二知识点总结【实用5篇】

参考资料，少熬夜！二知识点总结【实用5篇】【前言导读】刀客网友为您整理编辑的“二知识点总结【实用5篇】”精选优质范文，供您参考学习，希望对您有所帮助，喜欢就下载支持呢！高一化学必修二知识点归纳总结【第一篇】导语高中阶段学习难度、强度、容量加大，学习负担及压力明显加重，不能再依赖初中时期老师“填鸭式”的授课，“看管式”的自习，“命令式”的作业，要逐步培养自己主动获取知识、巩固知识的能力，制定学习计划，养成自主学习的好习惯。今天高一频道为正在拼搏的你整理了《高一化学必修二知识点归纳总结》，希望以下内容可以帮助到您！高一化学必修二知识点归纳总结（一）一、原子半径同一周期(稀有气体除外)，从左到右，随着原子序数的递增，元素原子的半径递减;同一族中，从上到下，随着原子序数的递增，元素原子半径递增。二、主要化合价(正化合价和最低负化合价)同一周期中，从左到右，随着原子序数的递增，元素的正化合价递增(从+1价到+7价)，第一周期除外，第二周期的o、f元素除外;最低负化合价递增(从-4价到-1价)第一周期除外，由于金属元素一般无负化合价，故从ⅳa族开始。三、元素的金属性和非金属性同一周期中，从左到右，随着原子序数的递增，元素的金属性递减，非金属性递增;同一族中，从上到下，随着原子序数的递增，元素的金属性递增，非金属性递减;四、单质及简单离子的氧化性与还原性同一周期中，从左到右，随着原子序数的递增，单质的氧化性增强，还原性减弱;所对应的简单阴离子的还原性减弱，简单阳离子的氧化性增强。同一族中，从上到下，随着原子序数的递增，单质的氧化性减弱，还原性增强;所对应的简单阴离子的还原性增强，简单阳离子的氧化性减弱。元素单质的还原性越强，金属性就越强;单质氧化性越强，非金属性就越强。五、价氧化物所对应的水化物的酸碱性同一周期中，元素价氧化物所对应的水化物的酸性增强(碱性减弱);参考资料，少熬夜！同一族中，元素价氧化物所对应的水化物的碱性增强(酸性减弱)。六、单质与氢气化合的难易程度同一周期中，从左到右，随着原子序数的递增，单质与氢气化合越容易;同一族中，从上到下，随着原子序数的递增，单质与氢气化合越难。七、气态氢化物的稳定性同一周期中，从左到右，随着原子序数的递增，元素气态氢化物的稳定性增强;同一族中，从上到下，随着原子序数的递增，元素气态氢化物的稳定性减弱。此外还有一些对元素金属性、非金属性的判断依据，可以作为元素周期律的补充：随着从左到右价层轨道由空到满的逐渐变化，元素也由主要显金属性向主要显非金属性逐渐变化。随同一族元素中，由于周期越高，价电子的能量就越高，就越容易失去，因此排在下面的元素一般比上面的元素更具有金属性。元素的价氢氧化物的碱性越强，元素金属性就越强;价氢氧化物的酸性越强，元素非金属性就越强。元素的气态氢化物越稳定，非金属性越强。同一族的元素性质相近。具有同样价电子构型的原子，理论上得或失电子的趋势是相同的，这就是同一族元素性质相近的原因。以上规律不适用于稀有气体。还有一些根据元素周期律得出的结论：元素的金属性越强，其第一电离能就越小;非金属性越强，其第一电子亲和能就越大。同一周期元素中，轨道越“空”的元素越容易失去电子，轨道越“满”的越容易得电子。周期表左边元素常表现金属性，从上至下依次增大，从左至右一次减小。周期表右边元素常表现非金属性，从上至下依次减小，从左至右一次增大。高一化学必修二知识点归纳总结（二）1、在任何的化学反应中总伴有能量的变化。原因：当物质发生化学反应时，断开反应物中的化学键要吸收能量，而形成生成物中的化学键要放出能量。化学键的断裂和形成是化学反应中能量变化的主要原因。一个确定的化学反应在发生过程中是吸收能量还是放出能量，决定于反应物的总能量与生成物的总能量的相对大小。e反应物总能量＞e生成物总能量，为放热反应。e反应物总能量＜e生成物总能量，为吸热反应。2、常见的放热反应和吸热反应常见的放热反应：所有的燃烧与缓慢氧化酸碱中和反应大多数的化合反应金属与酸的反应参考资料，少熬夜！生石灰和水反应（特殊：c＋co22co是吸热反应）浓硫酸稀释、氢氧化钠固体溶解等常见的吸热反应：铵盐和碱的反应如ba(oh)2·8h2o＋nh4cl＝bacl2＋2nh3↑＋10h2o大多数分解反应如kclo3、kmno4、caco3的分解等以h2、co、c为还原剂的氧化还原反应如：c(s)＋h2o(g)co(g)＋h2(g)。铵盐溶解等3.产生原因：化学键断裂——吸热化学键形成——放热4、放热反应、吸热反应与键能、能量的关系高一年级历史必修二知识点总结【第二篇】高一年级历史必修二知识点总结（一）一、汉朝1、中朝(内朝)：由皇帝亲信近臣(侍从、秘书)构成(这些人身份低微，被皇帝破格使用担任尚书令、侍中等)，参与国家政治中枢的决策，导致由丞相、御史大夫为首所构成的官僚机构成了“外朝”，被拒于政治决策之外，削弱了相权，加强了君权。2、刺史制度：汉武帝时代，全国划分为十三个监察区域，称十三州部，每州部设刺史一人，以监察地方政治，加强中央对地方的控制。二、隋唐1、三省六部制☆内容：中央的中书、门下和尚书三省，分别负责起草诏令、审议和执行。尚书省之下设吏、户、礼、兵、刑、工六部。☆作用：三省之间相互牵制和监督，相权一分为三，分散了相权，加强了君权。三省六部有明确的分工和职责，相互合作，提高了中央机构的行政效率。2、科举制:隋唐以后，科举制成为主要的选官制度。科举是通过考试选拔官吏的一种制度。由于采用分科取士的办法，所以叫做科举。隋文帝废除九品中正制，开始采用分科考试的方式选拔官吏，隋炀帝时，政府开始设进士科，科举制形成。唐、宋、元各朝继承并完善了科举制。☆评价科举制：进步性：a.科举制度破除了世家大族垄断官场的情形，保证了专制政府行政人员的来源，有较高文化素养的士人从政，为行政效率的提高创造了条件。b.这种制参考资料，少熬夜！度也促成了普遍持久的读书风尚，有益于社会重学风气的形成。c.以严格的考试作为选官方式，从追求公平公正的角度来看，也有一定的合理性。局限性：考试的科目及内容，大都不出儒学经义的范围，特别是明清八股取士，被选拔的多是缺乏进取精神和创造意识的人。科举制作为具有鲜明中国特色的选官方式，其实是一种将“天下英雄”诱入掌权者能够控制的范围之中的制度。三、宋朝1、设立中书门下作为行政机构，行使宰相职权，长官称“同中书门下平章事”;2、增设“参知政事”，作为副宰相，分割宰相的行政权;3、设三司使管理财政，分割了宰相财权;4、设枢密院掌军政，分割了宰相军权。四、元朝1、中央：设中书省作为行政机关，替代三省，直接领六部，行使宰相职权;2、地方：实行行省制(行中书省的简称)，加强了中央集权，是中国省制的开端。高一年级历史必修二知识点总结（二）1、城邦基本特征：小国寡民和独立自主城邦是具有共同血缘和地域的公民团体2、雅典民主政治的确立基础：梭伦改革时间：公元前6世纪初内容：根据财产多寡，公民分为四个等级;公民大会成为权力机关;建立四百人议事会;建立公民陪审法庭;废除债奴制。作用：改革动摇了旧氏族贵族世袭特权，保障了公民的民主权利，为雅典民主政治奠定基础。确立：克利斯提尼改革时间:公元前6世纪末内容：建立十个地区部落，以部落为单位进行选举;设立五百人议事会，由各部落轮流执政;组成十将军委员会;继续扩大公民大会的权利等。作用：这次改革基本铲除了旧氏族贵族的政治特权，公民参政权空前扩大，雅典的民主政治确立起来。黄金时代：伯利克里统治时期时间：公元前5世纪3、特征：人民主权、轮番而治、法律至上、公民内部平等4、积极作用：促进希腊民族性格形成;推动古希腊文化事业发展;开西方民主政治的先河参考资料，少熬夜！2022高一政治必修二知识点总结归纳【第三篇】高一政治必修二《政治生活》必背知识点总结一1、我国的国家性质(国体)和政体分别是什么?——人民民主专政的社会主义国家和人民代表大会制度2、人民民主专政的本质是什么?——人民当家作主3、人民民主的特点及其表现是什么?——广泛性和真实性广泛性表现在：权利的广泛性和主体的广泛性。真实性表现在：人民当家作主有制度，法律和物质保障;人民利益的不断实现;国家尊重、保障人权。4、宪法规定的公民的政治权利和自由是什么?①选举权和被选举权②政治自由(公民有言论、出版、*、集会、*等自由)③监督权(其中，选举权是公民基本的民主权利，是公民参与国家管理的基础和标志。)5、宪法规定了公民必须履行政治性义务是什么?①维护国家统一和民族团结②遵守宪法和法律③维护国家安全、荣誉和利益④服兵役和参加民兵组织6、公民参与政治生活，必须哪些基本原则?①坚持公民在法律面前一律平等的原则②坚持权利和义务统一的原则③坚持个人利益和集体利益、国家利益相结合的原则。7、公民参与民主决策的方式有哪些?意义?方式：①社情民意反映制度;②专家咨询制度;③社会公示制度;④社会听证制度。意义：(1)有助于决策充分反映民意，体现决策的民主性(2)有助于决策广泛集中民智，增强决策科学性，(3)有利于促进公民对决策的理解，提高落实决策的自觉性，推动决策的实施;(4)也有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强社会责任感。8、公民参与民主监督的方式?意义?如何行使监督权?(1)方式：①信访举报制度;②人大代表联系群众制度;③舆论监督制度④监督听证会，民主评议会，网上评议政府等活动，是新形式。(2)意义：有利于国家机关及其工作人员改进工作;有利于激发广大公民关心国家大事，为现代化建设筹谋划策的主人翁精神：(3)负责地行使监督权。一方面，为了国家和人民的利益，要敢于同邪恶势力进行斗争，勇于使用宪法和法律赋予的监督权;另一方面要采取合法方式，坚持实事求是的原则，不能干扰参考资料，少熬夜！公务活动9、民主管理的途径，意义?村民自治和居民自治是民主管理的途径，村委会、居委会是基层群众性自治组织，不是国家机关，不是基层政权组织(不是政府)发展基层民主，以保障人民群众依法直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，是人民当家作主的最有效途径。10、政府的宗旨?原则?职能?(1)政府的宗旨：为人民服务(2)政府工作的基本原则：对人民负责。(坚持为人民服务的工作态度;树立求真务实的工作作风;坚持从群众中来到群众中去工作方法。)(3)职能——管理和服务①保障人民民主和维护国家长治久安;②组织社会主义经济建设③组织社会主义文化建设④提供社会公共服务。11、政府依法行政的要求?政府依法行政的具体要求是：合法行政。程序正当。权责统一。12、如何对政府的权力进行监督?(1)关键是：建立健全权力运行的制约和监督体系，这个体系一靠民主，二靠法制(2)体系包括内部监督体系和外部监督体系(3)实行政务公开，政府自觉接受监督▲主观题涉及政府的知识点整合：①我国的国家性质决定了政府的性质和宗旨;②政府要坚持对人民负责的原则;③正确履行政府职能(四个)，建设服务型政府;③依法行政，提高行政管理水平;⑤审慎用权、科学民主依法决策;⑥实行政务公开，自觉接受监督;⑦坚持权为民多用，情为民所系，利为民所谋，树立政府威信。13、我国的权力机关是：全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。(1)全国人大是国家权力机关，具有立法权、决定权、任免权、监督权。(2)全国人大在我国的国家机构中居地位，其它中央国家机关由它产生，对它负责，受它监督。14、人民代表的权利与义务：权利：审议权、表决权、提案权和质询权义务：①协助宪法和法律的实施;②与群众保持密切联系听取和反映人民的意见、要求;③努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。15、人民代表大会制度的内容?①国家的一切权力参考资料，少熬夜！属于人民;②人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关;③由国家权力机关产生其他国家机关，依法行使各自的职权;④实行民主集中制的组织和活动原则高一政治必修二《政治生活》必背知识点总结二16、人大制组织和活动的最重要特点(即原则)：实行民主集中制①从人大与人民的关系②从人民代表大会与其他国家机关的关系看。③从中央和地方