跨境电商如何如何利用YouTube视频引流3篇

跨境电商如何如何利用YouTube视频引流3篇【导读】这篇文档“跨境电商如何如何利用YouTube视频引流3篇”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理，希望这篇范文对您有所帮助，喜欢就下载吧！跨境电商如何如何利用YouTube视频引流1跨境电商如何利用YouTube视频引流YouTube是全球最大的视频社交网站，每日视频观看累计时长超过3亿小时，受众范围广，YouTube视频营销也是跨境电商重要的推广营销方式。那么YouTube营销的具体方式是什么?为不同行业产品拍摄视频需要注意哪些问题?以下是敦煌网结合行业案例为大家总结的视频营销技巧。拍客或买家把您的产品链接贴在他们的YouTube视频描述里，一方面看到视频的观众可以直接点击链接进入您的产品页从而直接购买产品，另一方面，由于YouTube是google旗下的产品，YouTube视频下的产品链接极易使您的产品被google收录，从而使您的产品在谷歌搜索中的排名提升。YouTube视频项目卖家操作流程1.在YouTube上寻找大的拍客与之合作2.鼓励我们真实的买家帮我们拍YouTube视频review3.卖家自己拍视频(或找专业的人)上传到自己的YouTube频道里视频营销通用原则1以观众为中心：观众想知道什么(买家需求)?我们要向观众传达什么?2内容是王道：视频一定要提供有价值的信息，所以产品展示一定要突出卖点和亮点3怎样开始很重要：提供解决方案;提出问题;用故事引入;简单的自我介绍;直接进入正题。要做到一开始就引起观众的兴趣。4语言简单且口语化：用和观众谈话一样的方式进行，不要太严肃或太正式，幽默的视频容易获得观看量。5呼吁观众行动起来：表明自己需要他们的肯定和建议，主动呼吁观众点赞或发表评论，提醒他们通过描述框里的链接去访问我们的店铺或购买产品6观看量比较多，点赞的比较多，评论比较多。说明这个视频比较活跃，互动性很强。不同行业的不同视频技巧：假发、灯具、3c假发视频拍摄技巧以假发类产品为例，在拍摄视频的时候，我们希望拍客在视频中可以展示：1.怎么戴假发戴上假发之后的效果是什么2.假发的柔软度、弹性3.假发应该怎么护理(多长时间洗一次，怎么洗)4.是否可以烫染，烫染之后效果怎么样等等。假发类的视频，主要是效果展示会比较吸引人，我们可以建议拍客戴假发化不同的妆，搭配不同的衣服，这样可以展示出发型很百搭，而且怎么搭都很漂亮。灯具视频拍摄技巧以LED灯具类产品为例，在拍摄视频的时候，我们希望拍客在视频中可以展示：1.LED灯和其它种类灯具的对比，突出LED灯的优势：如省电、寿命长;2.安装LED灯的注意事项：怎样把LED灯安装在室外或者特殊物体上，如汽车、摩托车等;3.怎样保养LED灯，延长其使用寿命：如注意散热;4.怎样选择适合自己需求的LED灯：如购买LED灯条时，买软灯条还是硬灯条。拍摄LED灯视频时，要全面展示灯的外观，以及亮灯之后的效果，还有此款产品与其他LED灯相比所具备的优势，如防水、可剪断、遥控48键等等。3C视频拍摄技巧以手机类产品为例，在拍摄视频的时候，我们希望拍客在视频中可以展示：1.unboxing开包裹视频效果会比普通的展示视频效果要好。全面展示手机的包装，盒子的正反面，把盒子打开之后是什么样的，盒子里有什么东西，如手机，赠送的手机壳，数据线，耳机，说明书，贴膜等等，这些要一一清晰地展示出来。2.手机外观介绍。要将手机电池装上，展示手机的外观，厚度，屏幕大小，数据线插孔，耳机插孔，前置后置摄像头像素等等。3.开机演示及功能评测。观众希望知道此款手机的开机时长，用户界面是什么样子的。触屏手机的触屏灵敏度怎么样，屏幕分辨率是否清晰，双卡或单卡。同时可以利用Antutu评测，展示一下手机的各项参数，如安卓版本，系统内存，Rom，Ram大小等等。用户比较关注的点是：屏幕是否清晰，运行速度快慢，像素高低。可以用手机展示播放视频时的效果，用前置后置摄像头去拍照，展示照片效果。可以用手机来玩游戏，看看手机的运行速度快慢。以上几点，是我们经过观察总结出来的专业拍客常用的拍摄技巧，在我们寻找拍客的过程中，如果和以上几点符合程度比较高的拍客，我们应该着重去联系，因为这些拍客拍出来的视频非常专业并且有说服力，能为我们店铺带来真实的流量和订单。ps教学设计2Photoshop图层的概念与图像调整遂昌中学胡恒峰教材分析1、教学内容在教材中的地位和作用本内容——photoshop的图层在高中信息技术教材图象处理这部分教学中有着举足轻重的地位。了解熟悉图层的概念，作用以及如何运用图层为初学者学习这个软件打下良好的基础，如果没有充分理解图层这块知识，会对以后的学习造成一定的困难。2、与前后知识点的联系：本课是高中信息技术教材图像信息处理部分的一节内容，学生已经掌握了一些基础知识，但还不能应用到实际操作中。因此，本节成为指导学生理论联系实际、起到承上启下作用的关键一课。教学目标1.知识目标：熟练掌握图层的基本概念和基本操作。2.能力目标：使学生独立完成图层基本操作，培养学生的想象能力和绘图能力。3.情感目标：培养学生积极的学习态度，让他们懂得学习的乐趣无处不在，从而进一步培养对Photoshop兴趣。重点难点重点：让学生理解图层的概念及基本操作。难点：图层的灵活运用。教学方法1.运用自主探究，任务驱动教学法。基础知识以教师讲解演示，学生积极探究实践。2.扩展知识以教师启发，学生练习为主。教学资源机房，教学所需的素材图片，教学课件。教学时间本节课为理论与实践课，1课时。1教学过程引入：今天给大家介绍一个神奇的东西——图层。它神奇在哪里呢，接下来马上让大家知道它是怎么神奇的，不过在学习这个神奇的图层之前我们心里要先有一个概念，在我的心中我把图层想象成“透明的玻璃纸”，请大家先想想透明的玻璃纸是个什么东西，这对我们接下来的学习很有帮助哦！１、图层的概念究竟什么是图层呢？它有什么意义和作用呢？图层就像含有文字或图像等元素的胶片，一张张按顺序并叠放在一起，组合起来形成页面的最终效果。２、认识图层面板３、图层的功能及相关按钮作用新建图层、删除、复制图层、隐藏、显示图层、重命名图层、对齐、链接图层、合并图层教师讲解：图层的锁定，图层重命名，图层可视，图层的顺序，图层的删除等。2上机实践：打开“素材”的客厅文件夹，利用photoshop工具，将其中的三幅图片：背景墙.jpg，骑马.jpg，电视机.jpg进行加工，加工后的效果如图所示：技能点：矩形选框工具、魔棒、移动工具、文字工具、编辑选区、自由变换（ctrl+t）、填充、新建图层、图层不透明度、图层层次、链接图层、合并图层等。教师先操作，边讲解矩形选框工具、魔棒、移动工具、文字工具、编辑选区、自由变换（ctrl+t）、填充、新建图层、图层不透明度、图层层次、链接图层、合并图层等知识点。学生上传作品：教师点评，并对突出问题或集中问题集中讲解。图层的某个对象调整大小，使用自由变换功能：ctrl+t图像的旋转/翻转：先选定图层或对象，执行ctrl+t，然后再变换区域右键单击，再出现的菜单中执行相应的操作即可。上机实践：打开“素材”下的“清明上河图”文件夹，利用photoshop工具，将其中的三幅图片：清明上河图.jpg，蝴蝶1.jpg，蝴蝶2.jpg进行加工，加工后的效果图如下图所示。此题在操作时，除了巩固刚才做的电视墙那个例子的图层相关操作，还让学生自我探究一下自由变换功能的其他操作。比如旋转，魔棒的使用，反选等等。学生上传作业：教师讲评。并对突出问题或集中问题集中讲解。课堂小结1、图层的概念2、图层的操作3、图像的调整4、图像的翻转/旋转课堂练习（对学有余力的学生，时间充足情况下）同步练习相关的选择题教学反思1、本课教学设计体现了“以学生为主体，教师为主导”的教学思想。2、教师的角色转变为学习资料的提供者和学习过程的组织者。本课我主要是指导和组织学生学习，避免了枯燥的讲述，留给学生尽可能多的自主探索和具体操作的时间。3、图像处理软件的学习还涉及美学方面的知识和素养，创作一幅实用美观的作品要花费较多的时间，有不少学生因此没有机会将整个作品制作得更加完美，这对学生来说无疑是一个遗憾。我同时考虑到一个作品在会考中的评判标准，所以我没有让学生展开想象，让他们尽情的发挥想象力，美化作品，可能时间也不充裕，准备考虑下节课让他们边探索学习的过程中，自我发挥同时又不能偏离教学主线。ps课程标准电商专业3《Photoshop》学习领域课程标准本课程标准由企业电商课程组开发制定。《Photoshop》学习领域课程标准以遵循职业性、开放性、实践性、启发性为原则，以“校企合作、工学结合”思想为指导，以通过完成整体化工作任务培养训练学生的“综合职业能力”为核心，以“工作内容”来组织课程内容为着眼点，以淘宝网店为教学活动载体，使学生在尽量真实的职业情境中“学中做、做中学”。一、学习领域定位（一）本学习领域课程对应的职业典型工作任务（本课程对应的职业或岗位工作任务领域）1、Photoshop基础知识①Photoshop的工作界面：菜单栏、工具箱、工具属性栏、控制面板、图像窗口、状态栏的组成和功能。②图像与色彩：图像的基本概念、图像的色彩模式、常用图像文件格式。③图像文件的基本操作：文件的基本操作、图像显示与控制、图像与画布的调整、颜色的选取。④重点：Photoshop的工作界面；色彩模式的概念；常用图像文件格式的概念及转换；图像与画布的调整。2、图像的编辑①选择区域：选框工具、套索工具、魔棒工具创建选择区域；选区的修正、变换、存储和调出；选区的移动、复制、增加、减少等操作技巧。②绘画工具：建新笔刷、编辑修改笔刷、定义笔刷、装载笔刷等操作技巧。③图像的填充与描边：描边命令、填充命令、油漆桶工具、渐变工具的应用。④编辑工具：历史记录控制面板的应用、橡皮擦、图章工具、修复工具、模糊、锐化和涂抹工具、减淡、加深和海绵组工具的应用。⑤重点：选区的建立与编辑；各种编辑工具的属性设置、命令面板的设置与应用。3、图层①图层的基本操作：图层控制面板的应用；新图层的建立；图层的编辑；图层蒙版的应用。②图层样式：图层混合选项的应用；图层效果的应用；图层样式的应用。③图层中蒙板的使用；图层的效果控制与编辑；文本层的概念及操作。④重点：图层的编辑与图层蒙板的应用；图层效果的应用。4、路径①路径的基本操作：路径工具的应用；创建路径的方法；编辑路径的方法。②路径控制面板：创建路径；复制路径；显示和隐藏路径；删除路径；路径与选区互换；路径的填充与描边。③形状工具组：几何图形工具；直线工具；自定义形状工具。④重点：路径的编辑、路径与选区互换；路径的填充与描边。5、文字的编辑..①文字的输入：点文字、段落文字的输入；文字属性的设置。特效文字的制作：灯管字、透明玻璃字、金属字、毛刺字、燃烧字、穿孔字、马赛克字的制作方法。②重点：文字属性的设置；利用通道技术加工特效文字。6、通道①通道的基本操作：通道的分类；通道控制面板；通道的编辑②通道运算：应用图像；计算。③重点：通道的编辑；通道的运算。7、图像的色彩调整①色彩的调整：色阶、曲线、色彩平衡、亮度/对比度、色相/饱和度、去色、替换颜色、可选颜色、通道混合器、渐变映射、反相、色调均化、阈值、色调分离、变化等命令的应用。②重点：运用色阶、曲线、色彩平衡、亮度/对比度、色相/饱和度、变化等命令调整图像。8、滤镜①滤镜的基本使用方法。②滤镜的应用：抽出、液化、图案创建滤镜；像素化滤镜；扭曲滤镜；杂色滤镜；模糊滤镜；渲染滤镜；画笔描边滤镜；素描滤镜；纹理滤镜；艺术效果滤镜；风格化滤镜；视频、锐化、其它、数字水印滤镜；Photoshop的外挂滤镜。③重点：各类滤镜的基本特征，应用滤镜后图像产生的变化。9、动作gif动画①动作的应用：动作的新建、分组、导入及动作的导出，执行批处理动作。②制作简单gif帧动画以及保存导出发布。（二）本学习领域在课程体系中的地位与作用《Photoshop》是电子商务专业开设的专业核心课程。电子商务是互联网经济发展的产物，并伴随着互联网经济的发