【热选】亲子活动方案(案例)范例汇聚【参考4篇】

【热选】亲子活动方案(案例)范例汇聚【参考4篇】为了确保事情或工作安全顺利进行，我们需要提前开始方案制定工作，方案属于计划类文书的一种。那要怎么制定科学的方案呢？下面是网友收集分享的“【热选】亲子活动方案(案例)范例汇聚【参考4篇】”，仅供参考，大家一起来看看吧。亲子活动方案【第一篇】一、活动主题亲子乐翻天，国庆体验营!二、活动目的1、利用十一黄金周，开展具有教学性质的亲子活动。树立教育形象，扩大其在周边的品牌知名度。在活动的过程中，提高报名率和续班率。2、新学期开始，孩子们正处于不同的学习适应期，平时家长们沟通交流不多，所以此次亲子活动给孩子们创造一个团队合作和交流的空间。3、通过参与有趣的活动，让孩子们有更多的机会相互了解和信任。4、让孩子与家长一起参加活动，增进情感。三、活动时间活动一：20xx年10月1日-20xx年10月6日活动二：20xx年10月7日(如因天气原因取消活动，活动时间将另行通知)四、组织者特别提醒为应对亲子活动中可能发生的一些意外或特殊情况，能够及时、有效地处理，本次活动特别提醒：1、孩子的安全家长自己负责。在活动中请各位家长看好您的孩子，以免受到伤害。2、本次活动中，特别强调“安全第一，玩乐第二”的原则。家长们请注意观察孩子们在活动中的动作和表现，如有异常应及时阻止，以防意外发生。3、请家长们在活动中提醒自己的孩子遵守秩序、讲卫生、不乱丢垃圾、爱护公共设施。4、特别提醒各位家长为孩子自备饮用水、毛巾、太阳帽、雨伞及一套备用衣服，预备创可贴、消毒液。活动当天要求孩子尽量穿运动装及鞋袜。五、活动宣传1、海报：设计范文由东方沸点总部提供，加盟校进行修改;2、传单：设计范文由东方沸点总部提供，加盟校进行修改，传单发放数量及次数由加盟校决定。六、活动组织计划1、分时间段的活动安排(为使活动具有连续性、衔接性，容易记忆，将活动按周安排，轮番对家长、学生进行促销，持续刺激家长的报名欲望，加深家长、学生对培训学校的印象，不断实施报名行为。)活动一：20xx年10月1日-20xx年10月6日第一重：报名赢积分，预付得好礼(1)活动目的：作为培训机构，我们可以借鉴商场积分、充值活动，做出一些让利的政策，让家长、学生进行参与、报名。(2)活动内容：“稳定老学员，迎接新学员”，凡于此期间到学校报名者，1、预付500元即可获得700元课程券;2、加50元可再获得价值200元的学习课程;3、加100元可再获得价值300元的学习课程;4、加200元可再获得价值500元的学习课程;5、另赠送亲子游园门票一张，面值100元。用于参加亲子游园和百分之百抽奖活动的凭据;活动二：20xx年10月7日第二重：亲子乐翻天，国庆体验营(1)活动目的：新学期开始，孩子们正处于不同的学习适应期，平时家长们沟通交流不多，所以此次亲子活动给孩子们创造一个团队合作和交流的空间。(2)活动内容1)10月6日由东方沸点培训中心老师进行电话、短信、qq、微信等进行通知，通知内容为集合时间、天气状况、准备物品等;2)10月7日8:00-8:15家长及孩子们在培训中心报到集合，检查物品;3)10月7日8:30出发;4)到达目的地，由东方沸点培训中心老师点名;5)家长与孩子“安营扎寨”，或与其他家庭进行组合，搭建烧烤架;6)10月7日9:30游戏时间1：击鼓传球①游戏目的：家庭展示，锻炼孩子的语言表达能力;②材料准备：一只鼓、一个球;③游戏玩法：全体参加，孩子围成一圈，家长站孩子后面，鼓声响起，孩子随鼓声节奏快速传球，鼓声停，停传，得到球的孩子(传递过程中球落地的孩子也一样)带领自己的父母或其他到场的嫁人走到中间，用自己的方式介绍自己的父母，火表演节目。参与和展示突出(声音洪亮、有特色)的有奖;④注意事项：传递时孩子不能走动，鼓声停止时不能再传递;⑤活动时间30分钟左右结束，传球结束后鼓励没接到求的小朋友主动出来介绍父母，争取每个小朋友都来介绍，介绍有奖。7)10月7日10:30游戏时间2：拔河比赛①活动目的：培养孩子的团队合作精神;②材料准备：结实长绳一条;③游戏玩法：分小组进行，每组每局参加限5-10人。每局完毕交换场地，实行三局两胜制。每组两边各选一位大人参加在最后位置，控制绳子，其他家长当啦啦队。④注意事项：提醒各位家长注意提醒孩子正确用力，避免发生摔倒受伤或者踩踏;⑤活动结束后，由主持人给获胜的一方小朋友颁发奖品。8)10月7日11:30午餐时间①家长可到老师那边领取食材;②由家长和孩子共同完成午餐;9)10月7日14:00游戏时间3：丢手绢①游戏目的：锻炼孩子的勇气②材料准备：手绢一条;③游戏玩法：全体参加，家长孩子围成一圈，被逮到的孩子就要表演节目，如哪位家长被逮到也要孩子代替表演。11)10月7日16:00活动结束：集体拍照留念，返回培训中心12)10月7日16:30进行百分百抽奖活动七、确认活动事项各地加盟校根据区域实际情况对举办本次活动做可行性分析;可行的加盟校则可根据区域特点制定与之相符合的活动内容与宣传方案。在此过程中需要确认的内容为：活动规模;活动影响力辐射范围;活动预算(预算细分);活动效果预估;活动目的。八、特别声明1、本创意仅供东方沸点培训机构借鉴和参考，希望点燃大家的创意之火，做出更有创意的活动，详细活动方案还需要大家动员机构相关人员完善;2、活动现场转化环节应在隐性下成交，不能太直白，以便影响活动氛围;3、活动组织时依据机构情况酌情安排，适合的才是最好的;4、我们坚信：一流的策划三流的执行，不如一流的执行三流的策划;。亲子活动方案【第二篇】一、设计思路：早期教育越来越受到社会各界的关注，亲子教育已成为近年来早期教育中的一个焦点，和谐和宽松的家庭氛围已成为孩子健康成长的必要条件的今天，家长们都在营造良好的家庭环境。但最具有操作性地便是我们创设环境、空间、时间、对象，让幼儿在亲子活动的互动中，培养孩子表达的勇气和能力，勇于创新的精神，使子女和父母之间的亲情得到满足和沟通，促进孩子和交往能力的发展。在活动中，父母可从观察孩子的游戏形式，了解其特质，对他们持合理的期望，引发孩子不同的潜能，并能多鼓励孩子发现新的点子，放手让孩子自己解决问题，珍惜共处的分分秒秒，浓郁的情和爱在其激荡。二、活动目标：1．通过活动，让幼儿、家长感觉到节日的来临，共同分享节日的欢乐。2．让幼儿有表现自己的机会。用演出的形式，大胆的向大家展现所学的本领。3．家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。4．与家长一起体验迎新年的快乐三、活动准备：1、家园一起布置教室，让大家感受新年的气氛。2、音乐磁带。3、家长制作的灯笼。四、活动时间及地点：五、参加活动人员：全班幼儿及家长。六、活动主持：xx（班主任）、张老师。七、活动过程：（一）、教师讲话。师：“首先感谢各位家长朋友在白忙之中抽出时间陪孩子一起迎接新年。在这辞旧迎新之际，我们大五班的家长和小朋友欢聚一堂，共同庆祝新年的到来。在这里，我先给大家拜个早年了!祝大家在新的一年里，身体健康，万事如意，合家幸福！20xx年带给我们的不仅仅是快乐与笑声，更是对未来无限的希望！来，让我们一起与可爱的小朋友手拉手，感受他们的童真童趣！让我们一起回到孩童时代，一起迎接新年的到来！请欣赏阮云昕、张诗雅、xx、朱文轩四位小朋友带来的诗歌《新年》。”（二）、师：“古人云：“不学礼，无以立”，礼仪是中华民族的传统美德。学前期的幼儿，可塑性强，容易接受信息，因而也是了解社会、学习各种行为要求的理想时期，更是文明礼仪习惯养成的最佳时期。如果孩子从小不培养好习惯，就必然形成坏习惯，坏习惯形成了，再改就很难。所以，对幼儿进行礼仪教育是事在必行得，针对目前幼儿礼仪教育的现状和本班幼儿文明礼仪行为的实际情况，根据幼儿的年龄特点，从即日起我班将配合幼儿园文明礼仪教育方针对文明礼仪教育进行初步尝试。接下来请欣赏我班幼儿带来的礼仪方面的节目。”1、全体幼儿表演儿歌《礼貌歌》、《专心听讲》。2、xx等幼儿表演《小娃娃跌倒了》。3、xx小朋友表演儿歌《上学》。4、xx小朋友表演儿歌《语言礼仪》。5、xx小朋友表演歌曲《我的好妈妈》。（三）、幼儿表演节目。1、xx等小朋友表演舞蹈《金瓶似的小山》。2、xx等小朋友歌表演《学做解放军》。3、xx小朋友现场书法表演。4、xx小朋友讲故事《狐狸和小苯熊》。（四）、亲子游戏活动。1、游戏“击鼓传花”。规则：家长听鼓声传花，当鼓声停后花传到哪位家长的手上，这位家长就要表演一个节目（家长可以和幼儿共同表演）。2、游戏“听音乐抢椅子”。规则：家长手抱幼儿听着音乐绕着椅子走，当音乐终止时没坐到椅子的人出局，抢到最后一张椅子的亲子为胜。（五）、活动结束。师：“孩子是带给我们幸福的使者，而我们是伴随孩子成长的摇篮，在孩子一路走过的足迹里，有我们的辛酸，也有我们的幸福。真心祝福所以的家长朋友们过一个快乐的新年，让我们带着孩子们的祝福，伴随孩子幸福成长每一天。最后我们的小朋友给亲爱的爸爸妈妈爷爷奶奶带来一首英文歌曲《新年好》。他们的歌声意味着我们来年的生活是丰富多彩的！代表着我们来年的生活是充满希望的！家长朋友们！小朋友们！深深地祝福你们开心每一天！健康每一天！”亲子活动方案【第三篇】做好家园共育工作，充分发挥家庭教育的作用，促进幼儿和谐发展，增强幼儿和父母的感情以及幼儿的体质，我园特开展以“全家运动身体棒，我们都是小健将”为主线的亲子运动会。活动中主要以亲子趣味性游戏竞赛为主，为孩子创设一个大胆与人交往的氛围，培养幼儿对体育活动的兴趣和初步的竞争意识，增强幼儿动作的协调性和灵活性，提高幼儿的身体素质，并引导幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则，体现团结协作的竞赛风格。一、活动内容：亲子趣味运动会二、活动安排1.时间：20xx年12月9日9：00—11：00小班亲子运动会20xx年12月10日9：00—11：00中班亲子运动会20xx年12月11日9：00—11：00大班亲子运动会2.地点：幼儿园内操场三、活动形式1.中大班以年级为单位，小班以班级为单位组织竞赛。2.每个亲子队自由报名参加一个项目的比赛，比赛设一、二、三等奖，中大班单项一等奖奖品由安奈尔公司赞助，小班一等奖班级准备贴纸奖励。3.评委安排：小班组由本班老师负责，中班组由后勤人员负责，大班组由中班年级老师及后勤人员负责。四、活动筹备1.人员安排组长：黄芳副组长：龚玲华组员：各班教师及后勤人员2.做好活动前的动员和宣传工作。（1）各岗位人员密切配合，互相协调，班主任要提前做好对幼儿的安全教育工作，确保幼儿人身安全（防走失、跌伤等），保证活动顺利进行。（2）希望所有教职工、幼儿及家长按运动会指定时间内到达会场，自觉遵守会场秩序和规则，爱护校园公共设施和环境卫生。（3）场地划分：周二(12月8日)各班选择亲子游戏位置。（4）以班为单位各班主任积极向家长发出活动邀请，做到早通知，让家长及早安排工作。3.比赛摄影、摄像由专人负责。五、活动程序1.园长致辞2.家长代表讲话3.亲子游戏各年级亲子运动项目见附件亲子活动方案【第四篇】活动目标1、和爸爸妈妈一起，制作“爱车”，感受亲情的温暖，体验亲子制作的成功感和幸福感。2、简单了解爱车的构造，能积极参与亲子制作，提高动手能力。3、理解身边的废旧物品也能废物利用，增强环保意识。活动准备1、收集废旧材料：瓶子、纸盒、纸箱、彩纸、吸管、瓶盖等。2、工具：剪刀、胶带、胶水等。3、PPT。活动过程1、谈话：我了解的XX车。教师：前两天我们和爸爸妈妈一起完成了一张调查表，现在，你愿意来讲讲你认识的`XX车是什么样子的吗？（各家庭结合图片讲述、讨论。）2、欣赏一些废旧材料制作的“XX车作品”。讨论：你喜欢吗？你觉得哪里最精彩？3、讨论：你准备了什么材料，你想制作什么样的XX车？各家庭展示材料，阐释各自家庭的实际理念，设想预期。4、幼儿和家长共同制作，老师拍摄。鼓励孩子主动参与，发表自己的意见，动手和爸爸妈妈一起制作。5、结合老师的拍摄，一起欣赏制作过程中的经典、温馨画面。讨论：你觉得自己的作品，你最喜欢哪里。6、作品展示