思政工作总结范文3篇【导读】这篇文档“思政工作总结范文3篇”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理,希望这篇范文对您有所帮助,喜欢就下载吧!思政工作总结1物流工程系思政分会工作总结站在岁末,透视过去一学期,工作的点点滴滴时时在眼前隐现,回眸望去过去的一幕慕,在不知不觉中充实眼睑。似乎初进学校的记忆依然就在心头展现!但我已深深地感觉到新一年的工作重担已向我们无情地压来,为能保质保量地完成工作任务,我必须在过去的基础上对相关知识、能力进行进一步学习,加深认识。这一学期来,在系党支部及院思政的领导下,当然还有同学们的支持,我系思政分会开展了一系列的活动,坚持以为同学服务为工作准则,为加强同学与党委、学校与思政的联系和了解而努力!从中我学了很多东西,现我将这学期工作总结如下:系思政的换届是我们每个新老主席团成员不得不做好的一个任务,它关系到我系思政分会以后的发展前途!我是这个学期才进我系思政工作分会的。系思政的新老成员交接是通过竞选人上台做竞职演讲,然后由物流工程系思政协会所有成员投票选举产生主席团成员。因为只有这样才能更好体现主席团工作人员的综合素质,同时也体现了我系思政坚持以人为本,公平公正的工作原则。第三届主席团成员上任不久。在我系党支部书记的认真工作领导下,圆满的召开了我系本学习的第一次思想交流大会!这次大会的胜利召开,明确了我们的工作任务和目标;为我系思政接下来的工作开展指明了前进的道路。同时还开展的工作有我系1103期党校培训学员的动员大会。我系思政分会积极的响应了院思政及院学生会组织领导的“校园换新颜活动”在系党支部书记的工作指导下开展了基层民意调查活动;并针对其中一些比较突出的问题书记给我们做了耐心的解答和细致的回复。通过一系列的各种活动对自己的各方面都得到了很大的提高,也对思政分会的工作有了更新的认识,更让我交了那么多好朋友。在工作中,我十分注意虚心向他人学习,同时各级领导、老师、同学不管是在学习、生活还是工作等方面都给予我很大的帮助,借此机会我也表示衷心的感谢。总之,思政工作分会工作无小事,事事都不能懈怠。我们干事更要不断地提高自身的素质才能把我们的工作做得更好,才能更好地服务同学,在过去的学期里,我脚踏实地做了一些工作,但由于自己的水平和经验不足,还存在着一定的问题。在新的一年里,我还要继续努力,争取取得更好的成绩。思政工作总结22016年社科部高等职业教育创新发展行动计划建设进度及预期效果相关工作总结一、2016工作计划计划1.成立学院思想政教育工作领导小组,进一步完善思想政治教育制度和机制;成立了学院思政工作领导小组。推进思政研究工作,依据“关于设立大学生思想政治教育专项研究课题和课改课题基金的通知”2014年22号文,完成了2014年院级8项思政课题结项和2015年院级4项思政课题的中期检查工作。完成情况:计划2.完善教育管理学分制度,制定符合专业特点的教育活动实施计划;完成情况:教育管理学分制中最重要的工作体现在教育活动实施计划上。2016年,我部对2016级人才培养方案中的教育实施计划进行指导和审核,并提出修改意见。各系结合专业特点将实践教学纳入教育教学实施计划,建立了实践教学内容与形式的基本框架,落实规定的学时学分。通过学生自身的实践锻炼、生活体验、文化熏陶等方式提高个人的综合素养,培育职业能力,培养学生的参与意识和独立人格,发展学生的主体性和创造性,教育管理学分制的实施,在学生诚信教育、心理健康教育、劳动实践和寝室文明建设等方面取得重大突破。(见学院2015级专业人才培养方案)。同时完成了2013级毕业生教育管理学分的毕业审核工作。计划3.加强思政队伍建设;完成情况:引进博士,加强传统文化进课堂的师资力量;加强教师培训,校内参加学院信息化及开放式教学等培训,校外学习派出思政教师25人次,实现了全员学习培训;加强对新引进教师和年轻教师的培养,实行一对一指导;加强理论学习,充分利用教研活动学习前沿理论和党的政策、文件。计划4.加大思想政治教育项目建设与开发;完成情况:原有实践教育项目在深度上进行挖掘,在此基础上又增加了大学生文明行动主题活动,道德人物宣讲会,社会公益活动、社区服务活动实践教育项目。计划5.丰富校园文化,促进中国优秀传统文化进课堂发挥其对思想政治教育工作作用;完成情况:推进中国传统文化内容进课堂工作,开展“中国传统文化魅力展示会”和“大学生文明行为活动”两个实践活动。以中国传统文化传统中心教师骨干,以《中国传统文化经典读本》为依托,运用半年的时间收集知识竞赛试题4000题。二、工作计划计划4.举办文化素质讲座10场,丰富学生文化生活,提升大学生文化素养完成情况:2016年举办文化素质讲座10场。讲座有教授、博士,也有国学专家,内容既有对中国传统文化的精辟分析,也有中西文化的深入比较,听讲座学生数达3000人左右。得到了师生的好评。思政工作总结3思政工作总结经济管理学院党委十分重视思想政治工作。近三年来,在校党委的正确领导下,紧密结合新形势下师生思想特点开展思想政治工作,做到了目标明确,真抓实干,工作成效较为明显。我们主要做了如下工作:一、围绕目标任务,制定周密计划学院党委始终注意把加强思想政治工作、创新教育机制、提高教育效果,全面提高思政队伍的素质,作为确保学院教学改革和稳定的一项根本任务来抓。近三年来,在校党委的领导下,坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,立足于新的实践和新的发展,着眼于提高思政人员的思想觉悟、政策理论水平、工作能力,保持队伍的相对稳定性,根据形势与任务的要求,每年制定思想政治工作计划,并组织开展师生各自主题鲜明、生动活泼的思政教育活动。热别是结合创新人才培养,重点探讨了思想政治工作与创新人才培养、思想政治工作与大学生素质教育等多方面理论与实践问题,在理论和实践方面均收到良好效果。二、坚持学习制度,抓好理论武装学院党委坚持把理论学习作为基础和前提,不断强化师生员工的思想政治教育。1、抓干部,发挥“龙头”作用。坚持和完善院中心组学习制度。每学期制定学习计划,学习党委下发的学习材料,并结合实际充分利用网络资源加强学习。坚持集中与自学相结合,以自学为主,必要时集中研讨专题。在学习中注意做到“四个结合”,即学习理论与贯彻党中央和省校的精神相结合,学习理论与当前的形势和任务相结合,学习理论与学校的改革和发展、学院学科建设相结合,学习理论与指导工作实践相结合。在抓好中心组学习的同时,抓好各系党支部书记的学习,发挥领导、党员在学习方面的率先垂范作用,为其他教职工和广大学生的学习教育活动的顺利开展创造条件。2、抓阵地,发挥“辐射”作用。坚持以党校、橱窗、板报等为阵地,有计划地对师生党员干部进行培训,对先进人物和事迹进行宣传,营造了积极向上的氛围,促进了良好教风和学风的形成。近三年,共培训入党积极分子?名,发展党员?名,师生党员在教学科研、学风以及维护校园稳定,特别是在迎接教育部对我校本科教学水平评估中发挥了突出作用,充分展示了他们在思政工作中的生力军作用。3、抓制度,发挥“保证”作用。除坚持定期的中心组学习制度、我们还坚持了学校规定的每月一次的教工政治学习制度。认真组织全体师生员工深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习党的十六届四中全会和全国高校党建工作会议精神以及《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》等有关文件精神,特别是结合评估,重点学习了胡锦涛总书记关于“八荣八耻”社会主义荣辱观的重要论述,把树立社会主义荣辱观作为对师生进行教育的重要内容和基础性任务,贯穿于工作的始终。在学习中,我们除采取自学与集中学相结合、走出去与请进来相结合等形式以外,还做到了“三结合两自觉”,即一是把学习贯彻社会主义荣辱观与学习贯彻党章结合起来。把社会主义荣辱观教育纳入学院党委中心组学习的重要内容和日常师生党员学习教育活动的重要内容,组织他们认真学习、深刻领会讲话精神,进一步增强了班子成员的思想政治素质,提高了驾驭全局的能力;引导师生党员坚持党的宗旨,增强党的观念,发扬优良传统,进一步发挥好先锋模范作用。做学习实践社会主义荣辱观的模范。二是把社会主义荣辱观教育与巩固党员先进性教育成果结合起来。热别是与完善有关制度规范结合起来,进而完善了保持共产党员先进性的长效机制。三是把荣辱观教育层面的先进性与广泛性结合起来。在班子成员和师生党员进行荣辱观学习和教育的基础上,又利用职工政治学习日和学生课堂学习,组1织所有教师和学生学习“八荣八耻”。在日常工作中每一位教师在与学生接触中(课堂课下)都能自觉渗透“八荣八耻”,广大学生在学习生活实践中,基本能自觉实践荣辱观。通过多种形式的学习和教育,使全体教职员工进一步提高了思想觉悟和道德修养,教工能够做到爱岗敬业,教书育人和管理育人。在学生中,近三年来,我院以深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》为重点,继续深入实施“大学生理论武装工程”,实施“诚信经管、礼仪经管、文明经管、形象经管”的大学生综合素质优化教育方案,提高学生的人文素质。继续充分发挥“周三”专题教育传统阵地作用,强化大学生理想信念教育,帮其树立正确的世界观;通过组织学生座谈会、专题报告会、观看视频讲座、走进孤儿院、开展社区服务、开展“读两地书、写两地书”等形式,不断加强大学生诚信道德教育,增强大学生责任感。参与“读两地书、写两地书”活动的学生达90%以上。为加强心理健康教育,我院还成立了“经济管理学院学生心理辅导中心”,先后为近30名同学提供心理辅导服务,收到较好效果。三、坚持创新,提升思政工作质量(1)为关爱个性群体学生成长与发展,有针对性地开展了《个性学生群体学习、生活、思想状况调查问卷》的调查,获得了一些重要的相关基础数据,为改进工作提供了基础;组织召开了个性群体学生座谈会。通过座谈,加强了与同学们的沟通与交流,增强了个性学生的信心、责任感和发展自我的决心。(2)积极营造“两制”和“三个结合”的良好班集体文化环境。“两制”即班主任制和导师制。“三个结合”即集体主义教育与尊重学生的个性发展相结合,严格纪律、严格要求的管理教育与尊重学生人格自由相结合,和谐宽松的群体环境与创新竞争意识相结合。(3)积极拓展育人空间环境。我们主要尝试了“三个延伸”,即把课堂教育的内容延伸到社会实践中去,把思想教育延伸到大学生的家庭中去,把思想工作延伸到大学生的具体生活中去。同时,有针对性地开展了以下几项工作:一是规范机制,先行教育,引导学生把余暇时间用在科技创新活动上;二是推动全院学生课外活动的开展与交流,鼓励一些学生积极参加教师的科研项目。三是积极组织学生参加各类社会实践活动以及各类创业大赛等,让学生在实际生活中锻炼自己,亲身感受创业的艰难过程。(4)开展了网页设计大赛、优秀flash大赛等各种活动。此外,团委学工办干部积极组织文体等各种集体活动,增强集体荣誉感及团队意识。进而在班内形成了勤奋学习、拼搏进取、健康向上的良好氛围。在2005年校春季运动会上取得了男、女团体以及总成绩三项冠军。由我院学生组成的河北理工大学代表队在全国ERP沙盘比赛中,获得河北区第3名的好成绩。通过一系列思政工作创新,取得了一定成果。主要有:①我院02级接管3班学生田二刚主动清扫烈士陵园,其事迹受到唐山电视台、河北电视台的报道。②02工管学生许丽娜创建的“中国报恩网”()受到新浪、网易、搜狐、新华网、北青网、《唐山电视台》、《燕赵都市报》等一百多家媒体的广泛关注与报道,受到社会的赞扬;③03接管学生部建华利用业余时间制作了河北理工大学校内及校外党政机关11个网站,展现了其较高的综合素质和创新能力。④02级工商管理学生雷蕾曾获2004年河北省大中学生“未来在我手中”创新创业系列竞赛课外学术类特等奖。⑤03级工商管理1班学生李媛媛获2004年CCTV”全国大学生英语演讲大赛优胜奖、河北省高校第六届“世纪之星”英语演讲大赛特等奖等多项大奖。2⑥01级国贸3班学生郑雯雯作品《E-Century电子竞技有限公司发展计划