教育人类学硕士研究生培养的叙事研究：一名教育人类学硕士的成长日记

教育人类学硕士研究生培养的叙事研究：一名教育人类学硕士的成长日记作者：黄宫亮学位授予单位：中央民族大学相似文献(10条)1.会议论文章巨焕普通高校硕士研究生体育教育的探讨2007研究生教育是高等教育的最高层次,培养高级人才的重要途径.近几年来,我国研究生教育得到了快速发展,硕士研究生招生规模不断扩大每年有30多万名硕士研究生进入各类大学深造，在校硕士研究生数量快速增长,硕士研究生已成为高校中一个数量庞大的群体。当前，在素质教育的大背景下，“以人为本、健康第一”的教育理念的提出，体育教育在学校教育，中得到了充分的重视。但是，由于研究生教育长期来属于精英教育在校人数少而分散硕士研究生的体质状况和体育教育问题未能引起足够的关注。2.学位论文张心雨体育硕士研究生弹性学制培养体系探析2007弹性学制是我国高等教育改革的主要方向。作为一种比较先进的教育制度，以其灵活性、多样性、适应性在各国教育界得到广泛的推行和发展。在我国硕士研究生领域推行弹性学制是与我国高等教育的整体改革相一致的，是社会经济、科技、文化发展的客观要求，是知识经济时代这一大背景下高等教育改革的重要一环，是培养高层次专业人才和复合型人才的必经之路。弹性学制在我国有一定的发展历程，但因为历史原因直到近年才成为教育界研究的研究热点之一。所以，研究成果并不多，其理念仍在探讨形成的过程中。与此相适应，我过教育界正在进行一些弹性学制方面的实践。应该看到，我国高等教育弹性学制改革是一个循序渐进的过程。本文以体育学科硕士研究生培养弹性学制应用研究为切入点，展开研究弹性学制对我国高等教育改革的意义，同时分析讨论了我国目前情况下借鉴欧美各国的先进经验将硕士研究生教育培养分为“学术型”和“应用型”两种的观点。目的在于，在高等教育弹性学制改革的基础上，探讨硕士研究生阶段的培养模式和方法。本研究通过对弹性学制的根本特点，结合体育学科硕士研究生培养的特殊性，对如何从整体上把握弹性学制的优势，对弹性学制应用的七大方向进行了阐述，这七大部分分别是：1．弹性的优质生源遴选系统；2．弹性的学科建设系统；3．弹性课程系统；4．弹性的教学评价系统；5．弹性的学生工作管理系统；6．弹性的目标管理系统；7．弹性学制的环境支持系统。得出以下几点结论：1弹性学制不是单纯的学年的缩短，而是整个教育过程的弹性。2体育硕士研究生弹性学制的应用可以参考普通硕士研究生培养中的操作体系，但要考虑体育学科的特殊性，在人才选拔方面要加以重视。3在培养过程中要明确培养目标，制定不同的培养计划，才能保证人才培养质量。3.期刊论文彭熙伟.耿庆波.王晓平两年学制硕士研究生培养的探索与实践-学位与研究生教育2008,(4)结合两年学制硕士研究生教育改革的实践,从课程体系建设、实践实训能力培养、导师队伍建没、营造学术氛围等方面探讨了提高两年学制硕士研究生教育质量的途径与方法.4.学位论文郭婷我国高等教育学专业硕士研究生培养模式改革研究2008近二十多年来，我国高等教育学专业硕士研究生教育发展迅速。招生规模大幅增长，课程体系逐渐合理，为快速发展的我国高等教育事业培养了大批优秀人才，并初步形成了具有我国特色的研究生培养模式。但随着高等教育事业的发展及其对高等教育学专业人才要求的变化，我国高等教育学专业硕士研究生培养出现了一些问题，这些问题明显制约着该专业硕士研究生培养质量的提高。为此，本研究采用文献研究、调查研究、比较研究、理论研究等方法展开研究，对促进我国高等教育学专业人才质量提高有很强的现实针对性，同时也具有较大的理论价值。通过研究，本文认为，目前我国高等教育学专业硕士研究生培养模式存在的问题主要是培养目标抽象，课程刚性过强，培养方式简单，科研训练空洞和质量评价形式化。产生这些问题的原因主要教育理念不深刻，价值取向不理性，学科体系不完善，科研体制不合理和评价监督体系不健全。本研究还进一步认为我国目前关于高等教育学专业硕士研究生培养模式的研究成果或失之迂阔或失之琐碎，就是因为缺乏对高等教育学专业属性及其对人才培养规定性的深刻认识。这样就难以理解专业本身对其人才培养的质量和规格的规范，也就无法真正解决该专业硕士研究生培养模式的问题。基于此，笔者在对高等教育学专业属性进行思辨的基础上提出了我国高等教育学专业硕士研究生培养模式的改革思路，即以培养具有强烈研究意识的高水平高等教育职业人才为方向的培养目标定位；以宽基础和领域化相结合的课程结构设置；以理论学习和实践生活相融合的培养方式选择；以内部评价和外部评价相结合的质量评价建设。5.会议论文袁振仪中医药硕士研究生教育存在的问题2007针对中医药硕士研究生培养的现状,从教学资源、课程设置与培养目标、培养经费、管理、导师素质、学位论文评价等方面分析存在的问题。6.期刊论文李秀菊.LIXiu-ju加强硕士研究生论文工作调研及措施-技术与创新管理2009,30(6)针对当前硕士研究生培养中,普遍存在着实践知识非常缺乏这样的状况,以西安交通大学机械工程学院06级硕士研究生课题调研工作的具体做法为例.从培养的现有状况;加强论文课题调研的措施;论文调研的效果;获得结论四个方面论述了加强论文工作调研环节的必要性.7.学位论文董华容硕士研究生就业问题研究2005笔者对本论文的结构做如下安排:第一章,引言.在这一章里,提出了硕士研究生就业问题的这个选题,研究问题的意义,理论和方法.对我国硕士研究生就业的现状的研究应该宏观把握国家具体就业政策,深入了解硕士研究生教育与硕士研究生的特点和作用,紧紧扣住影响硕士研究生就业的因素来实施现状调查和客观分析.第二章,从硕士研究生就业调查就业表着手,分析与概述硕士研究生就业的现状,指出我国硕士研究生就业存在的问题.第三章,在高等教育大众化和市场经济条件下,充分认识硕士研究生毕业生群体的特殊性的基础上,对影响硕士研究生就业的因素进行了深入了研究探讨.第四章,基于硕士毕业生存在的问题及其原因,从四个方面提出了解决研究生就业问题的对策.8.期刊论文王志栋硕士研究生与导师双向选择影响因素分析-山西医科大学学报（基础医学教育版）2006,8(3)我国现行研究生招生录取工作中研究生与导师的选择以双向选择为主渠道.对研究生与导师双向选择的影响因素进行了系统分析,并在此基础上为导师和研究生有效进行双向选择提供了相应的对策建议.9.学位论文崔建芳硕士研究生在学期间经济状况研究2008高等教育增长最快的领域之一是研究生教育。近年来，随着研究生教育的一再扩招，研究生所面临的压力也在不断加大。经济压力作为在读硕士研究生心理压力的主要方面，已经对研究生的学习、生活和婚恋产生影响。本论文主要研究当代硕士研究生的经济现状，包括对研究生经济压力现状的调查；对经济压力的应对方式调查：对学校解决研究生经济压力的看法。从总体上看，目前我国硕士研究生群体经济压力过重。研究生的经济压力主要是来自生活费和学费，其次是娱乐的花费、谈恋爱的花费、负担家庭的费用以及发表论文的费用，但是各个维度间还存在个别差异。对于缓解研究生的经济压力问题，大约七成左右的研究生都认为学校有义务帮助其解决经济困难，另外一部分研究生认为，研究生已经具有养活自己的能力，应该自己赚钱养活自己.我们认为，解决研究生经济压力问题更不是一朝一夕就能做到的事情，它的解决需要很长时间，需要国家、社会、学校、导师、研究生个人(或家庭)等各方面的通力合作.10.期刊论文湖南大学高等教育研究所2002年继续招收硕士研究生-机械工业高教研究2001,(4)本文链接：授权使用：上海海事大学(wflshyxy)，授权号：9fe6174b-7dad-4468-b0c6-9dd2008bf4dd下载时间：2010年8月14日