论坛主持词精编4篇

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精编资料,供您参考论坛主持词精编4篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“论坛主持词精编4篇”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!论坛主持词1合:各位老师,亲爱的同学们,家下午好。男:此时此刻坐在这里的有汉、哈、维、蒙等各民族师生,我们为能生活在庆阳湖乡小学这个各民族团结的家庭里而感到自豪。女:我们各民族师生互相团结,互相助,相互尊重,我们为全校师生共同营造了团结、和谐、奋进的庆阳湖乡小学而感到骄傲。男:今天,我们在这里隆重聚会,开展以“热爱伟祖国、建设美好家园”为主题的少儿双语口语赛活动。目的在于力弘扬“新疆精神”,培养各族少儿对祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国特色道路的认同。女:引导各族少年儿童树立马克思主义国家观、民族观、观、历史观和文化观,在实现新疆跨越式发展和长治久安两历史任务的奋斗中成长成才。男:此次少儿双语赛活动是在接到县教育与科学技术局的文件通知后,在我校进行的选拔赛。女:今天,我校7个班级,共有12位小选手参赛,最后评选出最优秀的双语组和民考汉各一名学生,参加五月份在县教科局举办的全县少儿双语口语赛。男:首先让我来介绍担任本次赛的各位评老师。他们是高丽霞,肖静,王玲,徐艳霞,赵娜,高辉利,阿达力别克,努热力别克,热孜古丽,阿丽腾。其木格。女:另外担任本次活动计分的徐涛老师、赵娜老师。家以热烈的掌声感谢以上各位教师对我们这次赛活动的力支持。男:下面宣布本次活动的比赛办法:本次比赛分三项内容进行,第一项是自我介绍:用国家通用语言和少数民族语言。女:第二项是主题演讲:以“热爱伟祖国、建设美好家园”为主题自备演讲稿进行演讲,其中,双语组用国家通用语言(普通话),民考汉组用少数民族语言。男:第三项是才艺展示:需体现双语内容,语言类节目中,国家通用语言和少数民族语言的应用比例体相当,非语言类节目需用国家通用语言和少数民族语言介绍节目内容。女:评分办法:评本着公平、公正的原则,从语言精编资料,供您参考面貌、表现力、语言组织能力、回答正确与否、舞台形象、才艺水平等方面对选手进行现场评分。民考汉学生第一第二项由民族老师打分,第三项所有老师打分。双语组学生第一第二项由汉族老师打分,第三项所有老师打分。阿丽腾老师参与所有打分。计分老师根据每项参与打分教师人数,确定平均分。男:下面我宣布:“热爱伟祖国,建设美好家园”庆阳湖小学第二届少儿双语口语赛现在开始。报比赛顺序,女先男后,一个节目一个节目类推(首先上台的是请做好准备)第三个选手上台前报第一个选手分数,依次类推。(女)在计分老师排名次的过程中,有请樊校长对本次活动进行小结。女:(宣布获奖名单)获得三等奖有,请民语主任阿达力别克为他们颁奖。男:获得二等奖的有,请德育处主任徐艳霞为他们颁奖。女:获得一等奖的有,请樊校长为他们颁奖。男:庆阳湖乡小学第二届少儿双语口语赛全部结束,因为是第一次举办这样的活动,活动中有准备不充分和失误的地方,还请各位老师和同学们原谅。女:今后,我们每年将根据上级部门的比赛安排,进行我校的。少儿双语口语赛,希望下一次会有更多的同学参加比赛,我们要积极参与到学双语用双语的行列中来,使我校的双语水平得到更进一步的提高。本次活动到此结束,各班听加那尔老师指挥,有序撤出会场。论坛主持词2各位老师:上周,学校派许主任和我,到北京参加了一个全国中小学名师培养与成长论坛培训会。会议的主旨就是帮助学校培养一支教育观念先进、师德高尚、业务精湛的高素质的教师队伍,鼓励广大教师在实践中大胆探索,创新教育思想、教育模式和教育方法,形成独树一帜的教学特色与风格,促进学校可持续发展参加会议有冯恩红《创造适合学生的教育》,高金英(广渠门中学宏志班的创始人),赵谦翔、程华、钟志农、赵才欣、肖川等著名专家,他们从多方位、多角度阐述了名师成长的核心问题。听了各位专家的讲座是人大开眼界,感觉茅塞顿开。他们都是六七十岁,仍然在学习,在追求,听了完讲座的第一感觉就是我还很年轻,我要学习,我要读书,要实现自己的人生价值。回来以后我把做的笔记整理了一下,把他们成功的经验进行了一下总结,希望这些对咱们大家以后走向名师,走向成功,以及幸福的工作和生活有所帮助。精编资料,供您参考一、目标明确乐观进取要成功首先要有目标哈佛商学院对学生的调查:3%的人:有长远而清晰的奋斗目标。25年后,他们成为了社会精英、行业领袖、政界要人;7%—10%的人:有短期清晰的奋斗目标。25年后,他们成为社会的中坚阶层、律师或教授;不到60%的人:目标不甚清晰。25年后,他们都是普通的职员;不到30%的人:他们没有任何目标。25年后,他们成为临时打工者,少数靠社会救济生活;有什么样的目标就有什么样的人生。和什么样的人在一起就会有什么样的人生,和勤奋的人在一起你就不会懒惰,和积极的人在一起你就不会消沉,和聪明的人在一起你就变得聪明:和优秀的人在一起你就变的优秀,你要想成就事业就得和那些有目标有追求的人在一起,不是你不优秀而是你身边缺少积极进取的人,所以你首先做一个积极进取的人,也能够带动你周围的人。作为老师难道你不想上一节好课,想成为名师,想成功?我知道大家都想,因为成功是造物主赐予每个人的一粒种子,它播撒在人的心田里,只要有适当的土壤、水分,阳光它时时都有可能发芽、开花、结果,但也时时都可能沉睡、甚至是永远沉睡在心底的某一角落。这就看你是不是给他创造条件。成功不一定就是你必须做出多大成就。真正的“成功”是“自我实现”,它是一种主观体验。成功可大可小,比如我教育好一个孩子,我上了一节好课,我得到了领导的表扬,我获得了一个小奖励都可以算成功,有成功就有幸福感。优秀人才不埋怨,要乐观向上,积极进取,对于不公平,你或是奋力抗争,或是化悲愤为力量,才能在未来有更杰出的成绩。但你不能埋怨,因为埋怨只能使你更偏激、更不理智、甚至造成更大的挫败。凡成大亊者,都有超乎常人的意志力―沉住气、顶得住。三思方举步,从制怒到达再升华,从而获得人生的快乐。冲动是魔鬼。钟志农出身不好别批,赵谦翔、高金英在下乡时都遭到很大大挫折和磨难,但他们都保持了乐观向上的生活态度。我记得讲课时他们曾举过这样一个例子。举例:职称二、善于学习勤于总结备好一节课,上好一节课,不是仅仅限于教材或教参上的知识,你写教案只为上好一节课,是一种狭义的备课,而广义的备课来源于你所具备的各个方面的知识储备,一是对学科知识有一定的深度和广度;二是既懂得本学科的历史,又掌握该学科的新进展;三是了解相精编资料,供您参考关学科的知识如:心理学,文学,历史,科学,美学,国家政策,当下流行的趋势等等这些来源于你博览群书,来源于生活中的观察积累,把你长期所储备的知识灵活的运用于你的课堂教学中,才会使你的课堂鲜活起来,你才能起到引领的做用,才更容易接近学生和他们沟通。在学校里,知识渊博的教师往往赢得学生的信赖和爱戴,因为教师的丰富的文化知识,不仅能扩展学生的精神世界,而且能激发他们的求知欲。这就需要我们读书,读各种各样的书,而不是只局限于你所从事的专业。以前是说你要给学生一杯水,是你有一桶水,对于现在的教育已经过时了。我记得张红娜再一次演讲中曾说过:当今课堂你要给学生一杯水,不是你有一桶水,而是你应该是一条源源不断的江河。江河的水是流动的,是不断更新的,当今这个信息化的时代,你如果不学习就会OUT,更别说做一个合格的老师,我发现这些专家有一个共同的爱好就是读书,爱学习,钟志农老师家里连厕所里都是书,冯恩红有每天读书一小时的习惯,给讲课的这些专家各个都是博才多学的。咱们中间也有很多老师喜欢读书,我知道的像赵春燕、张红娜,李付宽等等,这方面我做的就不好。朱校长也曾多次鼓励咱们读书,成立读书社。读书贵在坚持。这些专家们,不仅读而且善于写,善于总结。他们把读的,学的,做的都形成了文字的东西,这些就成了他们的作为,成绩。其实咱们想想,咱们的教学方法也很实用很符合咱们教的学生,咱们的课堂上也有好的创意,咱们在管理班级的方法上也有独到之处,只是你自己用了,用完就扔了,没把他记录下来,形成理论的东西,没加以推广。咱们写教案有课后小结,如果你真正把你这节课的成功和不足之处记录下来,进行反思,一学期下来就是1篇好的论文。把你管理班级的方法,和某一个同学沟通的方法记录下来不也是1篇好的论文吗,并且是自己的东西发表了评职称的时候就不会抓瞎。不知道大家是不是注意到成名老师多数是语文老师,像冯,魏、高金英,赵谦翔、蔡正权都是语文老师因为语文老师爱读书,文笔好,不仅能做,还能写下来,所以说语文老师成功更具有优势。三、勇于创新敢于表现咱们都知道冯恩红在上海建平中学创建了《适合学生的教育》合格加特长的教育模式,这次讲课的赵谦翔创建“绿色”语文的教学,他不怎么讲教材,因为语文无处不在,他开古典诗文鉴赏课、现代文学精品课{(学生自己找认为好的现代文,老师也认为有价值,拿到课堂上让学生讲,老师点评)、班会感悟课(锻炼学生的写作能力,修炼的作文,提升了做人)、东方时空课(收精编资料,供您参考看东方时空,学生写评论)。高金英在北京广渠门中学创建《宏志班》,都是由苦孩子组成的,“培养成宏大志向的人”是宏志班取名和办学的宗旨,高金英施行的“德育先行”、“爱心教育”、“励志教育”被誉为素质教育典范。高金英的名字和事迹在中央电视台的“东方之子”栏目播出后被世人广为传诵,被称为“宏志妈妈”网上有他的很多介绍和视频,咱们也么买了他的著作《阳光的味道》《没有音乐也能跳舞》里面都是小故事,但体现了大智慧,幽默中现真理,精彩背后显现高老师的博学。这都是他们的创新,其实咱们也能创新,反正咱们的学生也就这样了,也比不升学率,何不借这个大好时机进行一下创新尝试,或者说把你已经创新的东西整理出来形成文字,拿出来推广。有能力你就施展,千里马不拉出来溜溜,伯乐怎么会发现你。咱们读冯恩红《适合学生的教育》中英国教师给女儿的教育:抓住一切机会在陌生人面前展现最优秀的自己,我们不妨做一下修改:抓住一切展现最优秀自己的机会。咱们学校一直在为各位老师搭建一个展现自己的舞台,比如课件比赛,公开课,说课比赛,上级的一些优秀课大赛等等,有些人就抓住了,可有些人机会给了你,你却放弃了。不是我们不优秀,是我们不敢表现,一是怕别人说你爱出风头,二是怕吃苦,要表现你就得去做,要做就得吃苦,怕吃苦你就缩头了,就这样把一个优秀的自己给埋没了,机会就和你擦肩而过了,成功的种子就永远沉睡了。四、抓住机遇享受成功成功需要埋头苦干,成功更要把握机遇。但是机遇是留给有准备的人的,这就需要你平时的努力,和付出,天道酬勤是不变的准则。领导的眼睛是雪亮的,你干了他就会看到,机会最终就会落到你的头上。机遇到来时要立即抓住,但为了抓住机遇不能不择手段,并且一定要感谢为你的机遇搭台的那个人。你的追求,你的目标达到了(目标不能定的太高,跳一跳够得到,制定并实现一个一个小目标,最终也就成就了你的大目标),成功了你就会觉得很了开心,很幸福,牢骚就少了,心态就平和了。痛,并快乐着;忙,并幸福着。最后,我借用专家的两段话与大家共勉:第一段(高金英老师的)静下心来教书,潜下心来育人阳光的老师会让孩子乐观幽默的老师会让孩子豁达把孩子看成天使,你就在天堂把孩子看成魔鬼,你就在地狱用生命影响生命,用尊重赢得尊重第二段(肖川老师)欣賞你的人可以使你充滿自信;批評你的人可以使精编资料,供您参考你愈挫愈勇;傷害你的人可以使你更加堅強;疼惜你的人可以使你知道感恩(付出)。依賴你的人可以讓你擁有能力,想依靠的人可以讓你歇歇腳~沒有不好的人和事,只欠缺不好好用心體會的人……一直以為幸福在遠方,在可以追逐的未來…後來才發現…你曾经的付出,就是幸福。谢谢大家!论坛主持词3各位校长、老师:下午好!今天,市教育局在这里隆重举办全市小学校长论坛。这是局领导班子调整以来,为落实科学发展观,促进教育大发展,又采取的一项重大管理举措。主要目的是:借助“校长论坛”这一平台,共谋小学教育改革大计,共商小学教育发展大事,进一步明确小学办学思想,更新小学办学理念,规划小学发展前景,制定小学发展目标,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