开展交心谈心活动方案(案例)（通用10篇）

参考资料，少熬夜！开展交心谈心活动方案(案例)（通用10篇）在接到安全生产局监督局关于开展千名干部与万名矿长谈心工作有关通知文件后，我们马上召集安全生产领导小组成员组织召开专题会议，就千名干部与万名矿长谈心工作进行了部署和安排。安全生产领导小组组长在会议就千名干部与万名矿长谈心对话活动作了全面的动员部署。他具体强调了三点意见：一是要把思想和行动统一到中央、省委关于安全生产的一系列决策部署上来，牢固树立人的生命安全红线意识，认真贯彻落实好国办[2013]99号文件精神，继续深入开展双七条实践活动，强化责任落实;二要充分认清煤矿安全生产的极端重要性，满怀对矿工的浓厚感情抓好安全生产;三是坚定信心，团结一致，努力工作，不断提高煤矿企业本质安全水平和事故防范能力。开展交心谈心活动方案【第一篇】针对在谈心过程中少数党员不同程度存在的亮出问题怕丑、触及思想怕痛、解剖自己怕严的“三怕”现象。特明确以下谈心活动的基本要求：在谈心的范围上坚持“四必谈”：同级领导班子成员之间必须谈、有直接分管关系的上下级之间必须谈、对自己有看法有分歧的同志必须谈、与党员及群众必须谈。在谈心的内容上坚持“六谈六不谈”，谈党性原则不谈个人面子，谈党规党纪不谈私人关系，谈缺点错误不谈功劳成绩，谈主观原因不谈客观原因，谈要害问题不谈细枝末节，谈真话实话不谈空话套话。在谈心的态度上强调“四心”：爱心，从关心爱护的角度出发，动之以情，晓之以理，热情帮助查找问题、分析原因、深挖根源；诚心，谈心双方放下架子，真诚地对待谈心对象，自己主动敞开思想，与谈心对象平等交流，坦诚相待；公心，从有利于企业发展、有利于促进工作的大局出发，本着“惩前毖后、治病救人”的原则，实事求是地谈问题，防止“当面不说、背后乱说”；耐心，耐心地听，耐心地谈，把握思想脉络，和风细雨地讲道理，做到循循善诱、循序渐进。在谈心的方法上讲究区别对待：同思想基础较好的同志谈心，着重提醒他们防骄破满，指出存在的不足，了解和解决实际问题，促使他们更好地集中精力工作。同思想基础一般的同志谈心，注意激发他们争先创优的进取心，破除甘居中游的思想，帮助他们找准自身优势，扬长补短，奋力争先。同思想基础较差的同志谈心，多给一点关怀、温暖和谅解，注意发现他们思想上的闪光参考资料，少熬夜！点，肯定长处，表扬进步，做到诲人不倦。同对自己有看法、意见有分歧的同志谈心，做到宽以待人，大度豁达，不回避矛盾，不绕开问题，在亲切交谈中拆掉隔心墙，架起连心桥，沟通思想，增进团结。开展交心谈心活动方案【第二篇】为了更好的做好班主任这一工作，必须要经常性的和学生进行交流，为了更好的了解学生的思想动态，掌握学生的思想动向，需要经常性的和学生谈心。因为谈心是做好学生思想工作的主要形式，通过谈心，既可以增进老师和学生的感情，又可以相互交流思想，解开思想上的某些疙瘩。根据学校安排，规定每周三大课间为谈心时间，结合我前段时间与学生的谈心活动，现总结如下：一、我对谈心对象的分类在开展学生谈心工作时，我首先将自己的学生分为四类，然后有轻重缓急地、有针对性地、有侧重点地与不同种类的学生开展谈心工作:因为经常受到周围人的赞许、羡慕,从而对自己的缺点还认识不足,因此在与这类学生的谈心时,不仅要肯定他们的优秀表现和所取得的成绩，同时对他们的不足也不可回避。后进生包括学习困难的学生和自制力弱、行为散漫的学生。这类学生，一定不能放任自流，加强和这类学生谈心交心可以在一定程度上阻止以点带面的负面影响，以防止恶习坏风在班级内的蔓延与扩散。在与这类学生谈心中注重采用鼓励法,善于发掘他们身上的闪光点,积极真心的认可和赞许势必会满足他们对自己的积极认识。另外，对于这类学生，由于谈心效果不能立竿见影，而且后期需要不断巩固和跟进，因此我们要有长期奋战的心理准备，秉承“不抛弃，不放弃每一个学生”的教育观点。摸准学生心理状况的脉搏，更好构建大德育的工作体系。我们把“悄悄话信箱”工作渗透到各方面教育的全过程。二、谈心要交心谈心谈心，以心换心,才能起到通过谈心达到交心的目的，才能畅所欲言。教师在平时要处处关心学生，爱护学生；在日常学习生活中，要和学生常接触，多聊天，学生才乐意向老师倒出心里话。和学生谈心时，要诚心诚意，要先交出心来，做到推心置腹，尤其是同后进生或有特殊问题的学生谈心时，态度更要诚恳和悦，耐心启发，用感情来引发学生的共鸣。这样，才能把自己和学生的心连到一起。参考资料，少熬夜！三、谈心要及时教师平时要做有心人，要多留意观察学生的情绪变化。需要谈谈心，听听学生有什么看法，有什么想法，以免挫伤学生的积极性，或解除一些思想负担。有时学生个人或其家庭遇到了困难，学生之间发生了矛盾。班主任一旦发现学生思想上出了问题，就应及时去谈心，做好思想工作，千万不要拖，以免学生背上思想包袱。开展交心谈心活动方案【第三篇】按照林业局纪委关于在全局党员干部中开展廉政谈心活动的具体要求，办公室认真组织开展了谈心活动，现将活动开展情况总结如下：一、高度重视，精心准备。为保证谈心活动取得实效，谈心活动前，办公室利用每周三集中学习日时间组织科室人员认真学习了全省森工系统党风廉政建设和反腐败工作会议精神及局党委下发的廉政谈心活动实施方案。通过学习，使科室人员对开展谈心活动的重要性和必要性有了深刻的认识，进一步明确了谈心活动的方法、内容和步骤。在此基础上，科室进行了分工，确定谈心对象和记录员，有效地保证了活动的稳步实施。二、认真组织开展谈心活动。20xx年3月22日，办公室利用一天的时间认真开展了谈心活动。在谈心活动中，我们采取个别谈心、面对面交流的方式。在谈心中紧紧围绕廉政谈心活动的真实性、谈心内容的深刻性等三个方面开展谈心活动。同时注重谈心氛围的和谐性，谈心内容紧紧围绕局党委下发的廉政谈心活动方案的谈话内容，重点谈了三方面的内容，一是围绕所负责的工作，对履行本职工作职责，下步工作打算等进行谈心。二是围绕对林业局的工作有什么建议和意见进行谈话。三是围绕自身以及分管的工作在保持“思想纯洁、队伍纯洁、作风纯洁和清正廉洁”四个方面的做法进行谈话。真正达到了谈心态度诚、形式活、内容新、效果实的目的。在谈心活动中，部内主要负责人以身作则，带头剖析自己，带头开展批评和自我批评，做到了说实话、说真话，营造了积极、和谐的谈心氛围。通过此次谈心活动的开展，使办公室主要领导全面了解掌握了全体成员的思想动态，强化了责任意识，提高了党员干部和部内成员的思想政治素质、工作水平和拒腐防变的能力，进一步规范了科室人员在以后工作学习和社会生活中的行为，为办公室各项工作顺利开展打下了坚实的基础。参考资料，少熬夜！开展交心谈心活动方案【第四篇】为了响应学校的号召，进一步了解学生的思想，学习和生活状况，加强老师与学生的联系，拉近老师与学生的距离，解决学生遇到的诸多问题，激励学生成人成才，也为了切实加强我院的学生管理工作，在学工处的领导和支持下，我院积极开展了2008年春季谈心活动。这次谈心活动范围广，反响大，效果好。全院31位班主任与1000余名学生进行了一对一面对面的交流。此次谈心活动的成功开展，主要取决于以下几个方面：一、学院高度重视，积极动员，统一思想活动一开始，王长建副书记就高度重视，立即成立谈心工作小组，并召开专门会议，传达谈心活动的精神，强调谈心活动的意义。要求在开展谈心活动的同时，也要摸清我院当前的学生状况，使我院的学生工作上一个台阶。为了谈心工作顺利有序的开展，制定了详细的工作计划，并进行了详细的分工。按照学校的要求，谈心一定要面对面。这对班主任的要求是很高的。因此我们首先召开了全院班主任动员会，动员班主任细致工作，充分了解班级及学生情况，及时发现学生中的问题，耐心劝释学生的困惑，帮助学生端正学习和生活态度，尽力解决学生遇到的各种困难，详细记录谈心的内容并整理谈心材料，实事求是地反映当前学生的生活，学习和心理状况。要求通过谈心活动拉近师生之间的距离，体现学校和老师对学生的真心关怀，增强学生学习，生活的信心，使学生保持健康向上的心理状态，激发学生的创造能力，对学生的成人成才做积极的指导和参考。然后我们召开了全院心理委员和党员干部会议，宣传谈心活动的意义，要求心理委员和党员干部动员本班学生与班主任坦诚相待，畅所欲言，实事求是的反映问题，毫不保留的提出建议和意见，有话就说，有困难就提，积极配合班主任做好谈心工作。心理委员和党员干部还必须向班主任反映本班情况，建议班主任对平时学习和心理状况不好的同学作重点谈话。通过以上的动员会议，我院师生在思想上达到了高度的统一，这为我院谈心活动的开展打好了思想基础。二、认真组织，强化管理，积极组织各项活动在谈心活动的实施过程中，我们严格按照原定计划，认真组织，责任到人，逐项落实。为了了解谈心活动的动态，我们做了中期检查，并深入到部分班级详细了解谈心进展情况，收集谈心的反馈信息，每周进行一次谈心记录的抽查，加强过程管理，使我院谈心工作得以顺利的进行。参考资料，少熬夜！为了强化谈心成果，积极组织了大学生感念师恩演讲比赛和2008年度我最喜欢的老师文学创作大赛，并取得了不错的反响。三、班主任认真负责，学生积极配合在这次谈心活动中，班主任的工作是非常艰巨的。从学生的征文中我们看出各班班主任在谈心活动中是非常认真负责的。因为要坚持一对一，面对面，花费的时间肯定是很多的，我院很多老师每周至少要花整整2个晚上专门跟学生谈心，经常晚上10：30还没有回家，有时候跟1个学生做工作就要花2—3个小时并且师每谈完一个都要详细的整理谈心记录，记下学生反馈的各种意见，还注明何时需要帮学生解决好什么困难……正是因为各班主任耐心细心的工作，为了学生乐于牺牲，才使我院谈心工作做得彻底而富有成效。当然同学们在这次活动中也使非常积极配合的。通过谈心我们了解到，实际上80%以上的同学是渴望交流，需要各方面帮助的，只是平时怕麻烦或者不好意思而没有开口。而这次活动正好为学生提供了一个交流的平台，可以充分反映自己的学习情况，思想状态，意见建议。从谈心记录也不难看出，大部分学生跟老师谈心前都是有准备的，而且思想上是积极的，态度上是诚恳的。通过本次谈心活动，我们也掌握了我院学生的学习和思想状态，还收集了很多来自学生的宝贵的意见，这对我院今后的学生工作将是非常有用的。通过总结，我们发现学生喜欢的是时刻想着学生，尊重学生，了解学生需要，注意与学生交流感情的老师。他们喜欢的是对学生真诚，坦荡，能得到学生真心与信赖的老师。而老师也在谈话的过程中了解到了学生的思想动态，同学们遇到的各种困难，并积极为同学们排忧解难，出谋划策，许多班主任都说谈心使他们的生活更充实更有意义。因此，在大力倡导素质教育，实行新标准的今天，与学生进行心与心的沟通，仍是一种必不可少的教育方法。多与学生交流，能增进师生之间的互相了解，互相理解，支持和配合，建立友谊，产生凝聚力，向心力，有利于形成良好的学风和校风，促进学生身心的健康发展。在学生事务处的领导和支持下，在我院广大师生的共同努力下，在我院学工办的积极参与和认真组织下，我们顺利有效的开展了2008年春季谈心活动，取得的成效是巨大的，不仅了解了我院学生的思想和学习动态，还收集了有关学生工作的宝贵意见，找到了我院学生工作的不足，确定了今后学生工作的努力方向。谈心活动对我院的意义重大，对其他学院也是如此，这也将对长参考资料，少熬夜！江大学的学生工作产生极为重大的意义。因此，我们认为学校的谈心活动是很必要，很有价值的，谈心活动也势必如我们所愿成为长大的一种文化，一种制度被沿袭下去。开展交心谈心活动方案【第五篇】一、认真学习，坚决贯彻落实生产安全方针我公司召开安全生产领导小组专题会议，就公司领导班子与矿长及基层员工谈心工作进行了学习和安排，并就活动作了全面的动员部署。为了加强对话活动的组织领导，结合我公司制定的实施方案，提出谈心活动要讲真话、动真情，把思想和行动统一到中央关于安全生产的一系列决策部署上来，并使员工积极参与到谈心活动中，牢记“红线”要求。共同学习总结谈心活动，认真听取基层员工意见，同职工一起消除安全隐患、解决安全生产问题、提出合理