《郑人买履》文言文阅读答案【通用4篇】

好文档，供参考1/4《郑人买履》文言文阅读答案【通用4篇】【题记】这篇精编的文档“《郑人买履》文言文阅读答案【通用4篇】”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享，供您学习参考使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就下载分享吧！指导阅读，了解文章(约8分钟【第一篇】教师活动：1)教师放录音2)请同学跟着老师读课文。3)指导学生朗读课文，要读出郑人忘持度的懊恼之情和回答别人时的执迷不悟的神气。学生活动：1)认真听读2)积极朗读，读出郑人忘持度的懊恼之情和回答别人时的执迷不悟的神气。题目【第二篇】1、给划线字解释。（1）而忘操之（）（2）反归取之（）好文档，供参考2/42、翻译下列句子。郑人有欲买履者而置之其坐。________________________________________________________________________________________3、探究：文中“之”字共出现五次，它们的意思一样吗？任意选择三句，说说句中的“之”是什么意思，或有什么作用。而置之其坐（）至之市（）而忘操之（）反归取之（）何不试之以足（）4、《郑人买履》告诉我们什么道理？________________________________________________________________________________________检查预习情况(约2分钟【第三篇】教师活动1)巡查课堂，检查作业2)教师纠正学生的错读误读学生活动：1)把作业摆在课桌上待老师检查2)一个学生上黑板完成作业。好文档，供参考3/4理清顺序，探究寓意(约24分钟【第四篇】教师活动：1)这则寓言先讲什么？后讲什么？请找出事件的起因、经过、结果。2)放课件制作的动画，导出这则寓言的寓意。3)你觉得郑人买履中买鞋人可笑之处是什么？学生活动：1)分组讨论，回答：起因：把尺码放在家中经过：发现忘带尺码，回家取。结果：集市散了，没买到鞋。2)思考、踊跃发言，回答自己的感受。8、布置作业：（在黑板展示）9、板书设计：郑人买履第一层：郑人给自己买鞋，忘带尺码，结果没买到。第二层：通过人物对话，提示郑人固执己见。寓意：故事告诉我们，做事迷信教条而不顾客观实际，是不会成功的。10、教学反思：同学们学习积极性很高，对故事的动画制作很有兴好文档，供参考4/4趣，踊跃发表自己的感受，不足之处:理解能力差，还有一小部分同学在等待、观望，有点不知所，有待提高学习积极性和文言文基础知识的掌握。