文体艺术节活动方案案例【最新4篇】

文体艺术节活动方案案例【最新4篇】【导读】这篇文档“文体艺术节活动方案案例【最新4篇】”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理，希望这篇范文对您有所帮助，喜欢就下载吧！文体艺术节活动方案【第一篇】文惠实验中学第一届文体艺术节音乐类节目比赛实施方案一、活动目的为了进一步推进我校素质教育，营造校园文化氛围，丰富学生校园文化生活，激发学校青春活力，促进学生全面发展，培养学生的艺术表演力及欣赏能力。在学校党支部、办公室、艺体组的共同研究策划下，特举行此音乐类文艺交流赛。二、组委会成员成员：艺体组全体成员、各班班主任三、工作人员安排1、评委：宋毅、杜芳、谢璞、苏永梅、周小丹、赵俊、陈国勇2、主持：章韦3、音响：谢祥义4、统分传分：黄开林、余应华5、场地布置：陈文远、马华、刘帮福、谭忠学、张亮、刘博6、摄像：也警卫四、活动比赛办法及时间1、必选节目：小合唱（文体艺术节第一天早上10点整）七八年级每班选派21人（男生10人、女生10人、指挥1人）自选主题积极健康的歌曲一首参赛，伴奏可钢伴或伴奏带。每个节目时间不超过6分钟2、自选节目：独唱、舞蹈、器乐等（文体艺术节最后一天早上10点整）七、八、九年级每班推荐两个以内的优秀节目，经文体组审查节目质量较高均可报名，每个节目时间不超过5分钟。五、评分标准本次评分采用10分制。参赛选手必须在赛前10分钟到相应赛场检录，比赛时间开始5分钟后不到者视为弃权。歌曲类：1、歌曲内容（2分）演唱内容符合这次比赛主题要求。2、精神面貌及台风（2分）参赛人员着装大方得体，精神饱满，有朝气（1分）。各参赛队遵守赛场纪律，进、出场整齐、有序，台风良好（1分）。3、艺术效果（6分）演唱节奏准确鲜明，音准良好（1分）音色优美、声音整齐洪亮、有感染力，吐字清晰（1分）。能够把握歌曲和主题思想，作品处理得当，表演完整（1分）。合唱队员与指挥及伴奏配和默契（1分）现场演出效果和谐、富有激情及艺术性（1分其他文艺类：1、形象（0.5分）精神饱满，着装得体，装扮符合节目主题和角色要求。2、内容（0.5分）表演的内容积极健康，突显的主题思想阳光向上、励志。3、技能（7分）舞蹈类：动作协调、技巧娴熟、肢体表现力强语言类：发音标准、口齿清楚、表演生动2器乐类：音准、音色、节奏、技巧较完美，乐感好朗诵类：发音、语速、感染力强4、效果（2分）：能以艺术的形式，准确、鲜明、生动地表现出节目的主题思想。表演流畅，现场发挥好，感染力强注：评委评分时请保留两位小数，请评委根据给定的分数段合理给分，第三位选手结束后评委为一，二，三号选手打分，第四位选手结束后公布前三位选手的最后得分，此后每位选手的最后得分将在下一位选手参赛结束后公布。六、报名时间及地点2018年5月7日——5月8日地点：文惠实验中学艺体组办公室杜芳老师处联系电话：***七、比赛日程详见“文惠实验中学音乐文艺类赛程表”请各班级按要求积极训练并参加比赛。2018年5月4日文体艺术节活动方案【第二篇】芒宽乡敢顶民族小学第九届文体艺术节活动方案芒宽乡敢顶民族小学二○一二年十一月十五日芒宽乡敢顶民族小学第九届文体艺术节活动方案为全面活跃校园文化生活，进一步提升学生的综合素质，推动学校精神文明建设，积极营造有特色、有成效、异彩纷呈的和谐校园文化氛围，展示学生们积极向上、奋发拼搏的良好精神风貌，经学校研究决定，特举办芒宽乡中心学校文体艺术节，现结合学校工作实际，特制订如下实施方案：一、指导思想面向全体学生，激发广大青少年爱党、爱国热情，弘扬小学生的爱国主义和团结奉献精神，激发小学生对文体艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣，张扬学生个性，丰富校园文化生活，推动学校文体艺术教育健康发展。二、活动主题及主题内容主题：红色少年，多彩生活主题内容：做红色接班人展示个性特长亮出艺术风采放飞缤纷梦想三、宣传口号1、红色少年，多彩生活!2、参与快乐艺术，体验艺术快乐！3、走进艺术世界，走进完美家园！4、风采艺术节，展现新舞台！5、我的舞台我做主，我的风采我展现！6、放飞你我梦想，展示你我粉彩！7、让校园充满文化气息，让生活焕发艺术光彩！8、用艺术点缀我们的生活，让文化丰富我们的心灵！四、机构组成（一）组委会2组长：赵连光副组长：茶正清谢远成员：孟金凤、杨富昌、祁秀香职责：负责整个活动的组织。（二）后勤组组长：李金鲁成员：杨祖建、杨敏芹、鲁云琴、马东云、杨新林、祁秀香职责：负责活动场所布置、奖品准备。（三）宣传报道组组长：孟金凤成员：谢远、白梅、茶正清职责：负责整个活动文字图片收集报道、标语、学生表彰奖状印制。（四）安全组组长：赵连光成员：蒋德永、宛伟才、杨富昌（四）评委组1、文艺组组长：茶正清（制定评分标准，不参与评分。）成员：二——六年级学生评委各一名2、课间操组组长：杨富昌成员：鲁云琴、白梅、孟金凤、茶正清3、体育个人竞技组3组长：杨富昌成员：各班体育老师（宛伟才、杨新林、杨富昌、杨祖建）4、统计组组长：杨新林成员：（学生三人）职责：负责文艺体育比赛的分数统计。总指挥长赵连光，成员由杨富昌、谢远、茶正清组成。杨新林负责会场，杨富昌布置及学生座位位置安排、茶正清负责日程安排、主持人训练、节目串词等。五、活动内容（二）体育竞技周（12月10日至14日）A、集体项目1、《民族之韵》大课间比赛（大课间选彝族舞蹈参赛，动作花样各班可改编）。2、分三学段组织开展接力赛。B、个人项目低年级（一、二、三）项目：30米短跑；1分钟跳绳；25米往返跑高年级（四、五、六）项目：50米短跑；1分钟跳绳；掷实心球；定点投篮，男生引体向上，女生一分钟仰卧起坐奖项等次及名额：分高、低年级两组：各项目分设第一名1人，第二名2人，第三名3人。（一）、文艺活动周（12月17日至21日）1、文艺比赛内容要求：红色歌曲、红色舞蹈、红色小品（任选一种）项目设置：声乐（独唱、重唱、表演唱）、舞蹈（独舞、双人舞或三人舞、群舞）、小品。比赛形式：现场表演赛，各班选定一个参赛节目，学前班参加表演节目一个。2、表彰“三好生”、优秀少先队员、优秀班干部（二、三、六年级各班1人，四、五年级优秀队员2名，其他同为一名）一年级选“三好学生”、优秀少先队预备队员、优秀班干部各1人，学前班好儿童3名。优秀值周生3人，其余发值周纪念奖；图书室优秀管理员4人：（奖品按个人二等奖的配发）。3、艺术作品类作品要求：红色主题，突出艺术性和观赏性。项目设置:美术（水彩、水粉、蜡笔、国画、版画、素描等任选一项；）、手抄报、书法（铅笔、钢笔、毛笔；字体：正楷；表格及内容要求附后）。比赛形式：各班分别选各2名学生于12月17日参加美术、书法比赛（此项活动请各班美术老师负责组织），美术组分低年级组和高年级组两组评出一、二等奖各1名，三等奖2名）；书法分低中高三组评出一二三等奖各1人，其中，低年级组参赛为铅笔字，中年级组参赛为钢笔字，高年级组参赛毛笔字。各班于12月19日选3份优秀手抄报进行校园展示。4、艺术工艺类作品要求：红色主题，突出艺术性和观赏性。5项目设置:雕刻、泥塑、剪纸、粘贴、模型、装饰等（任选一项）。比赛形式：各班选两件“艺术工艺”类作品于12月19日上交大队部，请全体上美术课的老师评选出一等奖2名，二等奖3名，三等奖3名。六、活动日程（一）、体育竞技比赛（12月12日上午7:40—11:00，下午13:30—16:00）地点：敢顶民族小学篮球场1、班级大课间操比赛。2、各学段接力赛。3、个人竞技（由杨富昌老师及各班体育老师组织协调、评判）。（一）、文艺周活动开幕式（12月21日上午7:40—11:00，下午13:30—16:00）1、主持人宣布芒宽乡敢顶民族小学第九届文体艺术节开幕。2、领导致开幕词。3、表彰各类优秀学生。4、教师才艺展示。5、文艺汇演（表演节目）。文艺比赛。1、主持人致开幕词。2、比赛。含个人书法美术比赛及班级文艺比赛。3、颁奖。4、领导致闭幕词。七、奖励奖项等次及名额：一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名、精神文明奖4名。八、其他事项1、各班主任组织好学生活动，维持会场纪律，注意安全。2、12月16日前上报文艺赛节目单，各种受表彰人员名单，如有需要同时上交参赛光盘或卡带。3、此活动方案人手一份，请认真执行，同时为避免并列名次过多，统分时，请保留小数点后三位有效数字。4、未尽事宜，另行通知。九、为参加芒宽乡第九届文体艺术节艺术节的准备活动1、由孟金凤老师负责组织编排一个文艺节目，参加目现场表演赛；2、由李金鲁老师负责指导学生书法（钢笔、毛笔各一）作品一幅上交中心评比；3、由祁秀香老师负责指导学生美术作品一幅上交中心评比；4、由鲁云琴老师负责指导学生手抄报作品一幅上交中心评比；5、由赵连光老师负责指导学生完成工艺作品一幅上交中心评比。6、2012年12月28日，由赵连光老师带队，李金鲁老师及其他受表彰老师协同负责参赛学生安全往返。师生乘坐的车辆必须有营运资格、车况良好、驾驶员符合驾驶资格，此条由赵连光老师全权负责。芒宽敢顶民族小学二○一二年十一月二十日文体艺术节教师发言稿【第三篇】尊敬的各位来宾、各位老师、亲爱的同学们：大家好！在这个美好的季节，我们又迎来了学校一年一度的文体艺术节。我们在这里欢聚，用我们的歌声唱响如火的青春，用我们的舞蹈跳出欢乐的生活，用我们的歌剧演绎精彩的人生！让全校师生在这些活动中发展自己的兴趣，施展自己的才华，培养自己的意志，增进同学之间的友谊，巩固自己所学的知识，活跃自己的身心，在德、智、体各方面都能得到发展；就是要全面提高我校的素质，培养每个人的特长情趣，使潜能素质得到有效提升，使之成为适应新世纪多元化发展的有用人才。校园文化直接反映一所学校的文化品味，是一所学校综合竞争力的体现。一年一度的校园艺术节己经成为了校园一道亮丽的风景线，成为了师生们心仪欢乐的节目。校园文化是在长期的教育、疏导、训练中逐步形成的，它不仅具有强有力的导向功能，而且是一种无形的约束力。它能以无形的文化约束来补充有形的规章制度，培养每一个教师、学生积极的校园感受。而文体活动的开展，能够拉近师生之间的距离，搭起感情的桥梁，呼唤起心灵的感应。让我们师生都努力投入到每个活动中去，相互交流、相互理解，为我们在以后的学习中取得更大的成绩奠定基础。老师们、同学们，此次校园文体艺术节本着热烈、新颖的指导思想，旨在为我们全校师生提供施展才华、发挥个性、团结协作的空间和舞台。从内容上我们安排了体育活动、手抄报展览、文艺会演及游艺会。从形式上我们安排了学生的活动，还安排了教师的活动。通过这些活动来展示我们全校师生“活泼奋进，全面发展”的精神风貌和艺术素养。亲爱的老师们、同学们，来吧，让我们一起参与艺术节、感悟艺术节，让整个校园变成放飞艺术、展示才华的大舞台！让我们一起展现自我风采，展示自我魅力，用艺术来装扮我们最美好的精神家园！最后，预祝本届艺术节取得圆满成功！谢谢大家！文体艺术节实施方案【第四篇】文体艺术节实施方案新集中学第三届校园文体艺术节活动方案新集乡初级中学团总支2015年4月1/10文体艺术节实施方案为全面贯彻落实《学校艺术教育工作规程》和新课程改革的指导精神，集中展示我校素质教育的成果，决定举办新集中学第四届校园文体艺术节。学校以“培养新型人才和提高学生的综合素质”为目标，“以学生为中心，以活动为中心”为原则，突出我校艺术特点，做到人人参与，个个有节目，力求营造良好的文化艺术教育氛围，做好普及与提高相结合，个人表演与集体表演相结合，在活动中发现人才、培养人才，把我校艺术教育工作推向新阶。一、指导思想：为了全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，牢固树立“健康第一”的思想、弘扬奥运精神，提高民族素质，促进学生德、智、体、美全面发展。进一步丰富学生校园文化生活，努力营造积极向上、清新高雅、健康和谐的校园文化氛围，展现我校学生青春风采和精神风貌，挖掘学生潜能，发挥个性特长，培养兴趣，陶冶情操，提高审美情趣，推进素质教育的实施，推动校园精神文明建设。特举办新集中学2015年校园文体艺术节。二、本届校园艺术节主题宗旨：展示自我、挑战自我、超越自我。主题：务实创新、