普通话学习简报【5篇】

普通话学习简报【5篇】在生活、工作和学习中，简报对人们来说越来越重要，简报具有一般报纸的新闻特点，特别是要求有很强的时效性。那什么样的简报才具有启发意义呢？下面是网友为大家分享的“普通话学习简报【5篇】”，欢迎学习下载与收藏。普通话学习简报【第一篇】为进一步增强辖区居民的语言规范意识和推广普通话的参与意识，推动社区语言文字工作向纵深方面发展，近日，兴盛园社区多举措开展了“普通话诵百年伟业规范字写时代新篇”的主题活动，全面深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导辖区居民树立科学的语言观。一、发起活动倡议，加强宣传。社区利用电子显示屏连续滚动播放推普周宣传标语；在辖区宣传栏内张贴宣传海报，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。二、开展普通话培训活动。社区邀请辖区内持普通话二级甲等证书的白老师为辖区居民培训《中华人民共和国国家通用语言文字法》、《普通话基础知识》等内容。活动一开始，白老师围绕为什么要说普通话，什么是普通话，怎么说好普话，详细地讲解推广普通话的意义，并采用互动方式为大家讲解一些常用词的标准读音，为大家做正确地示范。推普活动是一项持续、长期的工作，此次活动参与的居民有30余人，通过培训提倡大家在日常生活中养成说普通话的习惯，进一步提升了广大居民规范使用普通话的意识和水平。在今后的工作中，我社区将继续以提高辖区居民的语言文字规范意识为目标，积极工作，让推普工作做的更扎实、更有效。普通话学习简报【第二篇】xx乡中心小学积极开展“同讲普通话，携手进小康”主题系列推普宣传教育活动。升旗仪式上，少先队大队辅导员老师利用国旗下讲话宣传推广普通话的意义，向学生发出倡议：说普通话，写规范字，与时俱进，做文明人。各年级紧紧围绕“同讲普通话，携手进小康”宣传主题，通过主题班会、手抄报、宣传标语等形式，积极参与推普活动。学校组织开展“同讲普通话，携手进小康”为主题的演讲比赛，形成了推广普通话、促进语言文字规范化的浓厚氛围。通过开展一系列宣传教育活动，学校形成了人人爱讲普通话，人人会说普通话的良好气氛，为社会语言文字规范化奠定了坚实的基础。普通话学习简报【第三篇】读书可以滋养智慧、启迪心灵，获取知识，开拓视野，丰富孩子的阅历，增强孩子的求知欲。五年级的学生们已经养成了读书的好习惯，每天坚持读书至少三十分钟。在居家学习期间，孩子们在阅读的过程中牵起了爸爸、妈妈的手，“居家防疫、亲子共读”成了每个学生家庭一道亮丽的风景线，在亲子阅读中推广普通话，在读书增智中喜迎二十大。“腹有诗书气自华”。与书为伴，清净恬淡；以书为友，不见忧愁；和书相牵，美名相传。亲子阅读，与家人同捧快乐之书，读出美好，享受幸福！在读书中收获快乐，在快乐中健康成长！背离骚，丘壑苍茫。诵一本诗经，唇齿留香。读一本杂志，周游世界。看一本历史，穿越古今。亲子阅读丰富孩子们的阅历，增长孩子们的知识，促进亲子的情感。我们读书，我们快乐！“以史为镜，可以知兴替”，中华民族有五千年的灿烂文化。一部中国史，体现了中华民族的凝聚力和自强不息的民族精神。与孩子一起读中国历史，不仅让孩子明智，更是让他从小树立正确的中华民族历史观，坚定文化自信。通过“亲子阅读”，孩子的阅读兴趣变得浓郁了，阅读水平和语言表达能力也在逐步提高，使孩子写作时用词更准确，饱满。让孩子在知识的海洋中开阔自我的视野。更重要的是亲子阅读筑起了一道家长和孩子沟通的桥梁。以书为媒，以阅读为纽带，让孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程，是让孩子爱上阅读的最好的方式。家长们表示：居家学习不虚度光阴，亲子共读增长见识。在学校的建议下开启亲子共读名著，我们会把亲阅读这件事做好并直坚持下去，让孩子爱阅读，乐读书，推广普通话，传承中华优秀文化。普通话学习简报【第四篇】为提高辖区居民说普通话的能力，营造和谐、文明的社区环境，提升辖区居民语言文字应用能力，xx月xx日，xx市xx街道xx社区新时代文明实践站开展推广普通话宣传活动，号召辖区居民学普通话、说普通话。在活动中，工作人员和志愿者向群众发放了普通话宣传资料，并向群众介绍什么是普通话，讲解普通话的意义，为群众讲解一些常用词的标准读音，做正确示范。同时，志愿者们还为说方言的居民们纠正普通话的说话方式，提倡大家在日常生活中养成说普通话的习惯，提升规范使用国家通用语言文字的意识和水平。此次活动，提高了群众讲普通话的意识，进一步让说普通话深入家庭，深入社区，为构建文明和谐社区营造了浓郁的社会氛围。普通话学习简报【第五篇】金风送爽，秋色宜人。在这丰收的季节里，我们迎来了全国第xx届推广普通话宣传周。普通话是全国通用的语言，为了响应国家推广普通话的号召，xx分园开展了“推广普通话，共育文明花”主题宣传活动。推普周活动在周一的国旗下宣讲——《推广普通话，共育文明花》中拉开序幕。xx老师通过视频和图片的形式，向全体师幼们介绍了推普周活动的内容以及说好普通话的重要意义，号召全体师幼从我做起，从现在做起，学习文明用语，养成使用普通话的习惯，积极参与到推广普通话的活动中来。瞧！大班段老师和孩子们开展了学习绕口令《打醋买布》的活动。活动中，老师标准的普通话感染着孩子，使孩子能积极主动的使用普通话交流互动。孩子们也通过学习绕口令，在反复的朗读过程中，感受到绕口令中语句的诙谐幽默，语调的抑扬顿挫。不仅增强了孩子们的语言表达能力，而且还感受到说普通话的魅力。“小喇叭，教师挂，呱啦啦，说开话；语言统一少麻烦，快快推广普通话……”中班段的老师们通过故事和儿歌分享，带领孩子们用普通话进行讨论并正确使用普通话。小班段的孩子们正和老师一起学说礼貌用语呢。听！“你好”、“谢谢”、“对不起”，孩子们学的有模有样！别看我们小，我们还会用普通话念儿歌呢！一起来听听我们的儿歌朗诵吧！“我是中国娃，学好普通话，神州是一家！”通过本次推普周活动的开展，xx分园的老师和孩子们进一步深刻认识到普通话的重要性。在此我们呼吁：推普行动从我做起，从小事做起，让我们的普通话越说越好！