质量月活动方案(案例)【10篇】

质量月活动方案(案例)【10篇】质量月活动方案质量月活动方案【第一篇】一、采编部1、对xxxx—xxxx年入藏的中文图书，作一次读者使用情况的调查分析，内容是：（1）作出xxxx—xxxx年到馆图书的分类统计；（2）汇总我校本科教学培养计划中各学院特色课程及主要课程一览表；（3）分析本年度读者借阅情况，提出图书订购改进意见。2、开展一次中外文图书分编质量的评选活动，具体方法是：取一周内的编目数据，由专人对各编目人员的编目数据进行认真检查，从中评选出两名优胜者，此项活动的开展对提高分编人员的操作技能和分编质量很有必要。二、技术部1、最近，教职工在图书馆借还书中，频繁出现不能正常扣除罚款的现象，极大影响了流通部职工的工作，主要原因是一卡通客户端更新过多次，但是接口代码一直没有更新过，导致出现了匹配问题，从而引起不能正常扣款。技术部和新中新一卡通的工程师积极配合，重新编写代码，解决了目前的问题，并进行跟踪服务，确保不再出现类似问题。2、LibraryOPAC1.0系统更换为OPAC2.0系统，InterlibOPAC2.0以用户为中心，提供面向用户的个性化服务及强调用户的参与、创造与共享。交互性更强，读者使用更加方便，OPAC2.0的读者空间功能，提供给读者个性化的服务空间，读者除能够在此查看有关的个人资料、借阅图书、借阅权限、财经历史等信息外，还可享受读者空间提供的预约、续借、荐购服务等。该项工作难度较大，需事先检测和切换后监控。但它的实施会对读者利用图书馆带来极大便利。三、参考咨询部1、加强用户培训工作，与各个学院联系，全面开展新生入学再教育。2、由于电子资源平台的升级及电子资源的增减，原图书馆主页上“电子资源使用指南”中的内容已过期，需要进行重新编写，11月完成该项工作。3、组织召开余区所有学科的参考咨询及学科馆员工作用户座谈会。4、编辑出版第四届武汉理工大学图书情况学术研讨会论文集。5、开展电子资源使用问卷调查。四、数字化部1、信息门户的后台统计分析，加强信息门户的宣传。2、收集读者对门户网站的意见，关于栏目、板式、布局、色彩等，有条件的话，开一次读者座谈会集中收集读者意见。五、科技查新站1、应学校团委邀请，为参加大学生科技创新活动、大学生挑战杯比赛的同学做科技查新在科技创新活动中的作用的信息资源检索、收集、整理和筛选的知识普及讲座。2、借“图书馆服务质量月”活动东风，在查新站日常工作中强化质量管理，就全年查新工作做出查新报告质量分析小结。3、对查新报告的反馈意见进行统计分析，并写出分析报告。六、流通阅览部（一）营造良好的工作氛围，为“图书馆服务质量月”活动的顺利开展提供有力保障。1、要求在环境上做到有读者出入的地方干净整洁，没有读者出入的地方，物品摆放井然有序，定期做好清洁卫生。2、要求在服务上做到，发扬主人翁观念，树立服务意识，改善服务态度，扎扎实实做好本职工作，时时刻刻为读者提供高质量的服务。3、要求在安全上要求做到，人人重视，责任重于泰山。各室工作人员做好安全防火的工作，发生可疑现象或者安全隐患应及时通报，共同为读者创造一个整洁、安全的学习环境。（二）围绕“图书馆服务质量月”活动，结合本部门实际工作，开展以下工作。1、面向全校读者，开展主题为“我心目中的图书馆”有奖征文活动。让读者描绘自己心目中图书馆的形象以及对图书馆的良好建议与憧憬，从而为图书馆的建设与发展献计献策。2、举办破损书展。在流通大厅进行一次“爱护图书，争作文明读者”签名暨损书展活动。通过一些“开天窗、撕页、污损、乱写乱划”等破损图书实物形式，告诫读者，爱护图书，从我做起，珍惜文献资源。3、集中对本分馆的藏书进行一次清理，将破损图书进行修补，以便读者借阅。七、余家头分馆1、举办“图书借阅排行榜（月排行榜）”以及介绍图书内容的宣传专栏，引导读者阅读图书，给读者看书以导读指示。2、开展职工业务技能比赛，如图书上架、查找图书等熟练程度比赛等。3、由于近年图书借还量大，图书破损，书标、条形码脱落厉害，影响图书借阅，利用业务学习时间全馆职工参与对破损图书进行一次大的修补。4、由于年代或质量的原因经常造成图书在借阅的过程中条形码脱落，给读者造成损失，故提议，在借书口制作一指示牌，告知读者，如果借出图书条形码没有加保护膜的，请协助加贴。5、举办一次改革开放30周年为主题的宣传栏活动。6、举办一期书刊专题报道。7、进行一次读者问卷调查，广泛征求读者对余家头分馆的管理、服务、发展等方面的意见和建议。8、完善自习室管理制度，进一步实行自习室对号入座管理。八、东院分馆1、开展如何利用“图书馆公共查询系统”的专题讲座，时间初步定于11月21日，地点在分馆职工之家。2、报刊阅览室举办“专业期刊收藏介绍”专栏一期。3、流通书库组织爱护图书的专栏一期，并组织工作人员开展集中修补积压破损图书的修复工作。4、组织员工与校园内各教学楼后勤人员一起搜寻读者遗失图书，领回失物招领处的图书集中归还处理，减少读者和图书馆的财产损失。5、为考研读者设立专用存包柜并审核办理相关手续。九、南湖新校园临时分馆1、强化工作人员的服务意识，提高服务质量，积极参与到图书馆和校团委联合举办的“我最喜爱的图书馆员”评选活动中去，为广大读者服务。2、在新校区的新生中开展一次读者问卷调查，了解读者的需求和对图书馆的意见与建议，为改进图书馆的藏书和服务质量提供依据。3、对勤工助学的学生馆员进行培训，降低乱架率，方便读者借阅书刊，更好地利用图书馆。4、集中对本分馆的藏书进行一次清理，将破损图书进行修补，以便读者借阅。5、会同参考咨询部在新校区开展“一小时讲座”，指导读者充分利用图书馆的数字资源。十、信息分馆1、将全分馆破损的图书和杂志清理出来，进行修补。2、召开一次读者座谈会。3、将已损坏的柜门和存包柜进行维修。十一、航海分馆1、清理不用装订的过刊和过期英文报纸，开展读者免费认领活动。2、通过制定和发放调查表，开展读者意见及需求调研活动。3、集中对本分馆的藏书进行一次清理，对有破损及有书标脱落的图书进行修补，以便读者借阅。4、严格整架工作，每周两次不定期随机抽查架位上200本图书的排架情况，以提高工作人员整架的责任心。十二、学院分馆管理办公室1、配合“xxxx年‘图书馆服务质量月’活动方案”，协助参考咨询部下发“理工图苑”第5期150份至23个学院分馆（资料室）。2、结合“图书馆到各学院进行工作调研的通知”，逐一要求各个学院分馆（资料室）务必将“通知”内容交由各分管领导盾阅后签字，并要求工作人员，配合“服务质量月”，搞好内务及业务管理，加强服务理念，更好地为读者服务。3、配合咨询部下发其他宣传材料。4、组织下发中外文图书目录，核实各学院xxx年馆投、自投资金，督促各院系合理安排投入经费。十三、馆办公室1、配合“xxxx年‘图书馆服务质量月’活动方案”开展各项工作，为各部门的活动方案的实施开展后勤保障工作，为读者创造良好的学习环境。2、联系制作工作人员挂牌和照片公示橱窗，以便读者参与监督图书馆工作人员的服务质量。3、对读者进行图书馆服务质量满意度调查，内容包括读者对图书馆印本资源、电子资源、服务方式等的了解程度和读者的满意度，收集读者相关意见和建议。质量月活动方案【第二篇】为了积极响应全国第44个“质量月”活动，根据2012年宁波市市政公用工程安全质量监督站“质量月”活动实施方案的通知，贯彻集团公司关于“质量月”的精神，提高项目部的质量管理水平和工程实体质量，项目部计划于2012年9月组织开展“质量月”活动。一、指导思想以科学发展观为统领，以品牌、标准、服务、信誉和效益为重点，围绕“质量提升年”和“质量管理年”的精神，大力实施以质取胜战略，努力营造全员关注质量的良好氛围，全面提高全员质量意识，努力提高项目部质量管理水平。二、活动主题提高质量水平，推进科学发展三、活动时间20xx年9月1日～20xx年9月30日。四、组织领导为加强项目部“质量月”活动的组织领导，特成立2012年“质量月”活动领导小组。组长：鲍芳芳副组长：王盛杨雪敏组员：章明旭张叶玮林萌胡云桦朱峰陈营凯五、活动内容“质量月”期间的各项活动均按照公司的活动要求并结合项目部工程实际开展，整个活动分三个阶段进行，时间安排见附表一具体过程如下：第一阶段：动员宣传阶段1．大力营造“质量月”的浓厚氛围（1）“质量月”活动开展之前，项目部首先要围绕“质量月”活动主题，组织召开“质量月”动员大会，进行“质量月”活动动员和部署，引导全体员工积极投入到“质量月”活动中。（2）在项目部办公生活区域、主要施工道路出入口、主要施工建筑物等处，悬挂横幅、标语，并制作展板，对质量法规、质量文化等进行宣传，营造全员关注质量的良好氛围。第二阶段：活动实施阶段1．开展专题知识讲座学习活动项目部将以“质量月”活动为契机，结合项目部施工实际，开展一次钢筋保护层厚度施工质量知识讲座，培训对象为项目部现场施工员、质检员、钢筋工作人员，主要内容是钢筋保护层厚度施工有关规程规范、标准以及施工工艺。另外，项目部将积极组织质量管理人员学习公司《质量、环境与职业健康安全管理体系文件》和《质量管理手册》，确保年度质量目标和指标的圆满实现。2.组织现场检查评比为展现“质量月”活动的成果，由质检部组织活动领导小组、各家作业队伍及主要施工管理人员，按照质量控制风险列出的检查计划，对完成的作业面进行检查、评比，形成文字，质量较好的给予奖励，差的给予处罚并提出纠正措施，责令作业队进行整改。3．开展质量专项检查活动项目部响应公司号召，积极开展以“查质量意识、查质量水平、查质量体系、查标准执行情况、查计量检测保证、查现场管理、查质量损失”为主要内容的“七查”活动，要通过专项检查、综合检查等形式对工程质量重点控制内容及关键点进行全面质量检查和隐患排查。4.“质量创新，领导先行”主题活动由项目经理组织展开，对项目部各成员进行引导和带动。活动分两部分进行（1）在项目部组织以质量为中心的学习和培训活动（2）项目经理亲自制定有经验的技术负责人对施工现场的管理人员讲解在施项目出现的质量通病及应对措施，从而让每个人都懂得如何将质量通病发生率降到最低，如何使用最好的方法来预防质量通病。质量月活动方案【第三篇】一、活动目标：进一步强化学校德育工作，落实工作计划，搞好队伍建设，提升行为教育的水平，加强班集体建设、处室建设，提高工作质量，促管理工作上水平。二、活动内容：（一）、进一步加强处室建设，严肃工作纪律，严格按照工作计划完成学期既定的各项工作任务。加强班主任思想教育及管理，确保各项工作规范、落实。（二）、结合行为教育开展好学生行为专项教育活动。1、学生仪表：不穿校服，仪表不整，突出问题服装不拉拉链，发型超出学生标准，出现怪头型，佩戴饰品。2、学生早到校难以根治，德育处计划在班级管理的前提下，由学生组成班级管理自治机构，彻底杜绝学生早到校问题。3、吸烟问题，早恋行为。4、课间打闹，楼道内大声喧哗、追跑打逗。爱吵闹，讲脏话的行为。5、不爱护公物，学生课桌椅出现大量划痕，个别课桌面已经损坏，用小刀刻痕明显，学生坐的椅子乱揉。6、与校外人员来往，放学在校门口与校外人员乱联系。同学之间出现矛盾不正确处理，相互不谅解，不向家长、老师、学校反映，以武力自行解决，或联系校外人员，以暴力打架为手段，在校内外造成很坏的影响。7、放学在校门、和学校西侧胡同内和东升楼小区内聚集的行为。（三）、以质量月和专项治理为依托，搞好四个活动：1、全体学生在质量月期间定立自己的奋斗目标和行为保证并向老师和家长做出书面承诺；2、充分利用各班的部、组，在班内开展遵规守纪竞赛活动，将活动与月标兵、学期标兵评选结合起来。3、与行为专项相结合，在学生中广泛开展“爱我五中、爱我班级”活动，鼓励学生爱护环境、爱护公物。4、开展诚信教育，结合期末考试，加强考风考纪教育，写出考试诚信书。三、活动实施步骤及主要开展的活动：1、本次活动从17周开始到暑假放假结束。2、召开班主任及班干部会议，一是解决个别班主任工作责任心不强，主要采取召开座谈会，消除其对工作应付的思想，对批评教育不改的，