国培心得体会范文【推荐8篇】

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国培心得体会范文【推荐8篇】【导读】这篇文档“国培心得体会范文【推荐8篇】”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理,希望这篇范文对您有所帮助,喜欢就下载吧!国培心得体会【第一篇】昨天下午,当我们xx县一行三人带着教育局对我们的学习要求和嘱托,带着学校委托的重任,带着一丝喜悦和满身的旅途疲惫,踏进xx附小这所令人向往而又神圣的高等学校。我们感觉是那样的陌生,甚至有那么一丝紧张;同时,当我们感受到贵校x校长和x校长热情的接待和细致的工作安排,看到学校那多孩子快乐的活动场景时,我们又觉得一切都是那么温暖、熟悉、亲切。今天,根据工作安排,上午有三个内容的学习:第一,x校长为我们介绍学校的基本情况;第二,我们跟指导老师见面,互相交流介绍,了解相关情况;第三,了解学校教学管理情况。在会议室,x校长为我们作了简单的自我介绍,让我们对她的工作和她的职务有了更深、更明确的认识,接着介绍了该校的基本情况和教学管理情况,让我们对本校的领导班子的任命形式和师资队伍的建设了解了不少,同时对本校的校训、学风、校风、教风和办学理念,办学特色等也有了很深的印象。其中,给我印象最深的是该校在教学方面能做到管理制度化,常规工作规范化,教学工作一体化,校本教研特色化,让我很受启发。我更希望在今后一段时间的学习和生活中对该校在这方面是如何开展的,能有更多的收获。接着我们和每位结对教师见面,交流,从x校长对这几位指导教师的介绍中,我们了解到她们每位教师都是那么的优秀,而且各具特色,同时也感受到学校对我们这次国培的重视。我想我们应该珍惜这次出来学习的好机会,学习贵校规范的教学管理经验,学习教师先进的教学经验和丰富的教学理念,同时利用学校为我们安排的时间多读几本理论书籍,多写写读书笔记来丰富自己的内涵,提升自我。因为我们没有什么理由说“不!”走出来,才真正觉得自己需要学习的太多太多。当我站在教学楼上看到这么小的一所学校容纳了将近2000师生时,看到校园里那一副副漂亮的师生作品时,看到课间孩子那么有序的开展活动,看到师生那么快乐的一起做游戏时,看到中午放学了班主任不用进教室,孩子们就会自己安排,我不禁感慨万千:这所学校的教学管理,班级管理,师生的素质让人震撼!国培心得体会【第二篇】参加这次远程国培,既高兴又紧张,高兴的是能与大家一道再一次学习,感到十分的荣幸;紧张的是,自己可谓是一个真正的现代文盲,“网络”对我来说都是一个陌生的词儿,更别说亲自“操刀上阵”了。怀着如此复杂的心情,在家人与同事们的鼓励与指导下,开始了大姑娘上轿——头一回的国培远程网络学习。通过模块一学习后,我紧张的心开始放松了,因为这里的老师和同学们都十分的友好,全班仿佛一个温馨的大家庭,虽然彼此都用虚拟的网络来交流讨论,虽见不着面儿,听不到声音,但这有什么呢?大家都毫不保留地将工作中的好经验、好做法竹筒倒豆般全盘托出,一同分享,让我感到无尽的活力与动力。在开心中继续学习,每个阶段,都有新的收获,专家们的讲解的问题,都是我在教学中遇到的最让我头痛的问题,经他们深入浅出、通俗易懂的的讲解后,我如梦方醒,困于心头的问题迎刃而解,可谓收获丰厚。再者,交流讨论部分,老师们互相提出自己教学中的难题,大家共同讨论,群策群力,所谓的“三个臭皮匠,赛个诸葛亮”,通过大家毫无保留的交流,让我受益匪浅。衷心感谢此次参与培训的各位老师和各位专家,如果有机会,我还愿意与大家一道再次学习。虽然即将退休,但学习是没有年龄与界限的,无论在哪儿,我都会将此次新班主任的培训内容再一次次地总结与回顾,希望能为我们的孩子们再做点贡献!为期40天的班主任网络培训即将结束,回首这一月来与大家相处的点点滴滴,心中真有些不舍。但离别总是难勉的,在互道珍重之际,让我们大家都将这一月来所学的东西应用于实际,为我们的孩子与未来作一点点贡献。此次培训,每个模块均让我受益,尤其是模块三案例导读中的陆永康老师跪着上课的事迹,让我深受感动,想想自己,虽然从教二十多年来不曾偷过懒,但每每遇上挫折,总是不停的唉叹“人生三大苦,挖煤教书推豆腐”。甚至有放弃教书这一愚笨的想法。这次学习,充分暴露了自己责任感和职业道德不强的弱点,今天一定要加强师德师风这方面的修养。而“木桶的故事”则让我深受启发,对于班上的差生,我常常感到束手无策,一心只想把他们往“好学生”的标准上引,却忽略了“人有所长,寸有所短”的道理,结果是我越对他们“专治”得凶,他们的反抗性越强,结果是针尖对麦芒,没有好的效果,两方都感到特累特痛苦。“挑水工”给了我启示,让我明白了爱心的魅力与“因材施教”的重要性,学生没有错,错的是自己有“恨铁不成钢”的思想与缺乏耐心。再有,模块中专家的讲解,也让我受益,不仅让我开阔了眼界,更是学到了非常适用和现实的教育方式。结合所学到的东西来反思自己的教育方式与方法,得到了新的知识,虽然只有短短的一个多月,但此次的培训,却如一盏航灯,指引我在教育的浩瀚海洋中航行。国培心得体会【第三篇】现代信息技术与课程的整合是新课程改革的一大焦点,也是改变传统教学方式的重要标志,是新课程理念及体系有效实施的保证。在教学过程中使用录音、投影、网络等多媒体教学手段,有利于集中学生的注意力,激发学生的学习兴趣,活跃学生的思维。实现这一整合的关键是教师,教师的信息素养、信息技能决定了信息技术应用的程度和效果。网络课程资源的开发利用也极为重要。互联网作为世界上最大的信息库,其丰富的教学资料及信息越来越被人们所重视。面对新课程,教师必须具备较强的信息意识,要善于从网络资源中汲取各种课程资源,拓展课程内容,扩充学生视野。新课程体系中很多模块上的知识,需要通过教师和学生从网上查阅相关信息,对数据进行分析、处理后作出正确的判断。同时,随着信息技术的不断发展和完善,综合运用各种信息技术重新构建交互式学习环境已是势在必行。可以说,新课程体系实施后,教师不再是唯一的教学信息源,课堂也不再是唯一的教学场所,学生可通过网上教学平台在网上与教师、同学交流、沟通,以较好地掌握教材知识,不断提高自己的信息素养。国培心得体会【第四篇】日月如梭,白驹过隙,转眼间本人参加国培计划信息技术能力培训学习已有两月之余,现已完成了前六章的学习任务,通过学习,给我的感触很深,收获的知识也很多,现将自己的学习心得体会总结如下:第一章信息技术与教育发展、第二章信息技术的检索与下载、第五章网络交互工具与环境,这三章内容,可以说平时一直运用,并不陌生,也略知一些知识,但通过这次学习,使我充分认识到现代信息技术的发展对教育的贡献,对于Blog在教学中所起的作用有了全新的认识,并打算在以后的教学或学习中充分利用Blog这一网络交互工具,使其发挥更大的作用,不但为自己加油充电,完善自己的知识体系,更新自己的教学理念。让它为我的工作学习发挥其100%的效率。第三章多媒体素材的加工处理——视频制作、第四章多媒体素材的加工处理——图像处理,这两章内容,使我学会了利用会声会影软件制作简单的视频,会利用PhotoshopCS处理图像,进一步加深了对这两个软件的认识,更重要的是通过这次学习学会了这两个软件。会视频剪辑、转场、添加文字、去掉声音、添加声音、制作动画、添加字幕等;学会了用PhotoshopCS对图像的基本处理,如裁切、颜色调整、添加图层、图层合并等,尤其会熟练应用“滤镜”菜单。之前上大学时选学了PhotoshopCS这一软件,当时会简单处理一些图像,参加工作后,最初在中学带数学,很少处理图像,可以说已经忘却了这门软件的基本操作,这次国培计划,第四章恰好是图像处理,于是又安装上了PhotoshopCS软件,顺便买了一本《PhotoshopCS基础与实力全科教程》,系统的学习了此软件。这次国培计划信息技术能力学习,不仅学会了要求掌握的内容,而且学会了一些其他软件;不仅为学习创造了一个机会,而且为学习提供了一个平台。通过学习第六章多媒体教学资源的整合,不但学会了用概念图和思维导图组织教学资源的方法,而且学会了制作内容更丰富、功能更强大的多媒体演示文稿。本人以前一直做课件,有时也给别人做,但从来不知道多媒体演示文稿还可以用第三方模板来做,而且自己做的都是线性结构的,不会做星形结构和分支结构的演示文稿,通过学习第六章,本人学会了VCT模板和Webquest模板,发现了这两种模板的强大功能,而且学会了制作具有自己风格Webquest模板,本次培训学习的作业3,提交第六章作业,就是用Webquest模板做的,因为本人以前在初中任数学教学,经常做多媒体课件,所以这次提交的作业是八年级的数学《正方形》,制作的导航栏为:教材分析、知识回顾、合作探究、典例解析、自我展示、评价总结,在教学内容上采用了插入嵌入式文档的方法,以前,我在制作多媒体演示文稿时,要想利用其他类型的文件,一直采用超链接,但文件存储位置一变,就得重新链接,比较麻烦,这次制作的课件,从根本上彻底解决上述问题。总之,通过这次学习,到目前为止,已经学到了很多知识,同时也结识了好多同行,给我的学习带来了很大帮助,在此表示感谢,在接下来的学习中,本人将借“国培计划”的东风,一如既往,勤奋学习,不耻下问,移樽就教,使自己的工作学习更加得心应手,生活更加充实。国培心得体会【第五篇】幼儿园教师国培反思,本文针对幼儿园的教学方式,以及老师的课堂,写了教授到幼儿园参观之后写出对幼儿园教师的反思。以下是范文。老老实实做了两天的学生,最为触动我的是:1、安庆师范学院的郭启华教授的专题讲座:《谁是主角参与式培训方法及案例》。交流对一个问题的共同看法引起我思考:在幼儿园团队建设中运用交流应该是一项十分有效的策略。谁是主角是我们每位幼教工作者在工作中应该清晰的标尺。2、上海市本溪路幼儿园的应彩云现场借班上课大班语言绘本教学换一换。对孩子奖励的方式一粒糖果引起我思考:只有拥有丰富教育教学经验、积淀了扎实的专业理论基础,且理论与实践能运用自如的人,驾驭课堂得心应手,自己轻松、孩子愉快!我由衷的佩服应老师,佩服她灵活运用孩子的年龄特征服务教学,她的特色也由此展现。3、上海市本溪路幼儿园的应彩云的专题讲座:《浅谈良好的师幼互动--谈话活动的教育策略》培养孩子倾听在乎朋友的好习惯引起我的思考:对孩子的行为习惯、学习习惯的培养应该是融汇贯通于幼儿园的一日生活的各个环节,通过各种教育活动潜移默化的影响幼儿,让幼儿在活动中得到熏陶。互动引起我的思考:不仅是教师与幼儿的互动,还有教师与家长的互动、教师与教师之间的互动、教师与管理层的互动、管理层成员之间的互动、幼儿园与家长之间的互动等,互动体现平等的理念,通过有效的互动达到预期的效果。选择适宜的角度比较容易把话说到别人心窝里。引起我的思考:幼儿园的每个角色在面对自己的对象时要做到这点,除了自身的修养、语言文字的驾驭能力外,还要有良好的心境,遇事不惊,淡定自如。切记无法改变事实的话不说;会造成分化的话不说;会伤人的自尊心的话不说。4、安庆市政府机关幼儿园小班绘本阅读《毛毛虫》一个红红的苹果、两根黄黄的香蕉、三颗紫色的葡萄等。引起我思考:这是刚入园才一个月的孩子能回答、能掌握的知识点吗?数词、量词及颜色的辨别,还要用一句话表达出来。我喜欢看真实的课,喜欢真实的课堂再现,我们呼唤还教育的本色吧。5、参观安庆市政府机关幼儿园。园级与班级环创,幼儿园校园文化引起我思考:老城区老园,很小的幼儿园、外观普普通通,名不见金钻。但是走进幼儿园以后,走进班级后,你会从它的园级与班级环创感受到幼儿园的文化底蕴、校园文化以及良好的教育教学管理。6、安庆师范学院的高向东教授的专题讲座:幼儿园教师论文写作与原本研修--基于参培学员的案例及实作。与别人不一样的地方就是你的特色。无限放大你的特色才是你的本事。引起我的思考:在幼儿园的办园特色、班级的特色、园长的特色、教师的特色等,应该好好借鉴高教授的见解,并有效的去找出特色、打造特色、弘扬特色。以上这篇幼儿园教师国培反思。就为您介绍到这里,希望它对您有帮助。如果您喜欢这篇文章,请分享给您的好友。更多国培反思尽在:感想随笔望大家多支持本网站,谢谢。国培心得体会【第六篇】七天繁忙的假期匆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