体系。十八大以来,党中央强力推进党风廉政建设和反腐败斗争取得重大成效,其中最主要的原因,就是得益于党中央的坚强领导和中央政治局的率先垂范,得益于广大纪检监察干部的不懈努力,得益于人民群众的大力支持。没有党委统一领导、总揽全局和动真碰硬,从严治党就是一句空话。各级党委和纪委也要义不容辞地担当起全面从严治党的主体责任,把责任传导给所有班子成员,压给下面的书记,确保管党治党见到实效。2.抓教育,唤醒党章党规意识。一个地方不正之风盛行、腐败现象蔓延、政治生态恶化,都与那里的党组织软弱涣散、纪律严不起来、规矩立不起来有直接关系。全面从严治党,就要把纪律挺在前面,使党纪党规成为管党治党的戒尺、党员不可逾越的底线。要深入开展两学一做,使得广大党员全面理解党章、尊崇党章、遵守党章、维护党章,唤醒党章党规意识。3.抓监督,切实加强日常管理。首先,要强化党委的监督。要深刻把握领导与监督的关系,党委不仅要任命干部,更要监督干部,把领班子、带队伍体现在日常管理监督中。其次,要强化纪委的监督。纪委要围绕三项任务和五项经常性工作,在全面从严治党中找准职责定位,协助党委履行好主体责任。要强化监督执纪问责,维护党章党规党纪,检查党的路线方针政策执行情况,协助党委加强党风建设和组织协调反腐败工作,认真组织开展对党内监督工作的督促检查,对党员领导干部履行职责和行使权力情况进行监督,确保党的先进性和纯洁性。4.抓常态,努力践行四种形态。四种形态是实现全面和从严的重要途径和抓手,是对各级党委落实全面从严治党主体责任提出的明确要求。首先,必须牵头抓总。无论是党内关系正常化,开展批评与自我批评;还是组织处理,党纪处分,乃至立案审查,体现的都是管党治党的日常工作,是由各级党委来领导决定和组织实施的。其次,必须强化监督。党委既要选准用好干部,也要把干部管严看住。第三,必须抓早抓小。了解干部要多问多听多看,发现苗头性问题时要猛警醒、急刹车,惩前毖后、治病救人,保护和挽救干部,净化党员队伍。第四,必须相辅相成。党委主体责任和纪委监督责任是统一的整体,主体责任要切实担当,监督责任也必须履行到位。5.抓规制,扎紧扎牢制度笼子。构建不敢腐、不能腐、不想腐的权力制约机制是治本之策。要抓建设,不断细化完善落实全面从严治党相关制度措施,在制度的严密性上下功夫,推进权力清单制度,防止暗箱操作,减少权力滥用。要抓执行,做到纪律红线始终高压带电,规矩底线丝毫不能逾越。要抓重点,盯住关键少数,实现关键岗位、重点环节、重大决策的监督全覆盖,让制度发力,让禁令生威,最大限度减少权力寻租的空间,推动形成风清气正、遵纪守法、务实清廉的良好政治生态。6.抓追责,严格一案双查。动员千遍不如问责一次。应当健全问责机制,实现问责的制度化、程序化,让失责必问成为常态,让管党治党责任重担越压越实,问责之弦亦越绷越紧。3篇全面从严治党存在的突出问题一、把握查找问题的重点重点围绕践行“四讲四有”、弘扬井冈山精神四个学习讨论专题分别查找问题。1.认真查找理想信念方面存在的突出问题。主要是理想信念模糊动摇,对共产主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心,精神空虚,推崇西方价值观念,热衷于组织、参加封建迷信活动;党的意识淡化,看齐意识不强,不守政治纪律政治规矩,在党不言党、不爱党、不护党、不为党,组织纪律散漫,不按规定参加党的组织生活,不按时交纳党费,不完成党组织分配的任务,不按党的组织原则办事等。大学生党员还要着力查找入党动机不纯,思想上没有完全入党,入党前后差别较大等问题。2.认真查找在实事求是、改革创新方面存在的突出问题。主要是精神萎靡不振,不思进取,得过且过,不敢改革创新,固步自封,创新意识、进取精神消退;不担当,不作为,缺乏面对困难的勇气,没有解决困难的信心,遇到矛盾绕道走,不善于破解难题,不敢承担责任,不起先锋模范作用;弄虚作假,欺上瞒下,不做实事,工作拖沓,调查研究不深入,谋事做事脱离实际等。大学生党员还要着力查找带头学习实践能力不足、创新创业意识不强等问题。3.认真查找在艰苦奋斗方面存在的突出问题。主要是落实全面从严治党主体责任不力,党风廉政建设抓得不紧不实,拒腐防变的意识铸得不牢,不严格执行中央“八项规定”,“四风”问题反弹;违反社会公德、职业道德、家庭美德,不注意个人品德,放松自我要求,贪图享受、奢侈浪费等。大学生党员还要着力查找学习消极懈怠,玩风盛行,沉迷游戏网络等问题。4.认真查找在践行党的宗旨、联系和服务群众方面存在的突出问题。主要是形式主义、官僚主义严重,高高在上,群众观念淡漠,服务意识弱化,漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益,在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等。大学生党员还要着力查找利己主义严重,服务意识差,社会责任感缺失,存在事不关己高高挂起的思想等问题。二、改进查找问题的方式1.在学习讨论中查找问题。要围绕四个专题,有针对性地查找重点问题,组织师生党员在个人自学和集中学习讨论时,结合本单位和党员自身实际情况,查找基层党组织和党员个人存在的突出问题及其具体表现。2.结合讲党课查找问题。各级党组织书记在讲党课时,要注重查找本单位党组织和党员队伍中存在的突出问题,深刻剖析原因,提出解决问题的办法。3.区分层次和类型查找问题。要注重区分普通党员和党员领导干部不同层次,区分不同类型、不同