九年级信息技术教学工作总结范文【最新8篇】

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九年级信息技术教学工作总结范文【最新8篇】【导读】这篇文档“九年级信息技术教学工作总结范文【最新8篇】”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理,希望这篇范文对您有所帮助,喜欢就下载吧!九年级信息技术教学工作总结【第一篇】九年级信息技术教学工作总结九年级信息技术教学工作总结本学期在学期初计划的安排下,结合实践教学情况不断改进,开展了一学期的教学工作,学期临近结束,回顾一学期的工作,总结如下:一、工作回顾在学期初,已经制定了教学工作计划,在整个学期的教学工作中,我严格按照教学计划进行上课。并在实际教学工作中,对具体情况具体分析,及时调整教学方法,认真进行教学分析,严格按教学进度上课。在教学过程中,对具体的教学内容都进行了认真的教学分析,思考在现有计算机软硬件的实际情况下如何实施教学,并写成教案上课。收到较好的效果。在教学中,为了提高学生学习信息技术的兴趣,我注重课堂引入方法和教学环节的设计,多从学生感兴趣的内容出发,经常采用游戏引入,视频引入等方法。在不影响教学的情况下,从网上下载一些有利于学生智力发展的小游戏,把这些游戏融入到教学过程中,让学生既巩固了所学知识,又提高了学习兴趣,并有助于学生智力发展。经本期实践,取得了很好的效果。学生不但掌握了规定的信息技术知识和达到了规定的操作技能水平,而且还从游戏中学到了许多其它的知识。信息技术课已经成了学生十分喜欢的课程之一。在教学之余,我还注重个人能力的提高。积极和同组老师探讨教学方法,认真学习优秀的教学案例,并积极参加各类教学活动,使自己的能力得到提升。二、存在的问题1.分层教学学生的性格不同,学习习惯不同,知识基础不行。为克服这一点,在日常的教学中,我采用了很多方法想进行分层教学,比如导学案的引入,分组教学的实施等,也收到了一些成效,可仍存在不足。2.发挥学生的主体性新课改的要求下,要求课堂应是学生为主体,教师为主导。在教学中我时刻铭记这一点,把课堂更大限度的交给学生,教学氛围得到了提升,但对课堂的控制仍需要加强。信息技术教学工作总结三、努力方向1.加强教学教研,努力提高业务水平。教学的成败取决于教师,教师的素质的高低直接影响着课堂的教学质量,在本学期,在教学之余,应加强对业务的钻研。认真钻研新课程标准,研究教材,探索新教育教学方法,提高业务水平,在网上还注意收集相关资料,以扩大学生的视野。2.发挥信息技术的辅助作用作为信息技术教师,应走在学校信息技术发展的前沿,除了搞好信息技术教育教学外,我们还担负着许多其它的任务。学校其它学科公开课的课件制作等,所以在搞好教学的同时,我仍然要不断加强专业知识的学习。信息技术是一门不断发展的学科,展望学校的发展和学科的发展,我觉得还有许多知识要学,还有许多事情要做。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,争取取得更大的进步。九年级信息技术教学工作总结本学期在学校的领导下,并结合我校的实际情况开展了信息技术教育、教学工作。学期临近结束,回顾一学期以来的工作,不论是工作中还是自身的业务水平都得到了逐步的提高,充实了许多,也得到了许多,现总结如下:一、教学方面1、开学初我制定了自己的教学工作计划,认真备好初二、初三年级的课,上好课,为更好地完成教学工作任务做好准备。上好每节课对于老师,对于学生都是很关键的。确实,这个学期我真的做到了这一点,现在的七年级学生大部分已熟练掌握电脑的操作及使用方法。通过一年来的学习,学生能够后对电脑进行简单的操作,熟练的掌握了Office办公软件,能够使用FrontPage制作简单的网页,打字速度也有了明显的提高。按照课程标准完成了教学任务。当然还有少数学生掌握程度并不理想,这点在今后的教学当中是我必须要去努力攻克的难点。2、在教学之余,我们还努力搞好我们的兴趣加强班的培训,在这些班中,学生学到许多平时在信息技术课上学不到的知识,平时学生可以在微机室来查阅一些其他学科的知识,还有的学生学会QQ聊天,有的学生学会了一些软件的安装,帮助教师进行电脑的简单维护,用计算机来解决一些其它学科学习中遇到的问题。二、师德渗透方面教师的一切活动不仅以各种有目的、有计划的教育措施影响学生,而且也以自己全部的个性心理品质影响着学生的心灵。因此在工作中我能按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,为人师表,严格执行师德规范,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养。信息技术学科有本身的特点,学生上课时要经常动手操作,这就难免有些学生不能听从老师的指挥,容易造成课堂秩序的混乱,所以在教学中我对学生提出严格的要求,而且我自己也以身作则,让学生们心服口服。在严要求的同时,我又对他们充满关爱与耐心,指导他们的学习并对他们进行集体主义的教育,并要求他们时刻谨记爱护学校的公共财物,自觉爱护微机设备,这样在我的课堂上形成了良好的教学秩序,也是保障良好的教学效果的前提。三、信息技术管理方面作为学校的信息技术教师,自然而然地就成为了学校计算机教室的管理员,不论是电脑的常规维护还是各种材料的填写、整理,我都会认真、高效的把这份工作完成,对设备的维护,确保设备能正常完好的运行显得尤为重要,而对于这些设备的使用、维护,我都能够了解和熟练掌握,为以后学校使用远程教育资源,学科间的相互渗透做下坚实的基础。学校的网站、博客圈定期进行维护,更新。1、微机室严格按照计算机教师学生守则要求来要求学生。保持微机室的室内卫生,每天进行打扫。给学生和教师一个干净整洁的环境来学习。2、机房上网时,严格遵守国家的相关法律法规,严禁上一些非法的网站。3、不要非法下载一些与教学无关的资料游戏,禁止上网玩游戏。4、用机完毕后,应按规定关闭设别,经教师检查后方可离开座位并把个人携带的书本及用品带出微机室。五、加强学习,提高业务水平在教学之余,我也注重自身发展进步。除了听课20节的任务、参加教研组教研活动外,我还注意到要自学,认真写好小字和本学科的板书设计;认真做好读书笔记,每月写一份经验交流,手记和案例。积极学习各种理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。加强了自身的业务水平和道德修养,经常阅读一些关于教师职业道德的书籍,在网上阅读一些关于新课程培训和信息技术课教学等方面的文章及心得体会。我还利用业余时间认真学习网络知识,学习制作课件、网站,为学校的教育教学服务。六、今后努力方向1、要更新教学思路,从教材实际出发,通过多种形式的活动和方法,使课内课外有机结合。2、对差生多些关心,多点爱心,多一些耐心,使他们在对计算机的认识上有更大的进步。3、在日常的设备维护工作中多实践,多尝试,努力做到每一次的实践都能有所收获并充分利用好互联网资源。4、在网站设计和多媒体课件制作上下功夫,努力使学校的网站和学校的多媒体课件的水平在原有的基础上有更大的进步。经过上学期的教学实践,我深深地感到,社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,踏实工作,服务于教,努力为学校的发展贡献自己的一份力量。胜利地完成我校的信息技术教学工作。九年级信息技术教学工作总结【第二篇】身边的信息,生活的便利--九年级信息技术教学工作总结一、教学工作:本学期主要担任九年级信息技术教学工作,由于学生基础水平较差,加上我校计算机教师配置较低,致使学生对计算机的基础知识掌握不是太牢固,对计算机的操作能力不是太强,针对上述情况,本学期依据中考要求主要学习了以下内容:1、信息技术入门:主要了解了windows98操作系统,计算机系统的组成,计算机病毒的概念及其特征与防护,了解了知识产权的主要内容等。2、windows98基本操作:掌握窗口和对话框的组成及操作,了解了桌面,开始菜单,掌握应用程序的启动及退出方法,了解的常用的汉字输入法,掌握智能ABC输入法的使用,3、windows基本操作:主要学习和掌握文件和文件夹的选定、移动、复制、查找、删除、重命名等4、excel:了解excel中的基本概念(工作簿、工作表、单元格、活动单元格、单元格地址等)会制作电子表格(启动、退出、输入数据、修改数据等),会保存、打开excel文件,掌握数据的输入方法,excel工作窗口的组成,会设置表格的格式,掌握工作表及工作表中的数据的编辑方法,会重命名工作表及自动填充数据,理解公式的构成及作用并熟练运用,理解函数的作用及应用,掌握图表的制作方法等二、教务工作:学期初根据教务处安排,及时修订本学年教师任课课程表,协助教务处整理相关档案材料,根据上级有关要求及时整理并上报基础教育报表、义务教育报表、两基报表技术教育装备报表等基础报表,整理义务教育档案,协助教务主任安排考务工作,整理学生成绩,学期初协助班主任做好山东省学生学籍管理系统,整理学生学籍。由于学校计算机配置较低,加上人员比较复杂,造成计算机管理比较麻烦,计算机维护已经成为我校计算机教室的一大难题。三、今后工作打算:1、努力学习知识技能,不断提高自身业务素质。2、努力学习理论知识,不断充实自己的思想意识,提高服务质量。3、积极参与教育教学工作,积极参与教改工作,不断提高学生学习成绩作为一名新的初中信息技术的老师,明白自己对教材的生疏,故在课前做到认真备课,多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进行效果,教学质量,本人除注重研究教材,把握好基础、重点难点外,还采用多媒体多样形式教学。通过培养学生学习信息技术的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。认真制定计划,认真备课和教学,积极参加科组活动和备课组活动,上好汇报课,并能经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以热情、轻松、认真的形象去面对学生。让学生掌握好科学知识。还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养现实良好的网络品德和高尚的人格。执教人:程东伟二〇一四年一月十日九年级信息技术教学工作总结【第三篇】九年级信息技术教学工作总结本学期即将结束,现将本学期所做主要工作回顾如下:一、教学工作:本学期主要担任九年级信息技术教学工作,由于学生基础水平较差,加上我校计算机教师配置较低,致使学生对计算机的基础知识掌握不是太牢固,对计算机的操作能力不是太强,针对上述情况,本学期依据中考要求主要学习了以下内容:1、信息技术入门:主要了解了windows98操作系统,计算机系统的组成,计算机病毒的概念及其特征与防护,了解了知识产权的主要内容等。2、windows98基本操作:掌握窗口和对话框的组成及操作,了解了桌面,开始菜单,掌握应用程序的启动及退出方法,了解的常用的汉字输入法,掌握智能ABC输入法的使用,3、windows基本操作:主要学习和掌握文件和文件夹的选定、移动、复制、查找、删除、重命名等4、excel:了解excel中的基本概念(工作簿、工作表、单元格、活动单元格、单元格地址等)会制作电子表格(启动、退出、输入数据、修改数据等),会保存、打开excel文件,掌握数据的输入方法,excel工作窗口的组成,会设置表格的格式,掌握工作表及工作表中的数据的编辑方法,会重命名工作表及自动填充数据,理解公式的构成及作用并熟练运用,理解函数的作用及应用,掌握图表的制作方法等。二、教务工作:本学期主要担任以下几项工作:1、网络管理员:为适应现代教育形式的需要,结合上级有关精神和要求,本学期我校开通的学校校园网站,校园网站的日常维护工作比较繁重,既要保障校园网站的运行还要对网站的数据进行不定期备份,要随时发现网站中发表文章的弊病,以免引起不必要的知识产权纠纷。根据校长室、教务处、政教处的有关要求,我校校园网开通了“读书工程专栏”,链接了中小学远程教育、教师博客地址,开辟了政教专栏、班级专栏。2、网络管理:由于今学期,教育局要求把每台计算机的ip地址和mac地址一一对应进行捆绑,这项工作要求要细致,我校教师由于变动较大,本学期上报教育局有关数据10次之多。3、远程教育管理员:及时维护远程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