暑假办公室工作社会实践总结报告【精选4篇】【导读】这篇文档“暑假办公室工作社会实践总结报告【精选4篇】”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理,希望这篇范文对您有所帮助,喜欢就下载吧!实践教学管理办公室工作总结【第一篇】实践教学管理办公室2007年度工作总结2007年度,实践教学管理办公室遵照学校教学管理工作的要求,在教务处领导下,与处里其他办公室团结协作,较好地完成了处里交给的各项工作。本年度完成的主要工作如下:一、积极参与学校本科教学工作评估工作2007年年度是学校迎接评估工作关键的一年,教务处根据学校本科教学水平评估的总体安排,积极承担任务。我们利用教学例会组织各院系部和认真学习水平评估指标体系,认真学习领会评估指标体系的内涵。协助学校评建办组织开展院系部自评自建工作,寻找差距,及早发现问题并进行整改。特别是针对毕业论文(设计)等基础性工作,加大监控力度,进一步规范管理和完善质量标准,制定切实可行的办法,实施全程质量监控。承担了自评指标中一个二级指标的讨论,撰写修改自评报告。我们还利用节假日休息时间,组织修订起草评估相关文件。对近8万多字的《学校自评报告》进行逐字逐句的推敲。在校领导及评建办公室、教务处领导的关心支持下,大家放弃个人休息,克服自身困难,精神饱满地投入到工作中去,顺利完成了任务。大家都感觉到能为学校评估工作出力,既是自己的责任,也是一项光荣的任务。二、实验室建设方面1、11月,组织完成了追加的6个项目共计4600万元中央与地方共建专项资金项目的申报工作。北京工商大学2008年项目经费申报名单2、经过申报和评审,2007年,我校文科实践中心获得“国家级实验教学示范中心”称号,这是北京市市属市管院校中唯一一家。3、进行了校级优秀实验室和实验技术人员评审工作,食品科学与工程实验室、机械电子实验室、信息工程学院实验中心、传播与艺术实验室、数字艺术制作中心被授予“北京工商大学优秀实验室”称号。李倩等12名同志为北京工商大学优秀实验技术人员4、11月23日~12月1日,教务处组织工科实践中心、机械自动化学院、化学与环境工程学院、信息工程学院、计算机学院、数理系共12人赴参加广州和香港参加“全国高校实验教学改革与创新人才培养交流研讨会暨广州、香港高校实验室观摩考察活动”。5、11月22~25日,教务处组织文科实践中心、经济学院、会计学院、商学院、法学院共12人员赴重庆参加“第八届高校经济管理实验室研讨会”。三、组织召开实践教学专题工作会议6月11日,学校召开“实践教学专题工作会议”。会议对刚刚完成的本科教学工作水平评估做了总结,并提出了继续强化实践教学的相关规划。李朝鲜校长强调,三个中心的发展要为为学校今后的发展提供更多的支持。在下个阶段的工作中,我们要不断加强实践教学,坚持实践教学的“四化”,即硬化、强化、优化和美化。这次实践教学专题工作会议不仅仅是一个简单的工作总结会议,更是一个鼓劲的会议。与会者认为,在学校各方的重视下,在明确发展方向和目标的前提下,我校的实践教学将会取得更好的成绩。四、毕业论文(设计)工作2007年,我校共有37个专业共计3095名本科毕业生,其中18人被取消毕业答辩资格,3077人通过毕业论文资格审查取得毕业答辩资格,论文综合成绩分布如下:今年参加本科毕业论文(设计)指导的教师共464人,具有高级职称的超过60%。6月26日,教务处组织校内外督导专家和校内专家组成4个答辩小组,对抽查的62名学生进行了校级复答辩。全部学生通过了论文答辩。全体毕业生参加了网上评价。通过调查问卷统计表明,学生认为通过毕业论文(设计)环节,学生养成了严谨的治学态度,综合运用知识的能力大大提高。各院(系)按专业评选出最好和排名靠后的毕业论文(设计)共计327篇,(其中优秀毕业论文(设计)214篇,排名靠后的毕业论文(设计)113篇)报送教务处。9月份,由学校教学督导组组织进行了质量检查,评出校级优秀论文64篇。9月27日,学校印发北工商教字[2007]18号文件,对此次评审结果进行了公告。同时,学校从评选出的校级优秀论文中,按专业各抽出一份共34篇,出版了《2007届本科生优秀论文(设计)选集(文科卷)》和《2007届本科生优秀论文(设计)选集(理科卷)》。五、竞赛情况与各单位协同组织学生参加了“北京市大学生电子设计竞赛”、“2007年北京大学生数学建模与计算机应用竞赛”和“2007年金铅笔青年创意大赛”等17个竞赛项目,取得了丰硕成果。2007年,共有488人次学生通过竞赛获奖和发表论文获得创新实践学分。实践教学管理办公室2007年12月20日暑假办公室工作社会实践总结报告【第二篇】.页眉.暑假办公室工作社会实践总结报告(一)前言2010年暑假期间,很多同学都积极响应学校的号召投身社会参加实践,而且有很多收获和进步。暑假刚刚开始我也没闲着,玩儿了两天后就琢磨着社会实践的事。这个暑假注定是丰富多彩的。第一,因为作业很少,这让我有更多的时间去进行课外实习;第二,这是我的第五次社会实践了,这让我对此次的实践更具信心。在我的计划中“英语教师”是一个很理想的工作,首先我很喜欢教师这一行业,从小就梦想着当一名出色的老师;其次我选择英语教师这一工作也是因为我已经生活在外语系这个天然的英语环境中三年了,对英语产生了浓厚的兴趣;考虑到是第一次当老师,所以我选择初中和小学生作为我第一批学生。我相信,百分百的热情加上百分百的努力会让我胜任这份临时的工作。可是万万没想到,现在是暑假,哪还有学生在学校啊。信心十足的我走访了几所学校,结果还是一无所获。虽然偶尔有值班老师在,并问他们是是否有暑期班,我愿意当义工,可是......连连失败的我仔细回想是不是我自身出了什么问题。看来暑期的专业英语学校不太可能让我留下,因为他们都需要有一定文凭的专业英语教师,而我,虽然口语不错,有热情,有信心,肯努力,但英语水平还需要继续提高。失败并不可怕,可怕的是没有一颗敢于面对失败的心,回家后,无聊了几天。要知道,生活中总会有奇迹发生的,就在我茫茫然不知所以的时候,我姑妈问我是否愿意去她的公司当一下临时翻译,翻译一些不重要的文件,释然啊,岂能不应。工作第2天就开始了。(二)进入角色页脚..页眉.精神十足的我兴致冲冲的来到我姑妈的单位,公司虽然不大,但五脏都很齐全,认识过了部门的主管,接受了一些简单的任务后,我便来到了一张电脑桌旁。其实说是来上班,实则是给别人当助理的,主要的翻译工作都由资深秘书,刘姐负责,我只是负责打字与纠错罢了,不过,对于还未上过班的人来说,着也是非常有趣的。当然,我也会偶尔给其他的同事端茶送水,毕竟,每个伟人都是从琐碎的平凡小事做起的。午饭时间,同事们有说有聊的去吃饭了,而我却还有些工作没做完,大概也就一千字的打印工作吧,坚持!坚持到底就是胜利嘛。。搞定,午饭好香啊,错觉吗?不会。这是一种丰收的感觉,一种成功的喜悦。下午是一点半上班的,大多数的人都在睡午觉,那叫一个香啊!下午的工作也是如此,5点下班,坐上姑妈的车回家了,兴奋归兴奋,吃完晚饭洗完澡,整个人都软下来了。扑通!一头栽到床上。接连几天的工作也是不尽相同。直到第8天,主管让我去谈话,主要目的是表扬,表扬我的勤劳刻苦,对工作认真负责,但是某些错误是不能犯的,遇到不懂的还得请教刘姐,毕竟是老手了,我连连称是。其实工作就是不断的重复,重复昨天,再重复今天,偶尔有点创新实在是很快乐。很快的,20天的工作生活结束了,收获颇多。(三)实践总结这次社会实践,虽然没有工资,但我收获的是比金钱更加有价值的精神财富和在以后人生中受用终生的技能、经验。我的思维方式也有了一些改变,能够用更加成熟和理智的目光看待世界。大家知道,社会实践是学校教育向课堂外的一种延伸,是大学生学习知识、锻炼才干、增加阅历的有效途径;说的大一点就是推进素质教育进程的重要手段,是大学生服务社会、页脚..页眉.回报社会的一种良好形式。但是不管怎么说,我想每一次实践都是我们在思想上,行为上一个成长的过程。既然是成长那就一定会有酸甜苦辣,喜怒哀乐,孟子曾经曰过:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤……”参加实践的人大都没有工资,但是实际上我们已经融入到那个集体中去了。无论我们做了什么工作,或多或少的都能提高一个人的内在与外在的能力,并且可以深切体会劳动者的艰辛。在社会实践中挥汗如雨的过程恰恰就是一个成长的过程。其实我想在实践中所做的这些事,不光说明我们双手的勤劳,更主要的是体现了一种积极踏实做人的心态。除此之外,让我感触良深的一点就是人际交往。人与人的关系是那样微妙,难以让人捉摸。每个人都有不同的个性,跟不同人打交道,当然有不同的技巧,不能一概而论。然而又有共同的地方,那就是要尊重他人,理解他人。我们不能总想着改变别人,因为那样往往无济于事,我们更应该去做的是学会适应别人,学会与人合作。在记录下社会实践的感想时突然觉得自己长大了,难道对这个世界有了和从前不一样的认识就说明我长大了吗?这也许就是空想家和实践家的区别吧。改变观念只是第一步,最重要,最困难,也是最能考验一个人的,是用实践证明自己的想法,在不断实践中完善自己,这才是最重要的吧!吴颖倩页脚.大学生办公室社会实践总结报告【第三篇】大学生办公室社会实践总结报告大学生办公室社会实践汇报汇报人:**系**班实践主习题:跨专业的办公室实践时间:20xx年1月15日至2月10日地点:**校办公室为响应学院有关大学生社会实践活动的号召,本人积极参加,认真的完成了社会实践活动,现将此次实践活动的有关情况总结报告如下:我的家乡地理位置偏僻,经济极其不发达,没有什么机械类工厂可以供我学习实践,于是我来到了我的母校----**校办公室开始了为期近一个月的社会实践。对于学模具专业的我,对办公室的文书工作生活还不很熟悉,此次社会实践给予我很大的帮助。我加深了对社会的认识,渐渐熟悉了办事程序。近一个月来,我积极配合办公室的其他老师参加文件处理工作,整理档案,并做一些文字修改工作。通过反复的计算机操作,我已能非常熟练地使用word20xx和excel20xx。这些使我受益匪浅。此外,我还积极打扫办公室的卫生,负责收发办公室邮件、传真,打印复印材料,教师工作年终审核,批阅学生考试试卷,参加会议记录传达消息,接听电话并作笔录,接待来访的学生家长等等。通过此次社会实践,我学到了很多在我这个专业上学不到的实践经验:第一,耐心。办公人员需要批复大量文件,简单重复的工作是主习题。浮躁缺乏耐心是无法做好工作的。对于学模具的我在毕业后的前几年里,必将在工厂中长时间负责同一工序,成天面对冰冷嘈杂的机械设备,工作环境狭小单一,久了难免感到疲倦。然而即使这样还是必须有充分的耐心,否则工作难以完成,更别提想要升入高层。第二,细心。在办公室学习过程中,学校老师认真细心的工作态度和详实具体的工作方针给了我很深的印象。现代机械设备需要很高的精密度,在模具画图标注数值符号时,零点一毫米的错误都可能使一台机器报废,造成巨大的经济损失。通过近一个月的工作,我逐步改掉了粗心的坏毛病,这对我在今后的学习和工作中定是一笔不小的财富。第三,待人接物从容不迫。这次实践让我见了世面,开始改掉见人退缩的毛病,逐步学会大方的对待每一个人,搞好和同事领导的关系。这是我走向社会的第一步,也是最基本的要求。第四,工作办事有条理,热心。有条不紊的完成各项份内工作任务,积极主动的要求其他工作并顺利完成,这是我尝试接触实际工作的一个成功的开端。第五,对新事物的学习和接受。例如打印复印文件材料和接受传真等等是我以前没有操作过的,此次实践活动给了我一个很好的实际操作机会,我已经可以熟练使用这些设备。“千里之行,始于足下”,这近一个月短暂而又充实的实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助,可以避免我毕业后的眼高手低现象。向他人虚心求教,遵守组织纪律和单位规章管理办法,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。这