四年级班主任个人工作计划5篇一定时期的工作预先作出安排和打算时,都要制定工作计划。我们要养成做工作计划的习惯,日后做事都按这个工作计划流程来走,能让我们少走很多弯路。以下是网友为分享的“四年级班主任个人工作计划5篇”,喜欢就下载分享吧!四年级班主任个人工作计划1一、班级管理工作1、开学伊始,抓好行为规范的养成教育,强化学生的生活习惯、学习习惯和行为习惯的养成,注意事事皆教育,处处是教育,对学生的全面发展打下良好的基础。2、小干部是班级的核心力量,是老师的小助手,在班级举行小干部竞选活动,培养学生竞争和参与意识。3、平日里抓好两操工作。4、四年级是学生进行大量阅读的黄金时期,所以本学期要保证每人都要到图书馆去看书,搞好图书的借阅工作。5、良好的卫生和纪律是学习的保证,本学期让学生自己管理,既锻炼了他们的能力又使自己变得轻松,争取得到双红旗班。6、开好队会,使大多数同学在活动中能力有所提高。7、和学生多谈心,抓好学生心理健康教育,并对学生进行自我保护和安全教育。8、抓住契机(如十一)对学生进行思想教育。二、教学工作1、开学初,检查好学生的寒假作业,有成绩,有评比,有总结。2、本学期,做好学生的课外阅读指导工作,争取开展一至两次的读书汇报活动。3、十月份是教学开放周,做好准备活动,让家长走进课堂,了解师生。4、做好期中和期末的作业检查工作,使本班的学生作业水平有一个新的提高。5、平日里对口语练习长抓不懈,期末口语检测争取前两名。6、教学工作扎扎实实,使学生课课有收获,提高语文学习的兴趣和能力,为每月的反馈打下扎实的基础,争取年组前三名。7、平日里的每一项工作都要认真对待,期末争当“三好班级”。8、期末做好成长记录袋的记录工作,使学生对自己的学习过程有一个认识,并从中找到进步与不足。“良好的开端是成功的一半”,在工作中讲科学、讲方法、多动脑、多创造,使本学期的工作再上一个新的台阶。四年级班主任个人工作计划2一、上学期班级工作反思:上学期笨人首次接手“鼓号班”,应该说在对于特长班的管理上工作经验稍显不足,但是班级工作还算是有条不紊地开展着。分班之初,我就着手抓班级常规管理,经过一个多月的努力,孩子们初步了养成良好学习跟生活习惯。班级卫生、纪律也都步入正轨。二、本学期班级工作目标:继续常抓常规管理,争取在卫生、纪律、习惯等方面做到比上学期更好,争创文明班级。具体:(1)利用班会提高学生的交通、防火、防溺水等安全意识。(2)教育学生不随便到池塘边玩。(3)适时进行法制教育,严禁学生打架,玩火等不良行为习惯。(4)利用思品课、班会课,进行爱学习、讲文明讲道德教育,教育学生端正学习态度,树立正确的学习目的,养成良好的学习风气,调动学生的积极性,重视发展学生的创造能力,树立远大的理想,学习老一辈革命家的精神。同时教育学生养成讲文明讲礼貌的好习惯,要求学生常用礼貌用语,落实到每一个人的行动中去,并做到诚实、勇敢,从而养成爱劳动、讲卫生的好习惯。三、班级常规管理创新点:逐渐让班干部自己参与班级管理,充分发挥班干部的主动性。帮助班干部树立威信,并定期召开会议总结。四、班级文化打造着眼点:班上的图书角。每天中午午练时间开放,班中有2名班级图书管理员,做好阅读登记。每月末,进行演讲比赛,将读过的书跟同学们做好分享,并且评出每月读书之星。为打造班级特色,考虑组建班级男女足球队,让足球成为四九班的特色。五、班级活动规划和设计:除了春季运动会、合唱比赛、庆六一等学校组织的集体活动,初步设想组织一次春游活动,让孩子们走进大自然中。六、家校协同和家校共育:在去年访差生,访问题学生的基础上,继续开展家访活动。本次活动注重访优等生,探寻家庭教育良策,并在班级推广。四年级班主任个人工作计划3一、工作思路以人为本,教育学生成为一个正直、善良、智慧、健康的人;营造一个温馨、和谐、自然的学习环境,让学生到了班里就像回到了家里一样。关爱每一个学生,走进每一个学生心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。上好每一堂课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上!二、班级基本情况我班共有45名学生,男生25人,女生20人。本班学生学习努力,进取心强。行为习惯方面:学生能按照一日行为规范来做,但自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,下课会有奔跑现象出现,经常要老师同学提醒。学习情况:大部分学生思维活跃,作业能认真完成,有一定的竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。品德情况:学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。三、班级管理目标1、思想:树立礼仪规范,做个讲礼貌、讲文明的好孩子。树立今天我以侨乐为荣,明天侨乐以我为荣的思想。2、学习:掌握学习方法,正确学习态度,享受学习乐趣。3、纪律:早操、早读要自觉,课间纪律要保持,课堂纪律要活泼有序。4、卫生:做好每天的值日工作,细致认真。四、学期工作要点1、进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的,提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。2、学生大胆创新,勇于探索,为祖国培养创新型人才。3、学生进行行为习惯教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。4、参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。5、班委会,明确分工,提高学生的管理能力。五、具体措施(一)因材施教,做好培优补差的工作1、重视尖子生的培养(1)对尖子生加强培养,发掘其潜力,设计的弹性问题,让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会,积极引导学生独立思考,主动探索,寻求解决问题的途径。(2)多方面了解学生的兴趣特长,课余时间因势利导,勤学苦练。2、重视学困生的转化(1)对学困生,教师要多倾注些关心和爱心,耐心辅导,谆谆善诱。给他们创造表现机会,鼓励他们的信心和勇气。采取一帮一,众帮一等措施,给学困生创造一个温暖的集体氛围。(2)对学困生进行经常不定时地家访,目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长,同时了解学生的在家表现。(二)做好劳动、卫生和安全教育1、要求学生积极参加家庭中的自我服务性劳动,让学生真正做到自己能做到的事自己做。2、教育学生做好个人卫生工作,要勤洗头,勤洗澡,保持衣服整洁,讲究个人卫生,养成讲卫生的好习惯,教育学生认真做好值日生工作,保持班级的整洁。3、加强安全教育增强安全意识,提高自我防范能力,利用晨会,班会,组织学生学习《中小学安全须知》和《中小学自我防范安全常识》,增强安全意识,提高自我防范能力。四年级班主任个人工作计划4一、良好班风班纪的形成。为了使班级形成一种积极、向上的精神面貌,本着对学校新的校训——开朗、自信、文明、博爱的落实教育,在开学初先对生进行班级常规教育,从纪律、卫生、文明礼仪等各方面进行要求,制定班规,来规范孩子们的言行举止,并及时建立班委会进行辅助班主任开展班级工作。等对学生的情况全面了解后,尝试进行分层分组比制进行管理班级,引导学生做个讲文明、知礼仪、爱集体、会学习、爱读书、懂努力的阳光学生。二、坚持抓好常规安全教育工作。利用班会课、周五放学前五分钟、及每天课前做好安全教育工作,时刻提醒教育同学们,把安全放在第一位,学会保护自己,比如:每周开始在黑板上写上要养成时刻注意安全的标语,要求学生课间勿追逐打闹,上下楼梯不跑跳,提倡文明休息。同时在班会课上,或平时学生出现意外状况时交给其学会一些安全保护措施,并让同学们之间相互监督和提醒注意安全,如同学之间闹矛盾时要学会控制自己的情绪,互相谦让等,争取做到本学期安全零事故。三、做好班级日常卫生及包干区卫生工作。班级卫生实行责任到人制度,大扫除时全员参与。注重孩子平时卫生的保持,教育学生懂得尊重别人的劳动成果。四、配合好学校的各项工作。配合大队部,加强孩子的德育教育,在班级实行各项表现比赛制度,周周评,月月评,学期末评出期冠军,争取多评流动红旗,以增强学生的集体责任感、荣誉感。五、加强家校联系工作,努力打造书香奋进班级。经常与家长主动沟通孩子在校的各种表现情况,取得家长的配合和支持,结合语文教学阅读计划,鼓励孩子多读书,做好家长的支持工作,鼓励亲子共读,培养孩子的阅读兴趣,提高其阅读理解能力,家校携手为孩子的优质成长共同努力。六、认真填好班主任工作手册。俗话说:“好记性不如个烂笔头。”每周工作安排、主题班会、会议记录、谈话记录等都做好详细填写,为日常管理工作做好铺垫,也方便对平时的工作查漏补缺,争取把常规工作做到极致。四年级班主任个人工作计划5新学期开始了,本班决定在新学年里,坚持以德育为首、教学为主、育人为本的办学方针,继续发扬团结、勤奋、求实、向上、互助的优良班风,从严治班,深化教育,全面提高教育质量,力争实现本班:一个改观、三个突破(即班容班貌有所改观、文明礼貌、遵纪守法、教学质量等方面有所突破的新目标),把本班办成一个人见人慕的优秀班级。具体安排如下:一、强化学生日常行为习惯小学,不少学生染上了一些不良的习惯。开学第一周,开一堂行为习惯养成教育课,做好学生的思想工作。规范两操,有专门班干部进行检查,同学间互相监督。班长作好每天的行为规范检查,教室、公共场地由各负责人分配指导一日三扫。体育委员负责好眼保健操的检查工作。语文科代表或英语科代表负管理好晨读。及时对好人好事进行表扬。二、壮大班干部队伍努力进行班干部的培养,班干部是班级的核心力量,培养好班干部,让他们明确各自的任务,具备一定的工作能力,是管理好一个班级的前提。班干部不但能帮助老师管理班级,还能在同学们中间形成了一定的威信。本学期,我决定让更多的同学有机会当上班干部来管理班级。一方面可以减轻每个班干部的工作,同时有更多的同学可以自觉地形成自我约束能力,使更多的同学们在受到锻炼、增长才干的同时,体会到了当小干部的难处,更自觉地遵守各项制度。三、培养良好的班风、学风培养学生尊师爱友,勤奋学习,关心集体,遵守纪律,热爱劳动,讲究卫生,积极锻炼的好作风,有利于班级凝聚力的形成和发展。1、期初每个学生给自己确立本学期的目标。2、做好期初家访工作,特别是对调皮学生进行全面了解。3、渗透《中学生日常行为规范》和《中学生守则》中的思想精神,要求学生以此来规范自己的行为习惯;加强礼仪教育和训练,引导学生对己讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝顺;加强小干部队伍建设,充分发挥其监督和示范作用。4、狠抓学习风气,进行学习的目的,学习的态度教育,促进每个学生学习的提高。学生要以学为主,抓学习的过程,也同时是对学生的教育过程,在班集体中,要养成一种你追我赶的风气,全面调动学生的积极性。给学生创造轻松愉悦的学习环境,激发学生的思维火花,使他们的潜力得到充分发挥5、做好差生转化工作,建立一帮一小组,平时加强辅导。四、加强安全教育,防患于未然安全工作是一切工作得以顺利进行的前提,因此,把安全工作放在班级工作的第一位。1、利用班会、周集会、黑板报、图片展等形式,开展安全知识教育。2、用班会课给学生传授相关的安全意识,法律意识,增强学生的自我保护意识。