[800字]我也是生活的主角作文5篇

写作好帮手1/9[800字]我也是生活的主角作文5篇【导读】这篇文档“[800字]我也是生活的主角作文5篇”由三一刀客最美丽善良的网友为您分享整理的，供您参考学习，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们下载吧！我也是生活的主角作文1“今天这节课，我们来公布一下这次的考试成绩，第一名：叶谨涵，96分……”啊，我不是在做梦吧？我这个“学渣”，终于可以摆脱“配角”的地位，而成为生活的主角。初一上学期的时候，我开始接触地理这门学科，说实话，我还是有些抵触的。因为学好地理这门学科对我来说十分困难，书上几乎都是我看不懂的地图与概念，它们好像不屑地对我说：“你是不可能成为这门学科的主角的，老老实实地当个配角吧！”那时候，学地理就好像一条布满荆棘的道路，我却要硬着头皮走下去。渐渐的，我连走下去的勇气都没有了。地理似乎总与我作对，而我也无奈地选择停在路边，甘当配角，看着别人往前跑。就这样，地理课在我眼里变成了无聊的课，与其对写作好帮手2/9着自己看不懂的图发呆，我还不如干些“有意义的事”。因此，在地理课上，我自顾自地开始做其他事了。期末考如期到来，带着一个甘为配角的心理，我走进了考场。几天后，地理成绩出来了，我得到了一个配角的成绩——71分！这次，我所有科目都考得不如意。回家后，我将书包随手一扔，径直走到客厅，打开了电视。电视里播的是《世界地理》，讲的是巴西的自然环境，那里有神奇的雨林气候、传奇的雨林探秘和神秘的印第安人。我翻开地理书，翻到气候那一章，气候的特征果然一一对应。我顿时豁然开朗，原来地理不是死气沉沉的概念，而是多姿多彩的大千世界的缩影啊！我突然深深为之折服。此后，我开始认真听地理课。在不断学习新知识时，我也在不断地复习旧知识。但是因为上学期的知识不够牢固，我拿了89分，这还是一个配角的分数。第二学期时，不再愿意做配角的我开始发奋学习地理。其实对于钢铁战车来说，荆棘算不了什么。这一次，幸运之神终于看到了我的努力，我拿到了第一名！我不再是配角，而成为了主角！从那以后，我的地理成绩一直在班级名列前茅，一直都是主角。配角不再专属于我，我也可以是生活的主角！写作好帮手3/9我也是生活的主角作文2一直很喜欢奥格曼狄诺的1篇文章，名叫《我就是最大的奇迹》。在那篇激情飞扬，自信满满的文章里，奥格曼狄诺一次次骄傲地宣布：“我是造物主最大的奇迹。”那么，是不是每个人都是造物主的奇迹，都是生活的主角？从小我就很喜欢古典文学。干什么都笨手笨脚的我在这一方面可一点儿也不含糊。每当我沉浸在那些诗词歌赋亦或凄美动人的故事中时，我就会觉得，我也是生活的主角！我就是生活的主角。在我的古典世界里，我搭建出属于自己的舞台，在那里肆意宣泄内心的情感。我爱那些为爱而生，为爱而死的女子，于是我在我的舞台上，尽情地描绘她们的柔情似水。我看到了苏小小望着阮郁的背影时那感慨万千的眸子，明净如水，泛着盈盈泪光，真正是“无物结同心，烟花不堪剪”；我听到了班婕妤静静地跪在汉成帝——这个她爱了一生却死在其他女人榻上的人的陵墓前，像初见时那样芳心暗许——不同的是，她许的是要为他守陵一生……“弃捐箧奁中，恩情中道绝”；我感卓文君的“愿得一心人，白首不相离”；我悲戚夫人的“天地合，乃敢与君绝”；我叹唐写作好帮手4/9婉的“山盟虽在，锦书难托”……我用我的方式，去诠释那些“等闲变却故人心，却道故人心易变”的离合。我就是生活的主角。我喜欢诗词，喜欢那些寥寥几笔就勾画出来的情愁。我拉下写着“肠断白蘋洲”的帷幕，看那种望眼欲穿的思念；打开播放着“人生若只如初见，何事秋风悲画扇”的音箱，倾听无可奈何的悲凉；弹奏一首钢琴曲，感受“生当复来归，死当长相思”的永恒承诺；表演一出音乐剧，演绎一段“执子之手，与子偕老”的动人传说……我在我的世界，到处都是那些或欢喜或感伤的句子，静静出演着人生如梦……我就是生活的主角。我敬佩曹操的“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”；我赞赏项羽的“釜破舟沉巨鹿血，百将魂惊”；我欣赏苏武的“努力爱春华，莫忘欢乐时”……我喜欢着自己所喜欢的，憎恨着自己所憎恨的。就如奥格曼狄诺所说：“我是造物主最大的奇迹”。我也是生活的主角！我也是生活的主角作文3老师的否定算什么，同学的的嘲讽算什么，只要自信，乐观面对，我也是生活的主角。音乐课，承接了我太多的回忆，曾几何时，它在我心中最逃避的地方。写作好帮手5/9那，起源于小学三年级。那是节音乐课，老师抽同学独唱。至今不会忘记那一幕，才唱了一半，老师就冷冷地叫停了我，那全面的否定使我僵在那里，大脑甚至没转回来，同学们那震耳的笑声，那嘲讽的眼神刺伤了我，在我的心中蒙上阴影。我不愿再开口，对音乐也怀着深深的抵触，每当看到同学们放声歌唱，拥有着那般荣耀，成就者生活的主角，我都十分地羡慕，又带着几分苦涩无奈：什么时候，我能像他们一样？转眼间，升入了初中，那阴影，随着时间的流动似乎越来越深。依旧是音乐课，依旧是单人独唱，我站在那里，不知所措。“别紧张，看你的模样我就知道你肯定会把歌唱好。”老师柔柔的声音拉回了我的思绪，我行吗？可小学老师已经否定我了啊，老师并没有因为我的发呆而生气，反而继续鼓励我“来，唱。”那份信任那份鼓励，给予了我勇气，我颤颤开口，轻声唱了起来，出乎意料，老师竟表扬了我，称赞我歌声优美。什么？我的歌声也能受到表扬？我蒙了。老师的再次肯定让我清醒过来，原来，我也能把歌唱好，小学老师对我的评级是并不是对的！我欣喜若狂。我开始试着开口歌唱，试着接触音乐。我越来越敢放声歌唱，老师更是越来越关注我，那次还被选中参加音乐考试，不觉中，内心的那片阴影有些淡了。写作好帮手6/9站在考评老师面前，我没有丝毫的犹疑与紧张，老师的鼓励，给予了我自信和力量，让我全身心的投入其中，曲终，那一刻，多年的积郁似乎完全释放，那一次考试，我的成绩据全班首位，我也成为了音乐课上重要一员，我是闪亮的，我也是生活的主角。有时，偶然的否定不能决定一切，我们把自己定位在配角，只是少了那份自信与勇气，去乐观面对，自信挑战，会发现，自己也是生活的主角。我也是生活的主角作文4我们没有什么不同，天黑时总会仰望同一片星空；我们没有什么不同，同样走着一条平凡之路。或许是我们行走得太快，丢失的太多，但当停下来，我回原色时，你会发现，原来我也是生活的主角。题记车沿着长长漫路，缓缓的向站台挪动着，我将放远的目光收了回来，聚集到潮水般涌下的人群后的那扇窄窄的车门上。下车的乘客都已挤了出来，我三步并作两步，钻进了车厢。继而，在紧靠门边的地方，我幸运到寻到了一个宝贵的座位，满心欢喜地将它一举占据！要知道，在一个上班族赶车下班、学生党搭车回家的点坐公共汽车，本身就是一大冒险。带着些庆幸，我掏出了写作好帮手7/9耳机，为自己放些音乐以自娱。车窗外，密实的雨点纷纷洒落，重重的砸在绿色车玻璃上，然后撞得粉碎，向着四周分散逃窜而去。车外的景物一米一米的向后倒去，又是一站，车再次靠站而停。一群年轻人进来后，原本狭小的空间瞬间又缩小了几倍。他们进来时有说有笑，但在车中站定之后，年轻的气息便只能体现在容颜之间了。谁愿意站着乘车呢？自然，再有朝气的心，都会被自私、自利所战胜，我想很多时候，这样想都不为过吧。最末上来的，是一位老大爷。灰白的头发，灰白的面色，灰白的衣衫，深陷的眼中疲惫明灭可见，愁苦如数化为了额上的一道道深沟。瘦弱的身躯，随着汽车摇晃着，犹如风吹动的'残烛。汽车仍旧在马路上行进着，雨也没有停。有哪位好心人给老大爷让个座？售票员终于忍不住了，带着微微的气愤喊道，只是我不晓得她是在为何气愤。我所知道的只是，我的良知与自私在老大爷刚刚进车时就开始猛烈地相互撞击着。我完全可以想象，一个老人在疲惫一天后的苦痛的滋味，但我却无法轻易战胜自己的自私。就在不经意间的抬头，我瞥见了老大爷那充满期待的目光，我的自私，顿时瓦解了！终于我讲出了那句酝酿已久的话，大爷，您来这边做吧！解脱之时，与之而来。写作好帮手8/9当我看到老大爷的眼中的疲惫被欣喜感动所替代时，我更感到几个人的目光都集中在此。或许，我也是生活的主角。我也是生活的主角5王天舒主角，这个词想必大家都不陌生。电影里有主角，合作工作时有主角，在国家领导人中也有主管分工，主次之分，甚至连小区保安队里也有队长，队员……在我们生活的社会中，工作从大到小，事情从重到轻，都会有主角的存在。但你有没有想过，你也是一名自己生活中的主角呢？记得在我上小学四年级的时候，学校要求我们进行全校大扫除。而我们班却分到了一块硬骨头，负责操场的打扫。那班里的几位最快的同学就发言了：“说干就干，怕啥？就是让俺去厕所掏粪俺也不含糊！”是呀，说得对，说干就干，当学校喇叭上的的话音刚落，我们班的同学就人手一个垃圾袋向操场走去。但到了操场，却又是另一派“繁荣”的景象，纸团横飞，树叶飘落。而我们班的班主任张老师就鼓励我们说：“孩子们，抓紧干，大风大浪都过去了，就这点挫折还能打到你们，加油孩子们。你们是主角加油！”写作好帮手9/9是呀，我们是主角，学校给我们如此“艰巨”的任务，我们就要担负起主角的使命与责任，经过我们几名班长的讨论，我们班这次的“作战”方针是“分割包围，分点围歼。”说完便开始分组实施计划了。过了大概有一个小时的时间，整个操场被我们班的同学打扫得干干净净，焕然一新。在大扫除之后，我们班也受到了学校领导的表扬。是呀，只要我们负起主角的责任，做好我们生活的主角，所做之事就定能成功。我们每个人的人生都像是一本书，而这本书的作者，就是我们自己，我们就是这本书的主角，这本书中的每1篇文章，每一页文字，都书写着我们成长的经历……生活也像是一次旅行，无论我们的目的地在何处，结果如何，我们也都要扮演好我们各自的角色，担负起主角责任！是呀，阳光总在风雨后，当我们抵达成功的彼岸后，克服过重重困难时，我们就都会发现：“我也是生活的主角！”