家庭教育工作总结范文(通用4篇)【导读】这篇文档“家庭教育工作总结范文(通用4篇)”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理,希望这篇范文对您有所帮助,喜欢就下载吧!养成教育进家庭活动总结【第一篇】新乡市第三十六中学开展“养成教育进家庭”活动总结根据凤泉区教科文体局养成教育工作部署、《关于开展学校“养成教育进家庭”活动的通知》要求,为深化学校、家庭、社会三位一体的未成年人思想道德教育体系建设,我校开展了一系列“养成教育进家庭”活动,现将下半阶段活动开展情况总结如下:一、组织领导成立“养成教育进家庭”活动领导小组,专门负责此项工作。组长:李恒岭副组长:魏海武组员:秦全民赵德振何振雨各班班主任二、具体安排及开展情况1、多渠道宣传继续利用我校校园网站开通的便利条件,完善养成教育专栏,大力宣传养成教育相关知识;充分利用家长会、家访和“校讯通”平台向学生家长宣传养成教育的理论、方法等,让家长更多地认识和了解养成教育的重要性。2、具体活动(1)、9月份开学初期向学生发放“就养成教育致家长的一封信”信的内容主要以养成教育的重要性、养成教育应注意的问题等为主要内容;(2)、九月初开学初期、阶段考试过后,各班召开了家长会,集中学生家长开展以“养成教育重要性”“怎样培养孩子的好习1惯”为主题的讲座,充分发挥学校教育和家庭教育的联系、配合作用,引导、帮助家长树立培养孩子良好行为习惯的意识,帮助中小学生形成良好的文明礼貌习惯、学习习惯、卫生习惯、语言习惯和思维习惯。(3)各班班主任老师积极利用校讯通等平台,不定期向学生家长宣传有关养成教育相关知识。养成教育工作在我校被列为一项重要的工作。“养成教育进家庭”活动作为其中一个分支工作,我们同样非常重视,学校要求各班及班主任要高度重视此项工作,积极配合,把“养成教育进家庭”工作落到实处。要求各班在教育过程中,要遵循教育规律,注重细节,在重视中小学生日常的训练和行为纠正的基础上,突破重点,巩固深化,力求最佳教育效果。总之,在全校师生及家长的配合下,我校“养成教育进家庭”工作开展的充分扎实,帮助大多数家长和学生充分认识到养成教育的重要性、怎样让孩子养成良好的习惯等。为孩子们习惯养成营造一个良好社会氛围、家庭氛围,当然,工作中存在一些问题,如家长重视程度不够,或只重视智育发展,忽视德育发展等情况,这些情况的出现,恰好证明了我们开展“养成教育进家庭”教育活动的必要性,我们还将不断努力,把“养成教育进家庭”活动扎扎实实地开展到千家万户。新乡市第三十六中学二〇一一年十一月十六日“养成教育进家庭”活动总结新乡市第三十六中学二〇一一年十一月家庭教育进社区“家庭教育科学知识讲座进社区”方案【第二篇】家庭教育进社区--“家庭教育科学知识讲座进社区”方案一、开展家庭教育科学知识讲座进社区目的及目标“家庭教育科学知识讲座进社区”是“家庭教育进社区”活动的一项重要内容。为确保“家庭教育进社区”活动顺利进行,全省将组织100名家庭教育专家深入城乡社区,举办1000场家庭教育科学知识讲座,力争培训家长100万人(次)以上,以帮助广大家长掌握家庭教育科学知识和方法,提高科学教子能力,提升我省家庭教育工作的整体水平。二、讲座内容(各地也可自行拟定讲座内容)各地可重点围绕下列内容开展讲座:当代家庭教育的新思想新理念、未成年人健康人格培养、如何培养孩子良好思想品德和行为习惯、如何有效沟通并激发孩子学习兴趣、如何树立正确的家庭教育观、如何走出家庭教育误区、怎样搞好儿童心理健康教育、怎样培养孩子的交往能力等。三、活动组织实施的方法步骤1.组建家庭教育讲师团。依托各级家庭教育学会、研究会组成讲师团。省里将组织10—20名家庭教育专家学者和骨干教师分别深入各地开展讲座。各市州可组成10名以上组成的讲师团在本地开展家庭教育科学讲座。全省共组织100名家庭教育专家深入城乡社区开展讲座、报告、咨询、服务等活动。2.制定家庭教育科学知识讲座计划。各地要制定家庭教育科学知识讲座计划,设计家庭教育讲座内容,确定讲座进社区时间、场次、主讲人和题目,组织各级家庭专家学者、家长学校骨干教师及家庭教育志愿者等,通过各级中小学校家长学校、社区家长学校、市民学校、网上家长学校、广播家长学校、函授家长学校等多种途径,举办形式多样的家庭教育科学知识讲座、报告会。各市州全年举办100场以上,省家庭教育讲师团也将组织家庭教育专家学者赴基层开展家庭教育巡讲活动。全省共举办家庭教育科学知识讲座1000场以上,年内培训家长100万以上。3.推进家庭教育科学知识讲座活动深入开展。一是开展家庭教育科学知识宣传活动。充分利用“六一”儿童节等节日契机,通过社区宣传栏、社区活动等平台,开展以“为国教子、以德育人”为主题的家庭教育宣传活动,帮助广大家长掌握家庭教育现代理念和科学知识,提高教子能力和水平。二是举办家庭教育科学知识讲座、报告会。各市州妇联要按照活动方案要求认真落实,具体工作由各市州妇联儿童部负责组织实施,结合本地家庭教育实际和广大家长儿童的需求,在城乡社区开展具有针对性、实效性、可操作性的家庭教育科学知识讲座、报告会和咨询活动,力争每季度达到40场(次)。三是开展家庭教育经验交流活动。通过家长座谈会、经验交流、成果展示等活动总结交流家庭教育成功经验和做法,并适时推广,推动家庭教育进社区活动的深入开展。四是开展“双合格”评比表彰活动。各市州要在实施家庭教育进社区活动过程中及时树立、总结、宣传先进典型,通过开展“双合格”好家长、好儿童、合格“小公民”评比表彰活动,为未成年人营造良好的社区成长环境。附:1.“家庭教育科学知识讲座”讲师团成员名单呈报表;2.“家庭教育科学知识讲座”活动计划表;3.“家庭教育科学知识讲座”活动汇总表。进家庭、进社区工作总结【第三篇】进家庭、进社区工作总结学生的健康成长,不是单一的影响因素的,而是受着学校、家庭、社区多方面的教育力量的影响,其中学校教育、家庭教育、社区教育是实施德育教育的三种基本形式,这三个任何一个方面失控,都有可能危害学生品质的健康发展。因此,我们在做好本质工作的同时,也要积极地同社区、家庭取得全方位的联系,充分做好与社区、家庭的教育合作工作,具体做法总结如下:一、学校教育,培养良好品质。学校是学生学习生活的主要场所,因此,我们十分注意利用学校教育环境优势,对学生进行养成教育,培养良好品质。1、组织学生学习开学第一课,通过行为养成月等活动。根据学生年龄特点,指导学生言行,促进学生良好行为习惯的养成,同时将教育范围逐步由校内向家庭向社会延伸,引导学生对己讲仪表、对人讲礼貌、学习讲勤奋、社会讲公德、在家讲孝顺,做一个文明的好公民。2、通过主题班会、讲座、黑板报等形式对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育,帮助学生了解和掌握更多的安全常识、健康知识,学习自护本领,提高安全防范意识和自护自救能力。7、全面铺开各种教育活动,让学生在活动中学会团结合作、互相欣赏、互相包容。同时,结合各种节日,对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义荣辱观的思想教育和中华民族传统美德教育。二、家校结合,促进品质发展。家庭教育涉及到的内容极其广泛。学校要管的,家长要管,学校不管的,家长也要管,孩子的衣、食、住、行、安全、能力、爱好、审美等都离不开家庭对他的教育。所以家庭教育的覆盖面很宽,正是因为家庭教育具有这些特点,所以家校结合就显得更为重要。1、成立家长委员会。为了得到广大家长的配合与支持,班级引导成立了家长委员会,充分发挥家长委员会监督、建议的作用。组织家长和学校共同研究学生中存在的问题和交流教育孩子的经验;并向家长宣传学校教育的要求、内容和具体措施;建议家长协助学校开展好校外德育活动;收集家长对学校教育工作的意见和建议。学校就是在这个真诚服务的过程中逐渐赢得了家长的信赖,家长对学校的满意度越来越高。2、组织开展家长学校。家长是孩子成长过程中的第一教师,家长是否掌握科学教育方法,对营造培养孩子良好心态、健全人格和道德修养起着至关重要的作用。家长学校正是学校为家长提升教育观念,加强教育效果而特地开设的教育平台。通过这个平台,让家长更好的了解教育知识,科学的配合学校的工作。家长学校的开办,使家长能更有效的教育孩子。事实证明,家长们都能积极参与,珍惜学校提供的这个平台。3、定期召开家长会。家长会对教师与家长之间密切的交流、对教师与学生之间能和谐地相处、对家长能更多地了解和关注学校工作等都起到了很大的作用。在家长会上,学校可以向家长提出德育方面的建议和要求,通报学校开展的德育活动,听取家长的意见,请家长介绍教育子女的经验,还可以全方位地展示学生在校的表现情况。4、利用校讯通、微信家长群、QQ家长群等多种途径和家长进行通讯联络。校讯通、微信和QQ等使家校联系落实得更加具体、有效。家长、学校可不受时间和地域的限制,随时沟通。学校能及时向家长通报学生日常表现、学校重大活动、学校提出的要求和建议,家长也能及时反馈学生思想状况,对学生出现的问题给予及时处理。三、三位一体,落实品质教育。学生平时不只是在学校里生活,他还在家庭、社区里生活,因此,对学生的教育,仅仅依靠学校、家庭、社区的任何一方是不够的。要形成教育合力,一定要三位一体,紧密配合。只有加强学校教育、家庭教育和社会教育的融合,才能真正形成综合一致的整体性教育网络,营造学生健康的成长环境。1、鼓励学生参与社区活动,锻炼能力。每学期末,学校都要给学生发告家长书,除把本学期学生的品德、学习、体育等方面的情况向家长一一告知,还鼓励学生将良好的行为规范带到社区,积极参加各项社区活动、公益活动,学做并参与家务劳动。2、联系社区、家长,合力推动教育。对于社区及时反馈的学生校外情况,学校及时教育并联系家长,形成三位一体的教育网络。同时,整合各种资源,精心搭建有利于未成年人健康成长的活动平台,使学校教育、社会教育、家庭教育相互衔接。我们通过一系列的活动,为努力构建学校、家庭、社会三结合教育体系提供了平台,进一步加强了未成年人思想道德建设,为学生的健康成长提高了一个和谐、科学的环境,有利于学生全面健康的发展。社联工作总结刚进社联【第四篇】湖北国土资源职业学院社联工作规划书部门:活动部姓名:王猛时间:2010年3月11日尊敬的社联领导:冬去春来,在这里处处都孕育着生命的季节里,我又要和社团联合会的兄弟姐妹们一道开始新学期的工作,在新的学期里我将在第一学期的基础上和社联继续秉承“服务同学,作好桥梁”的宗旨,积极响应院团委的领导为打造全新社团联合会而努力,带领各大社团开展健康有益丰富多彩的校园文化活动,力争更好地为全院学生服务!培养同学们的动手能力以及组织协调能力。所以我个人也会调整工作思路,在完成学习任务的基础上以极大的热情投入到社联的工作中去。社团活动部的工作相对于其他部门来说比较繁忙,我们的工作是为全部服务的,很需要其他的部门的配合和提前得到各部门的协助,我们社联分工不分家,有困难大家一起解决,在我们部门是最能体现实践能力了团体,要求具有较高的综合素质,在做各项活动的过程中应树立良好的个人集体形象我们应该在最近开办强化训练全面提升每位干事的办事能力。增进与社联各个社团的交流联系,举办校际联谊以及社联娱乐活动。在联谊活动中学习吸收对方的工作经验以弥补自身的不足。组织规划集体公益活动,更加突出实践这一环节,真正的突出社联的文化内涵,增进社联的知名度。个人工作计划如下:2010年1末-2月下旬:最快的时间进入学习活动部的各项申核材料中去认真的对待自己的各项工作,做好每一次的会议纪录认真领悟会议精神,同时也会向同事以及各社团传递会议精神,我会尽全力做好每一件事。在工作中发扬吃苦耐劳的工作作风,起到模范带头作用。2010年3-4月初:三月份是学雷锋活动月,经全力辅助各社团做好活动的宣传以及各项准备工作,为社团服务,真正的发扬雷锋乐于助人的精神。认真仔细的做好各个社团活动申请材料的审核,做到一丝不苟。2010年4月-五月初:社团文化节的开始我们会更加的忙碌起来,我们已经准备好了,会尽全力为校园奉献上一道丰富的文化大餐,在这时我们将成为校园的主角