大学生人际交往问题调查报告【汇编4篇】【导读】这篇文档“大学生人际交往问题调查报告【汇编4篇】”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理,希望这篇范文对您有所帮助,喜欢就下载吧!大学生人际交往调查报告【第一篇】大学生人际交往调查报告此次调查内容涉及:大学生与朋友相处的交际能力,在交谈方面的行为困扰程度,在交际与交友方面的情况,在与异性朋友交往方面的情况。调查结果及分析如下:1、学生的人际交往情况整体上比较良好,在人际交往方面有困扰的比例比较正常。调查显示,教科学院学生的人际交往能力较好,但也存在一些值得重视的问题。经调查分析显示,64.7%的学生交际能力比较强,与朋友相处的困扰较少。23.5%的学生与朋友相处存在一定程度的困扰。但是仍有11.8%的学生在与朋友相处的行为困扰较严重。通过这些数据分析,可以看出当代大学生的人际交往并不是十分乐观,要引起我们的重视去提高大学生的人际交往能力。人际交往在大学生的生活中极为重要,所以这样的调查结果是不大理想的。我们要努力提高他们的交际能力及交际素质,学校也要多开展一些课外活动让同学多一些和人交往锻炼的机会。2、学生在交谈方面存在一定的困扰,不能主动表达自己的感受。据调查显示,3.92%的学生不善于交谈,41.2%交谈能力一般,54.9%的学生有较高的交谈能力和技巧。学生在交谈方面存在的问题主要为时常避免表达自己的感受,占27.6%,关于自己的烦恼有口难言的占21.6%。可以看出学生在倾诉自己的问题时存在一定困扰,不能轻松地表达自己的想法感受,难以说出自己的苦恼。而当不熟悉的人对自己倾诉他的生平遭遇以求同情时,自己常觉得不自在的占21.6%。这些数据都体现着现代大学生在交谈方面都存在一些问题。这也体现出我们现代大学教育的一个弊端,太过于以学习为重,忽视了学生的交际交谈能力的培养,所以很多学生在这方面能力不强,这也直接影响到一个学生的人际交往的能力和技巧。另外,还有不少的学生觉得自己和大家在一起时,常觉得自己是孤单一人,13.7%的学生对连续不断的谈话感到困难,这体现出当代学生对交谈技巧的缺乏,在交际中不能正确地表现自己,觉得自己孤单一人,不能和别人进行很好的沟通。还有49%的学生在对别人的话不感兴趣时,不能耐心听完,11.8%的学生不能广泛地听取各种意见、看法,体现出学生在倾听方面缺乏技巧,不会倾听的人在交际上也存在很大的困扰,也就不能更好地处理交际问题。从整体数据显示,大学生的人际交往是一个需要重视的问题,当代大学生的交谈能力需要大力提高。3、学生在交际与交友方面情况不容乐观,交际能力需要提高。交际与交友在大学生的生活中非常重要,调查显示,5.88%的学生在交际与交友方面的行为困扰较大,33.3%的学生在交际与交友较被动,仅60.8%的学生行为困扰较少,为人真诚、热情,反映出当代大学生在交际与交友方面的情况并不是十分良好。数据分析显示,39.2%的学生在和人交友时担心别人对自己有什么印象,33.3%的学生和生人见面感觉不自然,23.5%的学生不能新自己的仪表(相貌),这体现出学生在与人交往时不自信的现象,担心自己的形象,担心自己在别人面前自己的表现不好,不能发挥自己的交际能力。在人际交往中自信是最重要的,因此学生的交际心理也应该得到锻炼与提高。21.6%的学生在社交场合,感到紧张,3.9%的学生极易受窘,反映出大学生在社交过程中存在的一些问题,一些学生很明显的不适应交际场合,不能在社交中表现自己,发挥自己。而且有13.7%的学生感到自己的烦恼无人可申述,反映出大学生在交友方面存在的问题,自己没有可信赖的人倾诉自己的烦恼,而大多在交际方面存在严重问题的人都是无法向别人发泄自己的苦水,得不到正确的开导与安慰,积累而成。一般来说大学生的朋友比较多,可以互相倾诉的人也比较多,但从调查数据来看情况不容乐观,反映出学生在交际方面的能力缺乏。因此,学生的交际与交友一定要引起重视。4、学生在与异性朋友交往的困扰程度。作为处于青春期转型成熟的大学生,与异性之间的交往非常重要。但从调查分析来看,5.88%的学生与异性朋友交往存在较严重的困扰,21.6%的学生与异性交往行为困扰程度一般,72.5%的学生较懂得正确处理与异性同学朋友的关系。数据分析显示,15.7%的学生与异性交往太少,17.6%的学生与异性交往不知如何更好地相处,7.8%的学生与异性来往感觉不自然,反映出大学生在与异性交往上存在一些问题,作为青春期想成熟过渡的大学生,和异性之间存在着很大的吸引力,但学生感觉和异性交往过少,体现出现在早期对学生的学习为重,不能早恋的教育思想对学生造成的负面影响,学生把和异性交往看成是早恋趋向,因此也时常会避免和异性亲密交往,因此也就会缺乏和异性交往的经验。而且,有部分大学生,对异性感觉比较神秘与好奇,所以感觉和异性之间存在着隔阂,不能正确处理和异性来往的问题。通过这次大学生人际关系状况的调查,使我们看到了大学生的人际交往的优点及不足,也让我们了解到大学生的人际交往心理和存在的问题,并且也认识到我们应对大学生交际问题所要采取的一些措施。总体来看,学生的人际交往能力与技巧比较良好,且能较正确处理交际问题。综合分析可知,大学生的人际交往方面仍存在一些问题。人际交往对每个人都非常重要,特别是当代大学生。社会应为中学生们营造一个良好的环境及对他们的人际交往问题给予重视。大学生人际交往调查报告【第二篇】大学生人际交往调查报告一、摘要二、引言1、调查目的2、调查方式目录三、关于大学生人际关系的案例四、调查结果分析五、解决对策和建议六、附表—关于大学生人际交往关系的调查一、摘要随着社会的发展,我国的教育得以普及,大学生的数量也越来越多。在大学校园里,现代大学生在人际交往中由于个性自我为中心、自卑、骄傲,嫉妒等心理,未能处理好自身的人际关系,面临着如何处理好各种人际关系的困惑。潜意识里,觉得大学生的人际关系还不够完美,看着大学生跳楼、上吊、或被室友投毒导致死亡的现象屡见不鲜,所以大学生的人际关系问题如今已成为社会关注的热门话题。本文通过对造成人际关系紧张的原因进行分析,并为改善大学生人际关系提出自己的看法。二、引言1、调查目的:(1)大学生人际关系方面到底存在什么问题。(2)大学生自杀或被同学投毒导致死亡,究竟出于什么原因。2、调查方式:采取的是对武汉大学学生通过问卷的形式进行随机抽样调查。三、关于大学生人际关系的案例1、2013年4月17日下午,复旦大学官方微博发布消息称,该校2010级硕士研究生黄洋,经抢救无效,于当天下午3点23分在上海中山医院去世。上海警方表示,在该生寝室饮水机内残留水中检测出某有毒化合物成分,认定其寝室室友林某有作案嫌疑,目前林某已认罪,那到底林某的作案动机是什么?因为林来自农村,家庭背景不是很好,然而在林的性格中,自尊、上进、好强、善良的一半,始终没有停止与苦闷、自责、充满挫败感的那一半的战争。他以自己的方式竭尽全力与外界沟通,却始终难觅出口。最终因为与室友关系不和,而导致自我与他人的毁灭。2、还记得1994年清华大学女生朱令金属铊盐中毒的事件吗?如今因为复旦投毒案又被推到风尖浪口上,但至今也还没有得到满意答复。四、调查结果分析(一)对于大学生的人际交往情况整体上比较良好,在人际交往方面有困扰的比例比较正常。调查分析显示,56%的大学生认为自己的人际关系不错,自己很满意;37.50%的认为关系一般过得去,但也有6.25%的大学生觉得自己的人际关系很糟糕很失败。(二)大学与人交流的意向比较强68.7%的大学生觉得自己性格不内向;问及“当你建立了稳固的朋友圈子后,你还愿意去结识新的朋友么?”68.7%的人选了愿意,另外31.3%的同学也选了视情况而定,没有人选择“不愿意”和“没想过”。这说明大学生对自身的性格还是比较自信的,大部分人都有良好的心态和主动性去结交新朋友,都是渴望有好的人际关系的。只要我们抓住大学生的心理,了解他们的真实意图,就有机会让所有人都走上正常的交往之路。(三)大学生与朋友、家人的联系偏少问卷显示,大多数大学生通过短信和上网聊天来联系朋友。所以设置了关于短信发送量和上网时间的问题。大多数学生的短信发送量在300条以下。你可能觉得这比较多,但是大学生卡一般有短信套餐500条,只用300不到、甚至低于50条,确实说明大学生和朋友联系的不多。根据本人自身经验,大一时每月要用近千条短信,现在大二却只需150条足矣。说明随时间推移,和朋友们联系少了,心态不够积极。同家人的联系也一样,只有极少数人主动联系家人,很多人甚至极少和家人互相联系。家该是最温暖的港湾,家人是最亲近的人,都应该记得常“回家”看看,打个电话发个短信互相问候和关心也好。(四)大学生能比较好的适应寝室的生活寝室是除了教室和图书馆,大家最常呆的地方,是在学校里的家。调查显示大多数大学生都能创造出比较和谐的寝室氛围。虽然来自不同的地方,有着不同的习惯,但是都能调节和互相适应。(五)大学生的心理自卑和孤僻现象还比较严重,影响交往主动性不少的学生常觉得自己是孤单一人,即使身边有室友有伙伴。这体现出当代学生对交谈技巧的缺乏,在交际中不能正确地表现自己,觉得自己孤单一人,不能和别人进行很好的沟通。有自卑心理的大学生在交往中往往是极其看重他人对自己的看法,畏首畏尾,不敢主动出击,人际交往的主动性被残酷地压抑。自卑者常感不安,从而限制自己在狭小的人际交往圈中,极少主动进行人际交往。孤僻等不良情感也对大学生的人际交往主动性产生重大影响。孤僻表现为不合群,待人不随和,或是由于行为习惯上的某种怪僻而使人难以接受,交往的主动性本来就不强,继而遭到交往人群拒绝的暗示或明示,在心理上造成更深的自信危机,从而愈演愈烈,可能陷入恶性循环之中,交往的主动性变得很弱,难以自拔。(六)正对大学生的自杀或他杀行为,正是由于因为嫉妒或学习方面的原因,而不能很好的处理与同学、室友得关系,导致了悲剧的发生。五、解决对策和建议第一,要调整自己的心态,摆正位置,了解大学校园人际关系的特点。从成为大学生的那一天起,我们就迈进了人生的另一个舞台,要做到关键的一点是正确认识自己的过去,忘记过去的辉煌或阴影,保持一种全新的心态进入大学的校门。同时明确在大学校园里,与人相处的对象和特点都发生了根本的变化。在中学以前,我们与之相处的对象和含义比较狭窄,那时的人际关系也比较简单。第二,要努力塑造良好的个人形象,改善性格上的不足之处,注重自身能力的培养。通常在大学生的交往中,往往喜欢与性格良好、成熟、待人热情、坦率、思想活跃、有责任感的人交往,讨厌虚伪、自私、冷酷的人。若交往中存在恐惧、自卑、封闭、猜疑、自傲、嫉妒的心理,都是不易与人建立良好的人际关系。这需要大学生在交往中注意提高自身的心理素质,树立信心,改正性格上的一些不足之处,在同学中间里良好形象,学会在交往中真诚待人,信任他人,宽容他人。同时在交往中要学会适度的真诚的赞美别人,有些人就会由于受到称赞而使自尊心得到满足,对此人产生心理上的接近和好感,因而也就减少了相互的摩擦和人际冲突,为良好的人际交往提供了心理条件。真诚地赞美他人,他人反过来会对你抱有好感。第三,要宽宏豁达,学会体察对方立场,真诚待人。在大学生活中,人际关系的还有一个重要的特点就是在交往中不能过于以自己的标准要求别人,还应认识到自己的行为和生活方式也可能是别人所不能接受和不喜欢的。当彼此之间发生冲突或不协调时,不能仅仅指责和埋怨对方,而要做到互相的谅解和彼此的适应,克服自我为中心的不好性格。要学会容忍他人的行为的观点,不斤斤计较他人的过失,学会热心帮助别人,关心身边的同学。真诚的对待每一位同学,不弄虚作假,说别人的坏话。当与同学发生矛盾时,受到不公平的对待,不被同学接纳时,要学会宽宏豁达,学会站在别人的立场考虑问题,会体会到别人的心情感受,误会、委屈就会烟消云散,别人也会欣然的接受你,要有“化干戈为玉帛”的大度。人际关系是一门艺术,是一门必修课。六、关于大学生人际交往关系的调查这份调查问卷调查的是大学生的人际关系状况,问卷从大学生与同学、网友、家人的关系方面设问,